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1.產業創新條例第九章、第十一章及產業時事/2.產業園區土地建築物與設施使用收益及處分辦法/3.工業園區各種用地用途及使用規範辦法/4.產業園區用地變更規劃辦法
護理系◆微免學
銀行◆資料結構及資料庫應用
最新試卷
115年 - 115 原住民族特種考試_四等_財稅行政:民法概要#144494(27題)
115年 - 115 原住民族特種考試_四等_各類科:原住民族行政及法規#144493(50題)
115年 - 115 原住民族特種考試_四等_經建行政:貨幣銀行學概要#144492(11題)
115年 - 115 外交特種考試_四等_外交行政人員類科行政組:綜合法政知識(包括中華民國憲法、兩岸關係、比較政府與政治)#144491(50題)
115年 - 115 民航特種考試_三等_飛航管制:航空氣象#144490(8題)
115年 - 115 原住民族特種考試_三等_財稅行政:民法#144489(27題)
115年 - 115 原住民族特種考試_五等_一般行政:行政學大意#144488(50題)
115年 - 115 原住民族特種考試_三等_一般行政、一般民政、人事行政、原住民族行政:行政學#144487(27題)
115年 - 115 原住民族特種考試_五等_各類科:法學大意#144486(50題)
115年 - 115 國際經濟商務特種考試_三等_國際經濟商務人員類科各語組:國際經濟組織#144485(4題)
最新試題
50.就採購事件,得為機關提起訴訟、參加訴訟或上訴者,下列何者不屬之:(A)主計官(B)審計官(C)檢察官(D)調查官
49.得標廠商其於國內員工總人數逾一百人者,應於履約期間僱用身心障者及原住民,人數不得低於總人百分之幾:(A)百分之一(B)百分之二(C)百分之三(D)百分之四
48.機關辦理評選,應成立評選委員會,其中專家學者不得少於一定比例,該比例為何:(A)二分之一(B)三分之一(C)四分之一(D)五分之一
最新申論題
四、請比較西洋通史、世界史與全球通史的異同。
三、請比較中國紀傳體與編年體的異同。
二、讀(含研究)歷史的出路愈來愈艱困,您想繼續深造的原因為何呢?尤其在「應用」所學好讓自己畢業後謀得出路,有何規劃或策略呢?
最新課程
國中會考英文總複習
講師:
Terry Tung
簡介:
本課程依據最新國中會考英文題型與命題趨勢,精心設計全面的學習內容,涵蓋字彙、片語、文法、克漏字、連續...
公職英文
講師:
Terry Tung
簡介:
製作這門「公職英文」線上解析課程,主要希望幫助備考公職的同學們。公職英文題型確實多而雜,從初考到高普...
藥事行政與法規分章節題庫(108-1~115-2)
講師:
Pharm_MADAO
簡介:
● 收錄108-1~115-2之法規國考題 ● 分章節整理試題,幫助考生複習各章節之內容 祝考試順利
最新主題筆記
風險限額
描述:
記憶
[必考]社會工作年代表
描述:
【年代表─社會工作的發展與專業化】 ★1601年 英國伊莉莎白濟貧法/濟窮法奠定英 國政府主持公共救濟事業的...
借長貸短
描述:
在投資
最新討論
45 王先生外出用餐食用生鮮魚貝類,返家後開始出現下痢、腹痛、噁心、嘔吐、頭痛、腹瀉等急性腸 胃不適,依此症狀判斷,最有可能由何種細菌引起? (A)金黃色葡萄球菌 (B)肉毒桿菌 (C)沙門氏桿菌 (D)腸炎弧菌
81. 王先生外出用餐食用生鮮魚貝類,返家後開始出現下痢、腹痛、噁心、嘔吐、頭痛、腹 瀉等急性腸胃不適,依此症狀判斷,有可能由何種細菌引起? (A)金黃色葡萄球菌 (B)肉毒桿菌 (C)沙門氏桿菌 (D)腸炎弧菌
81. 王先生外出用餐食用生鮮魚貝類,返家後開始出現下痢、腹痛、噁心、嘔吐、頭痛、腹 瀉等急性腸胃不適,依此症狀判斷,有可能由何種細菌引起? (A)金黃色葡萄球菌 (B)肉毒桿菌 (C)沙門氏桿菌 (D)腸炎弧菌
38. 某公司建置基於檢索增強生成(RAG)的知識查詢系統,需同時兼顧查詢效能與資料的即時更新。近期發現回應內容偶爾過時,且每次更新文 件都需完整重建索引,導致系統在更新期間無法服務。若要解決此問題並提升整體穩健性,下列哪項做法最適合? (A)調整生成模型的回應隨機性參數,以降低答案偏差並提升一致性; (B)提升檢索與索引的運算效能,以縮短查詢與更新所需時間; (C)採用索引的增量或分段更新方式,使新資料能即時納入而不需全部 重建; (D)建立常見問題的標準答案集,透過快速檢索回應以降低模型負擔
27.有關 scopolamine 的敘述,下列何者錯誤? (A)可以治療馬的腹痛或腸套疊(B)具有散瞳作用(C)可控制動暈症(D)可促進消化道分泌
10.關於相關研究法(correlational method),下列敘述何者錯誤? (A)常可用來探討不同變項之間的關聯性,例如:心理狀態與生理功能指標 (B)在進行研究時,常須將受試者隨機分派到特定的組別中,以利後續分析 (C)無法用來直接推論變項間的因果關係 (D)常可能存在「第三變項問題(third-variable problem)」