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郵局專業職(二)外勤◆臺灣自然及人文地理
民法及金融法規(含銀行法、票據法、保險法、公司法及證券交易法)
金融法規
最新試卷
115年 - 115 調查特種考試_三等_財經實務組:經濟學#143385(8題)
115年 - 115 調查特種考試_三等_營繕工程組:結構分析(包括材料力學與結構學)#143384(4題)
115年 - 115 海岸巡防特種考試_三等_各科組別:海巡法規(包括海岸巡防法、國家安全法、海洋污染防治法、海關緝私條例、中華民國領海及鄰接區法、懲治走私條例、海岸巡防機關器械使用條例、臺灣地區與大陸地區人民關係條例第二章行政與第五章罰則、中華民國專屬經濟海域及大陸礁層法)#143383(27題)
115年 - 115 司法特種考試_三等_檢察事務官營繕工程組:政府採購法#143382(4題)
115年 - 115 調查特種考試_三等_調查工作組(選試日文):外國文(日文)#143381(6題)
115年 - 115 調查特種考試_三等_醫學鑑識組:遺傳學#143380(7題)
115年 - 115 海岸巡防特種考試_三等_海洋巡護科輪機組:船用電機與自動控制#143379(4題)
115年 - 115 調查特種考試_三等_資訊科學組:資料庫應用#143378(8題)
115年 - 115 海岸巡防特種考試_三等_海巡行政:刑法與刑事訴訟法#143377(4題)
115年 - 115 海岸巡防特種考試_三等_海洋巡護科航海組:船舶操作與船上人員管理#143376(8題)
最新試題
50.就採購事件,得為機關提起訴訟、參加訴訟或上訴者,下列何者不屬之:(A)主計官(B)審計官(C)檢察官(D)調查官
49.得標廠商其於國內員工總人數逾一百人者,應於履約期間僱用身心障者及原住民,人數不得低於總人百分之幾:(A)百分之一(B)百分之二(C)百分之三(D)百分之四
48.機關辦理評選,應成立評選委員會,其中專家學者不得少於一定比例,該比例為何:(A)二分之一(B)三分之一(C)四分之一(D)五分之一
最新申論題
四、請比較西洋通史、世界史與全球通史的異同。
三、請比較中國紀傳體與編年體的異同。
二、讀(含研究)歷史的出路愈來愈艱困,您想繼續深造的原因為何呢?尤其在「應用」所學好讓自己畢業後謀得出路,有何規劃或策略呢?
最新課程
國一上國文-康軒版
講師:
【站僕】摩檸Morning.
簡介:
國一上國文-康軒版
中華民國憲法法條
講師:
【站僕】摩檸Morning.
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中華民國憲法法條相關試題
藥劑學分章節題庫(108-1~115-2)
講師:
Pharm_MADAO
簡介:
● 收錄108-1~115-2之藥劑國考題 ● 分章節整理試題,幫助考生複習各章節之內容
最新主題筆記
預定安排
課程:
國中英文文法統整
章節:
課程說明及預定安排
描述:
給讀者的話, 感謝您購買這項教材,本教材分為兩種使用方式: 第一種:時間緊湊 建議一週讀...
AES(進階加密標準)
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AES(進階加密標準)是一種廣泛應用、高效且安全的對稱金鑰區塊加密演算法,美國政府用於保護敏感資訊。它...
民意與公關
課程:
行政學
章節:
政治管理
最新討論
24有一比較標的於110年10月以800萬元成交,當時的價格指數為103.6%,不動產勘估標的之價格日期為111年3月,當時的價格指數為100.3%。假設其他條件相同,請問該勘估標的經價格日期調整後的價格為多少? (A)834.7 萬元 (B)826.3 萬元 (C)789.6萬元 (D)774.5 萬元
38 下列那項食品導致肉毒桿菌中毒的風險最高?(A)未煮熟或生食海產魚貝類 (B)殺菌不完全的生乳製品 (C)室溫儲放的煮熟白米飯 (D)真空包裝的香腸
5.工作特性模型(Job Characteristics Model, JCM)中強調的核心工作構面不包含下列何者? (A)技能多樣性 (B)任務重要性 (C)任務安全性 (D)回饋性
3.關於領導者在不同團體中的角色敘述,下列何者正確?(A)教育團體的領導者扮演教育者的角色,並非催化者的角色(B)領導者帶領討論團體的主要目的,在使成員有機會分享彼此的觀點並交換資訊(C)任務團體的領導者角色是引導成員將焦點放在任務上,而不要聚焦在成員身上(D)自助式團體的領導者通常具諮商專業,且與成員有相同或相似議題的經驗
4.當成員以「你總是講話這麼直接,都沒有顧慮到別人的感受!」的方式指責其他成員時,下列領導 者的回應方式,何者最適切?(A)立刻制止該成員發言,以避免衝突擴大(B)讓被指責的成員回應,以促進自我表達(C)探索此成員早年的經驗與此回應的連結(D)引導成員改用「我訊息」表達自身感受
5.下列那些不是建立團體規範的功能?①降低領導者的控制力②提供成員行為的準則和限制③減少成員之間的衝突④鼓勵成員挑戰現有的社會規範⑤幫助成員了解如何在團體中互動(A)②⑤(B)①④(C)②③(D)③④