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115年 - 115 公共工程品管人員(土建班)題庫 1951-2000（2026/08/03 更新）#143112(50題)

115年 - 115 公共工程品管人員(土建班)題庫 2001-2050（2026/08/03 更新）#143111(50題)

115年 - 115 公共工程品管人員(土建班)題庫 1901-1950（2026/08/03 更新）#143110(50題)

115年 - 115 公共工程品管人員(土建班)題庫 1851-1900（2026/08/03 更新）#143109(50題)

115年 - 115 公共工程品管人員(土建班)題庫 1801-1850（2026/08/03 更新）#143108(50題)

115年 - 115 公共工程品管人員(土建班)題庫 1751-1800（2026/08/03 更新）#143107(50題)

115年 - 115 公共工程品管人員(土建班)題庫 1701-1750（2026/08/03 更新）#143106(50題)

115年 - 115 公共工程品管人員(土建班)題庫 1651-1700（2026/08/03 更新）#143105(50題)

115年 - 115 公共工程品管人員(土建班)題庫 1601-1650（2026/08/03 更新）#143104(50題)

115年 - 115 公共工程品管人員(土建班)題庫 1551-1600（2026/08/03 更新）#143103(50題)

50.就採購事件，得為機關提起訴訟、參加訴訟或上訴者，下列何者不屬之：(A)主計官(B)審計官(C)檢察官(D)調查官

49.得標廠商其於國內員工總人數逾一百人者，應於履約期間僱用身心障者及原住民，人數不得低於總人百分之幾：(A)百分之一(B)百分之二(C)百分之三(D)百分之四

48.機關辦理評選，應成立評選委員會，其中專家學者不得少於一定比例，該比例為何：(A)二分之一(B)三分之一(C)四分之一(D)五分之一

四、請比較西洋通史、世界史與全球通史的異同。

三、請比較中國紀傳體與編年體的異同。

二、讀(含研究)歷史的出路愈來愈艱困，您想繼續深造的原因為何呢？尤其在「應用」所學好讓自己畢業後謀得出路，有何規劃或策略呢？

藥師一階國考 藥物化學考題 分章節國考歷屆試題

講師：菜餅

簡介：分章節的藥物化學國考題，考試科目：藥師國考一階。

藥師二階國考 藥事行政與法規 分章節國考歷屆試題

講師：菜餅

簡介：分章節的藥事行政與法規練習題。 參考考選部公告之命題大綱，分章節的藥劑學練習題，藥學系準備藥師國考二...

藥師二階國考 藥物治療學 分章節國考歷屆試題

講師：菜餅

簡介：參考考選部公告之命題大綱，分章節的藥物治療學練習題，藥學系準備藥師國考二階之試題。 若有錯誤，請告知...

全彩圖解ee/ea/ey的音標

課程：全彩圖解英文音標發音課-自然發音+KK音標一次全學會！
章節：ee/ea/ey的音標

描述：提供老師ee/ea/ey的音標發音影片

全彩圖解-th的2個發音

課程：全彩圖解英文音標發音課-自然發音+KK音標一次全學會！
章節：th的2個發音

藥理藥化小整理-抗病毒藥

描述：含機轉圖及部分藥物結構

43. What does the word “canopy” most likely mean in the passage? (A) A tool used for climbing to the summit of trees. (B) A tent built for research purposes on the top of a tree. (C) The upper layer of the forest formed by treetops. (D) The roots of a tree spreading apart underground.

42.吳老師與許老師對於新學期的教學規劃有不同的理念。吳老師傾向使用「講述教學法」，而許老師則決定運用「問題導向學習法(Problem-BasedLearning,PBL)」。關於這兩種教學法的比較，下列敘述何者正確？(A)講述法通常從「探詢生活中真實問題」開始；PBL則主張從「教師系統化教導概念」開始(B)由於PBL需要學生主動探究，即便學生缺乏先備知識，PBL的學習效率仍顯著高於講述法(C)講述法著重培養學生批判思考與團隊協作能力；PBL則注重有效率地傳遞事實性知識(D)講述法的教師主要扮演「知識傳播者」；PBL的教師則扮演「資源提供者及學習引導者」

26.下列何項評量主要用來了解不同年齡層幼兒社會認知結構之變化情形，並釐清自我中心與離中化概念？ (A)文蘭適應行為量表(Vineland Adaptive Behavior Scale) (B)社會評量表(Sociometry) (C)性別特質問卷(Sex-Role Inventory) (D)角色取替測驗(Role-Taking Task) ，幼兒園大班的茉莉老師在規劃日常作息時，應留意下列哪些規劃較合適？

34.下列哪些屬於低結構性教具？ 甲.紙 乙.沙 丙.拼圖 丁.積木 戊.摺紙步驟圖卡 (A)甲乙丁 (B)甲丙丁 (C)乙丙丁 (D)丙丁戊

40.根據《中華民國教師專業素養指引》的內涵， 續專業成長的意願與能力」應屬於哪一項素養？ (A)認同並實踐專業倫理 (B)了解教育發展的理念與實務 (C)建立正向學習環境並適性輔導 (D)了解並尊重學習者的發展與學習需求

3. 以下有關音位變體(allophone)的敘述哪個不正確？ (A)母語者未必能覺察音位變體的差異。 (B)音位變體通常不具備辨義功能。 (C)音位變體的出現通常與語音環境有關。 (D)音位變體可出現在完全相同的語音環境。