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觀光學

115年 - 115 司法特種考試_三等_監獄官(男)、監獄官(女)：犯罪學與再犯預測#143341(4題)

115年 - 115 司法特種考試_三等_心理測驗員、心理輔導員：少年事件處理法#143340(4題)

115年 - 115 司法特種考試_三等_心理測驗員、心理輔導員：人類行為與發展#143339(4題)

115年 - 115 司法特種考試_三等_法院書記官、檢察事務官偵查實務組：強制執行法#143338(5題)

115年 - 115 司法、調查特種考試_三等_司法事務官營繕工程事務組、檢察事務官營繕工程組、營繕工程組：營建法規#143337(4題)

115年 - 115 司法特種考試_三等_家事調查官：民法總則與親屬、繼承編#143336(4題)

115年 - 115 司法特種考試_三等_司法事務官財經事務組、檢察事務官財經實務組：銀行實務#143335(7題)

115年 - 115 司法特種考試_三等_法院書記官：行政法與法院組織法#143334(4題)

115年 - 115 司法特種考試_三等_觀護人（選試社會工作概論）、觀護人（選試少年事件處理法）：心理學（包括心理測驗）#143333(5題)

115年 - 115 司法特種考試_三等_司法事務官營繕工程事務組、檢察事務官營繕工程組：結構分析（包括材料力學與結構學）#143332(4題)

50.就採購事件，得為機關提起訴訟、參加訴訟或上訴者，下列何者不屬之：(A)主計官(B)審計官(C)檢察官(D)調查官

49.得標廠商其於國內員工總人數逾一百人者，應於履約期間僱用身心障者及原住民，人數不得低於總人百分之幾：(A)百分之一(B)百分之二(C)百分之三(D)百分之四

48.機關辦理評選，應成立評選委員會，其中專家學者不得少於一定比例，該比例為何：(A)二分之一(B)三分之一(C)四分之一(D)五分之一

四、請比較西洋通史、世界史與全球通史的異同。

三、請比較中國紀傳體與編年體的異同。

二、讀(含研究)歷史的出路愈來愈艱困，您想繼續深造的原因為何呢？尤其在「應用」所學好讓自己畢業後謀得出路，有何規劃或策略呢？

國三上數學康軒版

講師：【站僕】摩檸Morning.

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國一上國文-康軒版

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主題名稱

章節：章節

描述：   

3-2(會考)主題二 Be動詞跟前後字的縮寫

課程：國中英語基礎文法(上)
章節：單元三:(會考)Be動詞

描述：3-2  主題二  Be動詞跟前後字的縮寫 重點一  什麼是縮讀字?重點二 人稱代名詞+BeV的縮...

3-3 (會考)主題三Be動詞的疑問句Yes/NO疑問句Question綜合練習

課程：國中英語基礎文法(上)
章節：單元三:(會考)Be動詞

描述：3-3 主題三  Be動詞的疑問句Yes/NO疑問句Question綜合練習 重點一現在式的是否疑問句寫法重點二過去式...

26.下列何項評量主要用來了解不同年齡層幼兒社會認知結構之變化情形，並釐清自我中心與離中化概念？ (A)文蘭適應行為量表(Vineland Adaptive Behavior Scale) (B)社會評量表(Sociometry) (C)性別特質問卷(Sex-Role Inventory) (D)角色取替測驗(Role-Taking Task) ，幼兒園大班的茉莉老師在規劃日常作息時，應留意下列哪些規劃較合適？

34.下列哪些屬於低結構性教具？ 甲.紙 乙.沙 丙.拼圖 丁.積木 戊.摺紙步驟圖卡 (A)甲乙丁 (B)甲丙丁 (C)乙丙丁 (D)丙丁戊

40.根據《中華民國教師專業素養指引》的內涵， 續專業成長的意願與能力」應屬於哪一項素養？ (A)認同並實踐專業倫理 (B)了解教育發展的理念與實務 (C)建立正向學習環境並適性輔導 (D)了解並尊重學習者的發展與學習需求

29.漢字的空間配置與部件比例結構相當多元。在漢字教學中，教師常須引導學習者辨識左 中右、半包圍、上中下、上下與左右等不同的字形結構。請問下列選項中的漢字，何者 完全符合上述的結構順序？ (A)意 樹 區 字 其 (B)謝 風 薯 爸 好 (C)倒 國 受 要 站 (D)辯 句 思 草 明

30.姚老師利用週末帶領全班前往臺北當地的假日花市，要求學生主動以華語向攤商詢問兩 種植物的名稱、照顧方式與價格，並將結果記錄於學習單中。此教學活動最主要在落實 5C 核心準則中的哪一項？ (A)文化(Cultures) (B)貫連(Connections) (C)比較(Comparisons) (D)社區(Communities)

一、氧化劑 A 可降解新興污染物 B，反應後生成產物 C，其反應可寫成： A + B → C。在一批次實驗中，在不同的 A 及 B 初始濃度下，測得的 B 初始降解速率如下表所示，請計算此反應中對 A 和 B 的反應級數及此 反應的反應速率常數。（25 分）