最新資料

研究所、轉學考(插大)◆熱工學

研究所、轉學考(插大)◆材料熱力學

研究所、轉學考(插大)◆普通化學

115年 - 115 普通考試_一般行政、一般民政、客家事務行政、戶政、原住民族行政、社會行政、勞工行政、教育行政、人事行政、法律廉政、財經廉政：行政法概要(重複)#142344(50題)

115年 - 115 普通考試_戶政：國籍與戶政法規概要（包括國籍法、戶籍法、姓名條例及涉外民事法律適用法）#142343(27題)

115年 - 115 高等考試_三級_會計：會計審計法規#142342(27題)

115年 - 115 高等考試_三級_資訊處理：資訊管理#142341(4題)

115年 - 115 高等考試_三級_法律廉政、財經廉政：公務員法（包括任用、服務、保障、考績、懲戒、交代、行政中立、利益衝突迴避與財產申報）#142340(5題)

115年 - 115 高等考試_三級_經建行政：公共經濟學#142339(4題)

115年 - 115 高等考試_三級_法制、智慧財產行政：行政法#142338(28題)

115年 - 115 高等考試_三級_地政：土地法規（包括土地登記）#142337(4題)

115年 - 115 高等考試_三級_公平交易管理、智慧財產行政：公平交易法#142336(8題)

115年 - 115 高等考試_三級_經建行政：貨幣銀行學#142335(9題)

50.就採購事件，得為機關提起訴訟、參加訴訟或上訴者，下列何者不屬之：(A)主計官(B)審計官(C)檢察官(D)調查官

49.得標廠商其於國內員工總人數逾一百人者，應於履約期間僱用身心障者及原住民，人數不得低於總人百分之幾：(A)百分之一(B)百分之二(C)百分之三(D)百分之四

48.機關辦理評選，應成立評選委員會，其中專家學者不得少於一定比例，該比例為何：(A)二分之一(B)三分之一(C)四分之一(D)五分之一

四、請說明前腳掌著地(Forefoot striking) 與腳跟著地(Heel striking)這兩種跑步方式之動力學差異(Kinetic differences)? (25分)

三、請說明流體力學中運動物體行進方向與流體相反時，物體所受表面摩擦力的大小與哪些要素有關? (25分)

二、試說明跳遠過程中，使用空中挺胸與空中走步動作具有何作用與優缺點?(25分)

會計學(含中級會計學)

講師：解答在私人筆記，請按讚！

簡介：提供給對學習會計學有興趣的人士（沒有學過的也可以看，從頭教起！)，不管是在學、升學（如：四技二專的入...

程式設計實習

講師：Sam

簡介：根據108課綱十二年國民基本教育技術型高級中等學校電機與電子群課程綱要所摘要「程式設計實習」的學習重點...

等差數列與級數

講師：林靖

簡介：1.認識數量關係與規律 2.數列與級數 3.等差數列 4.等差級數 5.綜合應用

交通法令

描述：交通法令_是非題

創傷知情4R

描述：資料來源：https://trauma-informedcare.children.org.tw/trauma_healing/take_care

國考心肺的心 !

描述：涵蓋解剖、心電圖、血液動力學公式、量表、疾病、物理治療等等的筆記

47 有關社會秩序維護法之處罰、救濟與執行關係，下列敘述何者正確？ (A)處罰於裁處後 10 日內執行 (B)處分書內應載明法律救濟方法 (C)罰鍰應於裁處確定後 5 日內完納 (D)處罰與救濟均由法院管轄

26.下列何項評量主要用來了解不同年齡層幼兒社會認知結構之變化情形，並釐清自我中心與離中化概念？ (A)文蘭適應行為量表(Vineland Adaptive Behavior Scale) (B)社會評量表(Sociometry) (C)性別特質問卷(Sex-Role Inventory) (D)角色取替測驗(Role-Taking Task) ，幼兒園大班的茉莉老師在規劃日常作息時，應留意下列哪些規劃較合適？

34.下列哪些屬於低結構性教具？ 甲.紙 乙.沙 丙.拼圖 丁.積木 戊.摺紙步驟圖卡 (A)甲乙丁 (B)甲丙丁 (C)乙丙丁 (D)丙丁戊

40.根據《中華民國教師專業素養指引》的內涵， 續專業成長的意願與能力」應屬於哪一項素養？ (A)認同並實踐專業倫理 (B)了解教育發展的理念與實務 (C)建立正向學習環境並適性輔導 (D)了解並尊重學習者的發展與學習需求

62. 有關物質使用障礙心理治療的敘述，下列何者「錯誤」？ (A)此項治療多半在個案恢復期時執行，可疏導個案的內心問題 (B)採用動機式晤談(motivational interview)法，以直接面質為治療的原則 (C)通常與家庭及心理因素息息相關，故除了提供身體治療外，也應追索問題的根源 (D)可疏導個案的內心問題，引導個案使用正向積極的方式發洩其內心的憤怒與不滿

63. 有關急性壓力症(acute stress disorder)，下列敘述何者「錯誤」？ (A)病人會出現易怒行為和無預警發怒 (B)診斷的對象限於直接經歷創傷事件者 (C)症狀困擾至少須持續3天以上 (D)病人會避免接觸與創傷事件有關的物件或場合