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初等/五等/佐級◆電子學大意

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115年 - 機車駕照筆試_中文 751-806（2026/01 更新）#144772(56題)

115年 - 機車駕照筆試_中文 701-750（2026/01 更新）#144771(50題)

115年 - 機車駕照筆試_中文 651-700（2026/01 更新）#144770(50題)

115年 - 機車駕照筆試_中文 601-650（2026/01 更新）#144769(50題)

115年 - 機車駕照筆試_中文 551-600（2026/01 更新）#144768(50題)

115年 - 機車駕照筆試_中文 501-550（2026/01 更新）#144767(50題)

115年 - 機車駕照筆試_中文 451-500（2026/01 更新）#144766(50題)

115年 - 機車駕照筆試_中文 401-450（2026/01 更新）#144765(50題)

115年 - 機車駕照筆試_中文 351-400（2026/01 更新）#144764(50題)

115年 - 機車駕照筆試_中文 301-350（2026/01 更新）#144763(50題)

50.就採購事件，得為機關提起訴訟、參加訴訟或上訴者，下列何者不屬之：(A)主計官(B)審計官(C)檢察官(D)調查官

49.得標廠商其於國內員工總人數逾一百人者，應於履約期間僱用身心障者及原住民，人數不得低於總人百分之幾：(A)百分之一(B)百分之二(C)百分之三(D)百分之四

48.機關辦理評選，應成立評選委員會，其中專家學者不得少於一定比例，該比例為何：(A)二分之一(B)三分之一(C)四分之一(D)五分之一

四、請比較西洋通史、世界史與全球通史的異同。

三、請比較中國紀傳體與編年體的異同。

二、讀(含研究)歷史的出路愈來愈艱困，您想繼續深造的原因為何呢？尤其在「應用」所學好讓自己畢業後謀得出路，有何規劃或策略呢？

經濟學(上)

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講師：【站僕】摩檸Morning.

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高中地球科學

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簡介：高中地球科學

抗病毒藥

課程：藥師一階國考 藥物化學考題 分章節國考歷屆試題
章節：化學治療藥物

描述：Antiviral Agents

抗腫瘤藥

課程：藥師一階國考 藥物化學考題 分章節國考歷屆試題
章節：化學治療藥物

描述：anti-neoplasm Agents

治療胃腸道疾病的藥物

課程：藥師一階國考 藥物化學考題 分章節國考歷屆試題
章節：特殊主題

描述：Drugs Used in the Treatment of Gastrointestinal Diseases

62 一位 46 歲女性最近四個月來有口腔乾燥（如附圖），但是眼睛不覺乾澀。每天晚上睡覺之後會因口 渴起來喝水 2~3 次。她的血糖值為飯前 86 mg/dL，飯後 112 mg/dL。此外，常覺全身很多關節會酸 痛。請問下列那一種檢查對疾病的診斷最有幫助？  (A) C-reactive protein (B) rheumatoid factor (C) anti-SSA/anti-SSB (D) anti-nuclear antibody

63 一位 39 歲女性，6 年前開始在冬天時手指會有蒼白及變紫（cyanosis）現象出現。近 1 年來會有兩手 僵硬、酸麻及肌肉疼痛。近 2 個月來有乾咳發生。理學檢查發現兩側手指及手背的皮膚硬化及腫脹。 抽血檢查發現 ANA 1:640 nucleolar＋centromere pattern, IgG 2185 mg/mL, IgA 375 mg/mL, IgM 134 mg/mL, CK 65 U/L, C3 94 mg/dL, C4 21.5 mg/dL, anti-dsDNA

50 下列何種細菌最易污染生鮮魚貝類，導致食物中毒？ (A)腸炎弧菌 (B)肉毒桿菌 (C)沙門氏桿菌 (D)金黃色葡萄球菌

22.炎症反應過程中，血栓素 A2(thromboxane, TXA2)與前列腺素(prostaglandin)是經由下列何種轉化酶所 產生？ (A)TXA2－cyclooxygenase；prostaglandin－lipoxygenase (B)TXA2－lipoxygenase；prostaglandin－cyclooxygenase (C)均為 cyclooxygenase  (D)均為 lipoxygenase

3.有關會談策略的運用，下列敘述何者錯誤？ (A)在會談初期宜採取開放性問句與個案互動(B)可多使用「為什麼」的問句澄清個案的問題(C)可多使用非口語的表達方式鼓勵個案延續談話的內容(D)若晤談關係良好可適度使用面質的策略

4.關於魏氏兒童智力測驗，下列敘述何者錯誤？ (A)若兒童的強項能力非反應速度，可能會低估智能(B)智商分數和創造力之間有高度正相關(C)魏氏智力測驗並非評估智能的唯一工具(D)智商分數高的兒童，其學業表現不見得同樣突出