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115年 - 115 台灣自來水股份有限公司_評價職位人員甄試試題_技術士操作類-甲(機電)、技術士操作類-甲(機電) (限具中級以上電氣技術人員資格報考)、技術士操作類-甲(機電)(特殊)、技術士操作類-甲(機電) (限原住民族報考):專業科目B-基本電學#144550(50題)
115年 - 115 原住民族特種考試_四等_土木工程:測量學概要#144549(6題)
115年 - 115 原住民族特種考試_四等_財稅行政、會計:會計學概要#144548(27題)
115年 - 115 原住民族特種考試_四等_電子工程:電子學概要#144547(3題)
115年 - 115 原住民族特種考試_三等_財稅行政:會計學#144546(31題)
115年 - 115 外交特種考試_三等_外交領事人員類科英文組二:國際經濟(以英文命題及作答)#144545(28題)
115年 - 115 原住民族特種考試_三等_各類科:基礎能力測驗(作文及中華民國憲法)#144544(11題)
115年 - 115 國際經濟商務特種考試_三等_國際經濟商務人員類科英文組:外國文(英文)#144543(23題)
115年 - 115 民航特種考試_三等_各科別:英文#144542(43題)
115年 - 115 國際經濟商務特種考試_三等_國際經濟商務人員類科國際經貿法律組:國際經濟學(國際貿易理論及實務、國際金融理論)#144541(9題)
最新試題
25. 中石化發行的買權(call)市價如果是 10 元,執行價是 62 元,股票價格是 53 元,則其買權 隱含時間價值: (A)10 元 (B)3 元 (C)7 元 (D)0 元
24. CML 與 SML 的比較,下述是否有誤? (A)SML 可解釋個別有價證劵與投資組合(不管是否具效率性)的報酬與系統風險的關係 (B)CML 為 SML 的特例 (C)CML 解釋效率投資組合總風險與報酬率之間的關係 (D)以上皆對
23. 若中央銀行平日由市場供需決定匯率,但政府仍會適時干預以穩定匯率,此一制度稱為: (A)管理浮動匯率制度 (B)機動匯率制度 (C)浮動匯率制度 (D)固定匯率制度
最新申論題
4. Solve the integral equation below.(25%)
3. Consider the nonhomogeneous systems of linearequation:Find the value of a if the nonhomogeneous systems oflinear equation have infinitely many solutions. (25%).
2. Calculate the work done by the force along the straightline from point (0, 1) to point (1, 0). ? (25%).
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商經科教師甄試
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化學教師甄選題目匯總
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課程目的: 本課程旨在為有志於從事化學教學的教師提供全面的甄選題目匯總,以幫助其有效備考並在甄選考試...
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介紹幼兒教育及照顧法規內容 第一節總則 第二節教保服務機構設立及其教保服務 第三節教保服務機構組織與服...
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Perls 完形治療
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Perls發展出完形治療,以 存在現象 學取向為基礎,主張瞭解個人要從個體與環境互動關係的脈絡中 才能得見...
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最新討論
55 妊娠 28 週出生之男嬰,因母親胎盤早期剝離,以剖腹產方式娩出,出生後有呼吸困難、發紺現象, 經診斷為呼吸道窘迫症候群(Respiratory distress syndrome)。造成此症候群之可能因素為何? (A) 28 週出生之早產兒體內表面張力素不足 (B) 母親胎盤早期剝離時的出血,造成早產兒缺氧 (C) 早產兒吸吮能力差,熱量攝取不足造成低血糖 (D) 母親剖腹產時的麻醉劑,造成早產兒呼吸抑制
45 下列何種牙冠的邊緣型態,最適合製作全瓷牙冠? (A)斜面邊緣(bevel margin) (B)刀口邊緣(knife edge margin) (C)肩台邊緣(shoulder margin) (D)弧形邊緣(chamfer margin)
29.有關 Pseudomonas aeruginosa 的特性,下列何者最不適當? (A)產生 pyoverdine (B)產生 pyocyanin (C)具有運動性 (D)無法於 42℃生長
19 某社區常發生高齡者跌倒事故,衛生所運用 PRECEDE-PROCEED 模式進行教育與生態診斷。 下列何者配對正確? (A)前傾因素:社區增設夜間照明與防滑步道 (B)增強因素:長者知道跌倒可能造成骨折與失能 (C)使能因素:家人鼓勵長者參加平衡訓練課程 (D)前傾因素:長者認為居家防跌措施有助於維持生活自主
20 依據 WHO 與 UNESCO 健康促進學校全球標準與指標(Global Standards and Indicators for Health Promoting Schools),下列何者較不符合健康促進學校的推動精神? (A)學校將學生健康與福祉納入校務發展計畫,並定期檢視執行情形 (B)學校將健康議題融入課程,並培養學生生活技能與健康決策能力 (C)學校將健康促進工作主要交由健康中心負責,以維持行政分工清楚 (D)學校結合家庭、社區與健康服務資源,支持學生健康與福祉
57 依據維也納條約法公約規定,下列何者得為有效之國際條約? (A)多國間締結創設政府間國際組織之協議(B)甲、乙兩國的地方政府未經國家授權簽訂之姊妹都市協定(C)甲、乙兩國所簽訂由甲國提供武器協助乙國以武力兼併丙國領土之協議(D)甲、乙兩國之國營企業間簽訂於甲國採礦之合作開發協議