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115年 - 危險物品運送人員訓練：其他貨車_選擇題 51-100（2026/06/01 更新）#144748(50題)

115年 - 危險物品運送人員訓練：其他貨車_選擇題 1-50（2026/06/01 更新）#144747(50題)

115年 - 危險物品運送人員訓練：罐槽車_選擇題 201-240（2026/06/01 更新）#144746(40題)

115年 - 危險物品運送人員訓練：罐槽車_選擇題 151-200（2026/06/01 更新）#144745(50題)

115年 - 危險物品運送人員訓練：罐槽車_選擇題 101-150（2026/06/01 更新）#144744(50題)

115年 - 危險物品運送人員訓練：罐槽車_選擇題 51-100（2026/06/01 更新）#144743(50題)

115年 - 危險物品運送人員訓練：罐槽車_選擇題 1-50（2026/06/01 更新）#144742(50題)

115年 - 115 臺北自來水事業處及所屬工程總隊_新進職員(工)甄試試題_職員—助理管理師【資訊處理(硬體)】_資訊處理(二) ：1. 電腦網路 2. 資通安全#144741(50題)

115年 - 115 臺北自來水事業處及所屬工程總隊_新進職員(工)甄試試題_職員—助理管理師【企業管理】：自來水營業管理#144740(50題)

115年 - 115 臺北自來水事業處及所屬工程總隊_新進職員(工)甄試試題_職員—助理工程師【機電工程】：電工原理#144713(50題)

50.就採購事件，得為機關提起訴訟、參加訴訟或上訴者，下列何者不屬之：(A)主計官(B)審計官(C)檢察官(D)調查官

49.得標廠商其於國內員工總人數逾一百人者，應於履約期間僱用身心障者及原住民，人數不得低於總人百分之幾：(A)百分之一(B)百分之二(C)百分之三(D)百分之四

48.機關辦理評選，應成立評選委員會，其中專家學者不得少於一定比例，該比例為何：(A)二分之一(B)三分之一(C)四分之一(D)五分之一

四、請比較西洋通史、世界史與全球通史的異同。

三、請比較中國紀傳體與編年體的異同。

二、讀(含研究)歷史的出路愈來愈艱困，您想繼續深造的原因為何呢？尤其在「應用」所學好讓自己畢業後謀得出路，有何規劃或策略呢？

考前60天◆經濟學

講師：Terry Tung

簡介：高普考、初考、三四五等、國營適用！ 個經＆總經 6 大章節分類(供需、成本、市場、凱因斯、成長、貨幣) 章...

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114 雲林斗六家商

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抗結核、抗霉菌筆記

描述：常考的藥物和副作用

26.下列何項評量主要用來了解不同年齡層幼兒社會認知結構之變化情形，並釐清自我中心與離中化概念？ (A)文蘭適應行為量表(Vineland Adaptive Behavior Scale) (B)社會評量表(Sociometry) (C)性別特質問卷(Sex-Role Inventory) (D)角色取替測驗(Role-Taking Task) ，幼兒園大班的茉莉老師在規劃日常作息時，應留意下列哪些規劃較合適？

34.下列哪些屬於低結構性教具？ 甲.紙 乙.沙 丙.拼圖 丁.積木 戊.摺紙步驟圖卡 (A)甲乙丁 (B)甲丙丁 (C)乙丙丁 (D)丙丁戊

40.根據《中華民國教師專業素養指引》的內涵， 續專業成長的意願與能力」應屬於哪一項素養？ (A)認同並實踐專業倫理 (B)了解教育發展的理念與實務 (C)建立正向學習環境並適性輔導 (D)了解並尊重學習者的發展與學習需求

17.王老師發現有些初級華語學習者看到拼音 nǚ 和 qù 時，常把 ü 發成 u，如把「女 nǚ」說 成近似「努 nǔ」 ，把「去 qù」說成近似「庫 kù」。這類偏誤最可能與下列何者有關？ (A)未能區辨 ü 和 u 的舌位，也未熟悉 j、q、x 後 ü 寫作 u 的規則。 (B)未能掌握 ü 的聲調變化，也誤以為第三聲和第四聲可以自由替換。 (C)未能分辨 g-、q-、x-的發音部位，也忽略聲母送氣的差異。 (D)未能理解漢字形聲字規律，也誤把漢字字形相近者讀成相同音節。

18.在課堂上，當學生說出： 「*我買咖啡在便利商店。」的時候，老師不先指出錯誤，而是 對學生說： 「你在便利商店……」 ，說的時候刻意放慢速度並拉長「店」字，示意學生接 著完成句子。當學生完成句子之後，老師便給予正面回饋並再說一次句子： 「很好！我們 可以說： 『我在便利商店買咖啡。』 」，然後接著問學生： 「你在哪裡喝咖啡？」 ，學生這次 能以正確的語序回答老師的問題。以下哪一項是這位老師所使用的糾錯反饋？ (A)直接更正(explicit correction) (B)引導(elicitation)加重述(recast) (C)要求釐清(clarification request) (D)後設語言反饋(metalinguistic feedback)

(五) DNA barcoding gap