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進階專科護理

一般警察四等/鐵路員級/台鐵◆行政法概要

一般警察三等/鐵路高員級/台鐵◆行政法

115年 - 115-1 企業內部控制：企業內部控制理論與實務(含相關法規)#145151(80題)

115年 - 115-2 企業內部控制：企業內部控制理論與實務(含相關法規)#145144(80題)

115年 - 115-2 投信投顧業務員(一科、二科、三科、乙科)：證券投資與財務分析#145132(50題)

115年 - 115-2 投信投顧業務員(一科、二科、三科、乙科)：投信投顧相關法規（含自律規範）#145129(50題)

115年 - 115-1 投信投顧業務員(一科、二科、三科、乙科)：證券投資與財務分析#145120(50題)

115年 - 115-1 期貨信託基金銷售機構銷售人員：期貨信託法規及自律規範#145118(50題)

115年 - 115-2 期貨信託基金銷售機構銷售人員：期貨信託法規及自律規範#145115(50題)

115年 - 115-2 交通部公路總局_汽車檢、考驗員：國文#145109(2題)

115年 - 115-2 交通部公路總局_汽車檢、考驗員：汽車英文專業術語#145108(50題)

115年 - 115-2 證券商業務員：證券投資與財務分析#145107(50題)

50.就採購事件，得為機關提起訴訟、參加訴訟或上訴者，下列何者不屬之：(A)主計官(B)審計官(C)檢察官(D)調查官

49.得標廠商其於國內員工總人數逾一百人者，應於履約期間僱用身心障者及原住民，人數不得低於總人百分之幾：(A)百分之一(B)百分之二(C)百分之三(D)百分之四

48.機關辦理評選，應成立評選委員會，其中專家學者不得少於一定比例，該比例為何：(A)二分之一(B)三分之一(C)四分之一(D)五分之一

四、請比較西洋通史、世界史與全球通史的異同。

三、請比較中國紀傳體與編年體的異同。

二、讀(含研究)歷史的出路愈來愈艱困，您想繼續深造的原因為何呢？尤其在「應用」所學好讓自己畢業後謀得出路，有何規劃或策略呢？

【警鴿心智圖】刑法分則-財產法益（五）

講師：小摩喵(課程：警鴿系列)

簡介：本課程以清晰的心智圖呈現複雜的法律概念，幫助你快速掌握核心要點！無論你是法律系學生、司法考試備考生，...

警察法規(上)

講師：YK

簡介：本課程將帶您逐一分析重要法條、考點，將易混淆的觀點整理清楚 並透過歷屆試題及其他題目幫您將觀念更加鞏...

警察法規(下)

講師：YK

簡介：本課程將帶您逐一分析重要法條、考點，將易混淆的觀點整理清楚 並透過歷屆試題及其他題目幫您將觀念更加鞏...

圓肩

描述：這是一張重以前到現在的圖，最後一張圖是圓肩

函數的定義,特性與判別

課程：線型函數
章節：認識函數

描述：1.定義:對每個X恰有一個Y與之對應,則稱Y是X的函數,簡記成:y=f(x)2.函數特性:(1)是函數:一對一;多對一.(2)非...

單元名稱

課程：測試用課程
章節：章節二

28. I _____ if I had known the trip was so poorly planned. (A) wouldn’t agree to come (B) did not agree coming (C) wouldn’t have agreed to come (D) agreed but not came

21 公務人員考試及格錄取受訓人員在實務訓練期間，不得請下列何種假別？ (A)婚假 (B)娩假 (C)流產假 (D)侍親假

22 有關我國公務人員的義務，下列敘述何者正確？ (A)離職 1 年內應遵守競業禁止條款之規定 (B)初任公務人員 3 個月內應完成財產申報 (C)絕對保守政府機關機密 (D)絕對服從長官命令，不得異議

5.下列有關幼兒園教保活動課程大綱之意涵說明，何者正確？ (A)課程大綱注重幼兒領域知識 (B)幼兒所有的學習活動都應統整各領域 (C)課程大綱之內涵以幼兒與未來環境互動為基礎 (D)課程大綱關注幼兒所處文化之價值體系

14.有關維高斯基(L. Vygotsky)理論對教學或評量的影響，下列敘述何者正確？ 甲.教師需教導幼兒近側發展區之外的技巧和能力，才能發揮教學的效果 乙.教師在評量的過程中提供幼兒協助，可以測得幼兒有潛能發展的能力 丙.幼兒在遊戲中的心智技能水準比在其他活動時更高，應多提供扮演遊戲的機會 丁.為了幫助幼兒使用書寫語言拓展心智能力，教師應從小教導幼兒以正式的方式書寫 (A)甲乙 (B)甲丁 (C)乙丙 (D)丙丁

22.為了建立幼兒的數感(Number Sense)，下列何者是合適的做法？ (A)鼓勵幼兒以自己的座號取代作品上的簽名 (B)每天帶領班上幼兒正確的數算出實到的幼兒數量 (C)在點心時間，讓幼兒用 10 元去買 8 元的點心，練習 10 以內的分解 (D)拜訪大樹爺爺時，請幼兒猜測需要幾位幼兒才能環抱它