阿摩線上測驗
登入
首頁
> 最新資料
最新資料
瀏覽最新的試卷、試題和詳解,掌握最新考試資訊
最新科目
銀行◆金融常識
高中◆音樂
高考三級◆英文
最新試卷
115年 - 115 司法、調查特種考試_三等_檢察事務官電子資訊組、電子科學組:電子學與電路學#143415(5題)
115年 - 115 司法特種考試_三等_檢察事務官電子資訊組:系統分析#143414(4題)
115年 - 115 司法、調查特種考試_三等_司法事務官營繕工程事務組、檢察事務官營繕工程組、營繕工程組:施工法(包括土木、建築施工法與工程材料)#143413(8題)
115年 - 115 司法特種考試_三等_心理輔導員:心理測驗與評量#143412(8題)
115年 - 115 司法特種考試_四等_法院書記官:刑法概要#143411(27題)
115年 - 115 司法特種考試_四等_法警、執行員:行政法概要#143410(50題)
115年 - 115 司法特種考試_三等_檢察事務官電子資訊組:計算機網路#143409(7題)
115年 - 115 司法特種考試_三等_行政執行官:行政程序法與行政執行法#143408(3題)
115年 - 115 司法特種考試_三等_行政執行官:訴願法與行政訴訟法#143407(4題)
115年 - 115 司法特種考試_三等_檢察事務官偵查實務組:民法總則與債權、物權編#143406(4題)
最新試題
50.就採購事件,得為機關提起訴訟、參加訴訟或上訴者,下列何者不屬之:(A)主計官(B)審計官(C)檢察官(D)調查官
49.得標廠商其於國內員工總人數逾一百人者,應於履約期間僱用身心障者及原住民,人數不得低於總人百分之幾:(A)百分之一(B)百分之二(C)百分之三(D)百分之四
48.機關辦理評選,應成立評選委員會,其中專家學者不得少於一定比例,該比例為何:(A)二分之一(B)三分之一(C)四分之一(D)五分之一
最新申論題
四、請比較西洋通史、世界史與全球通史的異同。
三、請比較中國紀傳體與編年體的異同。
二、讀(含研究)歷史的出路愈來愈艱困,您想繼續深造的原因為何呢?尤其在「應用」所學好讓自己畢業後謀得出路,有何規劃或策略呢?
最新課程
高二下英文課程
講師:
台中大雅家教-睿智數學及英文家教,王瑞志老師
簡介:
高二英文下單字課
高三下英文課程
講師:
台中大雅家教-睿智數學及英文家教,王瑞志老師
簡介:
高三下英文單字課
考衝班-國營事業必考英文專班
講師:
台中大雅家教-睿智數學及英文家教,王瑞志老師
簡介:
國營事業必考英文,助你更祝你金榜題名。 #國營 #國營事業 #考試 #國營考試
最新主題筆記
中央法規標準法 第 25 條
課程:
中央法規標準法
章節:
第 五 章 法規之修正與廢止
描述:
命令之原發布機關或主管機關已裁併者,其廢止或延長,由承受其業務之機關或其上級機關為之。
中央法規標準法 第 26 條
課程:
中央法規標準法
章節:
第 六 章 附則
描述:
本法自公布日施行。
第1條(立法目的)
課程:
警察法規(下)
章節:
集會遊行法
描述:
第1條(立法目的)
最新討論
44 下列細菌性食物中毒,何者致死率最高? (A)沙門氏菌 (B)肉毒桿菌 (C)金黃色葡萄球菌 (D)黃麴黴菌
19.在測量酮含量時建議同時使用下列何種試劑,以便在滴定終點無顏色呈現時,可以在酚酞試劑存在下加熱而 呈色? (A)亞硫酸氫鈉(sodium bisulfite) (B)氫氧化鈉 (C)乙醇 (D)羥胺(hydroxylamine)
9.關於丁香油(clove oil)的含量測定敘述,下列何者錯誤? (A)係分析主成分丁香酚(eugenol) (B)用貝氏瓶(Babcock bottle)測定 (C)檢品與氫氧化鉀振搖後,體積會減少 (D)需加熱使乙酸丁香酯(eugenyl acetate)皂化
50.職能治療師協助個案培養規律的活動習慣,屬於布朗森(Brownson)提出的那一個介入層級? (A)個人(intrapersonal)層級(B)人與人間(interpersonal)層級(C)機構(organizational)層級(D)社區(community)層級
52.幫個案做輔具調整使其符合個案需求,應屬於意圖性關係模式(Intentional Relationship Model)6 種治療模式中的那一種?(A)倡議(advocating)(B)合作(collaborating)(C)問題解決(problem-solving)(D)鼓勵(encouraging)
53.下列那一個參考架構最符合治療性運動之應用? (A)生物力學(biomechanical frame of reference)(B)感覺統合(Sensory Integration)(C)生物回饋(biofeedback)(D)人類職能模式(model of human occupation)