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6.在PET掃描中,隨機事件(random event)計數率與單一晶體所記錄的光子計數率關係為何? (A)1次方成正比 (B)2次方成正比 (C)3次方成正比 (D)4次方成正比

47.在校園暴力事件後的輔導中,輔導教師面對一位曾受家暴,只因同學不小心推擠到他,就尖叫失控甚至暴怒回擊的孩子,下列哪一種心理反應最能呈現輔導教師有足夠的創傷知情(Trauma informedcare)中的理解(Realize)與辨認(Recognize)?(A)老師告訴其他學生:我們現在先給他一些時間讓他冷靜(B)老師認為這不是孩子鬧脾氣,是因為他的中樞神經系統正處於創傷後求生,導致諸如眼睛瞪大、呼吸急促等過度警覺的外顯生理反應表現(C)老師提醒自己,絕對不要因學生的暴怒回擊就立刻予以斥責(D)老師立即與該生互動,確保個案的心理安全感,避免觸發過往痛苦。

2.為了能適切安排課程內容,讓幼兒重複學習某一些內容,其內容會在不同時間階段或不同領域重複出現,此一 課程組識原則為何? (A)平衡性原則 (B)統整性原則 (C)銜接性原則 (D)繼續性原則

5.下列有關幼兒園教保活動課程大綱之意涵說明,何者正確? (A)課程大綱注重幼兒領域知識 (B)幼兒所有的學習活動都應統整各領域 (C)課程大綱之內涵以幼兒與未來環境互動為基礎 (D)課程大綱關注幼兒所處文化之價值體系

19. 船舶前進時,迴旋支點(Pivot point)位於何處? (A)重心之處 (B)重心之後,距船首約船長1/3距離之處 (C)重心之前,距船首約船長1/3距離之處 (D)重心之前,距船中約船長1/3距離之處

20. 在IALA之浮標系統中,用來標示沉船的是: (A)黑色含紅色橫條紋浮標 (B)紅白相間方格浮標 (C)綠色浮標 (D)白色浮標