阿摩線上測驗
登入
首頁
> 最新資料
最新資料
瀏覽最新的試卷、試題和詳解,掌握最新考試資訊
最新科目
【段考】國三地理下學期
【段考】國三歷史上學期
【段考】國三歷史下學期
最新試卷
115年 - 115 臺灣土地銀行_八職等行員晉升九職等評審業務測驗:存款匯兌外匯業務#143451(100題)
115年 - 115 司法、海岸巡防特種考試_四等_各類科組:國文(作文與測驗)#143448(12題)
115年 - 115-1國立東華大學附設實驗國民小學_教師甄選試題:英文#143447(10題)
115年 - 115-1國立東華大學附設實驗國民小學_教師甄選試題:數學#143445(20題)
115年 - 115-1國立東華大學附設實驗國民小學_教師甄選試題:國語#143444(20題)
115年 - 115 連江縣國民中小學新進教師聯合甄選題目_國小普通科:國民小學教育專業科目#143443(40題)
115年 - 115 臺灣土地銀行_八職等行員晉升九職等評審業務測驗試題:資訊#143442(100題)
115年 - 115 司法、海岸巡防特種考試_三等_各類科組:英文#143440(20題)
115年 - 115 司法、海岸巡防特種考試_三等_各類科組:法學知識(包括中華民國憲法、法學緒論)#143439(30題)
115年 - 115 司法特種考試_三等_司法事務官財經事務組、檢察事務官財經實務組:稅務法規#143438(7題)
最新試題
50.就採購事件,得為機關提起訴訟、參加訴訟或上訴者,下列何者不屬之:(A)主計官(B)審計官(C)檢察官(D)調查官
49.得標廠商其於國內員工總人數逾一百人者,應於履約期間僱用身心障者及原住民,人數不得低於總人百分之幾:(A)百分之一(B)百分之二(C)百分之三(D)百分之四
48.機關辦理評選,應成立評選委員會,其中專家學者不得少於一定比例,該比例為何:(A)二分之一(B)三分之一(C)四分之一(D)五分之一
最新申論題
四、請比較西洋通史、世界史與全球通史的異同。
三、請比較中國紀傳體與編年體的異同。
二、讀(含研究)歷史的出路愈來愈艱困,您想繼續深造的原因為何呢?尤其在「應用」所學好讓自己畢業後謀得出路,有何規劃或策略呢?
最新課程
社工師國考備考指南
講師:
Jessie-108第二次社工師已上榜
簡介:
【社工師國考重點整理】 A4大小印刷,字體14舒服順眼,皆為本人詳讀考古題精華,熟悉考古題之後把各科必讀...
玩轉英檢中高級 CEFR B2
講師:
Jeff Chen
簡介:
課程名稱:玩轉英檢中高級(Volume-Based Series) —— 不只是刷題,更是掌握「高階英語邏輯」的通關密技!...
國中一年級數學
講師:
Joyce
簡介:
第一章 整數運算與科學記號 第二章 因數分解與分數運算 第三章 一元一次方程式 第四章 簡單圖形與幾...
最新主題筆記
讚
描述:
讚
保險學
描述:
保險學理論與實務
教育倫理學筆記
描述:
單元一:什麼是有道德的?傳統派別 單元二:晚近道德認知理論與道德教學 單元三:道德原則的論證 單元四...
最新討論
44 下列細菌性食物中毒,何者致死率最高? (A)沙門氏菌 (B)肉毒桿菌 (C)金黃色葡萄球菌 (D)黃麴黴菌
19.在測量酮含量時建議同時使用下列何種試劑,以便在滴定終點無顏色呈現時,可以在酚酞試劑存在下加熱而 呈色? (A)亞硫酸氫鈉(sodium bisulfite) (B)氫氧化鈉 (C)乙醇 (D)羥胺(hydroxylamine)
9.關於丁香油(clove oil)的含量測定敘述,下列何者錯誤? (A)係分析主成分丁香酚(eugenol) (B)用貝氏瓶(Babcock bottle)測定 (C)檢品與氫氧化鉀振搖後,體積會減少 (D)需加熱使乙酸丁香酯(eugenyl acetate)皂化
50.職能治療師協助個案培養規律的活動習慣,屬於布朗森(Brownson)提出的那一個介入層級? (A)個人(intrapersonal)層級(B)人與人間(interpersonal)層級(C)機構(organizational)層級(D)社區(community)層級
52.幫個案做輔具調整使其符合個案需求,應屬於意圖性關係模式(Intentional Relationship Model)6 種治療模式中的那一種?(A)倡議(advocating)(B)合作(collaborating)(C)問題解決(problem-solving)(D)鼓勵(encouraging)
53.下列那一個參考架構最符合治療性運動之應用? (A)生物力學(biomechanical frame of reference)(B)感覺統合(Sensory Integration)(C)生物回饋(biofeedback)(D)人類職能模式(model of human occupation)