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高考◆语文◆陕西省
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115年 - 115 普通考試_文化行政:藝術概要#142145(4題)
115年 - 115 普通考試_勞工行政:勞資關係概要#142144(4題)
115年 - 115 普通考試_勞工行政:勞工行政與勞工立法概要#142143(4題)
115年 - 115 普通考試_教育行政:教育概要#142142(4題)
115年 - 115 普通考試_觀光行政:旅運經營學概要#142141(8題)
115年 - 115 普通考試_教育行政:教育行政學概要#142140(4題)
115年 - 115 普通考試_養殖技術:養殖生態與管理概要(包括養殖工程)#142139(4題)
115年 - 115 普通考試_檔案管理:檔案管理學概要#142138(4題)
115年 - 115 普通考試_新聞(選試英文)、新聞(選試日文):國際現勢概要#142137(4題)
115年 - 115 普通考試_新聞(選試英文)、新聞(選試日文):新聞學概要#142136(4題)
最新試題
50.就採購事件,得為機關提起訴訟、參加訴訟或上訴者,下列何者不屬之:(A)主計官(B)審計官(C)檢察官(D)調查官
49.得標廠商其於國內員工總人數逾一百人者,應於履約期間僱用身心障者及原住民,人數不得低於總人百分之幾:(A)百分之一(B)百分之二(C)百分之三(D)百分之四
48.機關辦理評選,應成立評選委員會,其中專家學者不得少於一定比例,該比例為何:(A)二分之一(B)三分之一(C)四分之一(D)五分之一
最新申論題
四、請比較西洋通史、世界史與全球通史的異同。
三、請比較中國紀傳體與編年體的異同。
二、讀(含研究)歷史的出路愈來愈艱困,您想繼續深造的原因為何呢?尤其在「應用」所學好讓自己畢業後謀得出路,有何規劃或策略呢?
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最新主題筆記
行政法『拘提、管束、管收之區別』
描述:
行政法『拘提、管束、管收之區別』
(高中英文)詞彙 - 介系詞 (Prepositions)
課程:
高中英文
章節:
高中學測、指考考題題型-英文
描述:
一、重要性: 表達關係: 介系詞 (也稱為前置詞) 的主要功能是表達名詞、代名詞或名詞性片語與句子...
(高中英文)詞彙 - 連接詞 (Conjunctions)
課程:
高中英文
章節:
高中學測、指考考題題型-英文
描述:
一、重要性: 連接詞彙和句子: 連接詞的主要功能是連接單字、片語、子句或句子,使句子更流暢、更...
最新討論
26.下列何項評量主要用來了解不同年齡層幼兒社會認知結構之變化情形,並釐清自我中心與離中化概念? (A)文蘭適應行為量表(Vineland Adaptive Behavior Scale) (B)社會評量表(Sociometry) (C)性別特質問卷(Sex-Role Inventory) (D)角色取替測驗(Role-Taking Task) ,幼兒園大班的茉莉老師在規劃日常作息時,應留意下列哪些規劃較合適?
34.下列哪些屬於低結構性教具? 甲.紙 乙.沙 丙.拼圖 丁.積木 戊.摺紙步驟圖卡 (A)甲乙丁 (B)甲丙丁 (C)乙丙丁 (D)丙丁戊
40.根據《中華民國教師專業素養指引》的內涵, 續專業成長的意願與能力」應屬於哪一項素養? (A)認同並實踐專業倫理 (B)了解教育發展的理念與實務 (C)建立正向學習環境並適性輔導 (D)了解並尊重學習者的發展與學習需求
7. How many of the following: F₂, B₂, O₂, N₂, are paramagnetic? (A) 0 (B) 1 (C) 2 (D) 3 (E) 4
8. A fuel-air mixture is placed in a cylinder fitted with a piston. The original volume is 0.320-L. When the mixture is ignited, gases are produced and 805 J of energy is released. To what volume will the gases expand against a constant pressure of 635 mmHg, if all the energy released is converted to work to push the piston? (A) 9.19 L (B) 6.96 L (C) 9.83 L (D) 9.51 L (E) 1.59 L
9. Consider the following processes:2A → (1/2)B + C ΔH₁ = 5 kJ/mol(3/2)B + 4C → 2A + C + 3D ΔH₂ = -15 kJ/molE + 4A → C ΔH₃ = 10 kJ/molCalculate ΔH for: C → E + 3D(A) 0 kJ/mol(B) 10 kJ/mol(C) -10 kJ/mol(D) -20 kJ/mol(E) 20 kJ/mol