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體育行政與管理

高考三級/地特三等◆體育原理

運動社會學

115年 - 115 民航特種考試_三等_適航檢查：適航作業規則#144477(4題)

115年 - 115 民航特種考試_三等_飛航管制：航空運輸#144476(4題)

115年 - 115 原住民族特種考試_三等_社會工作：社會工作方法與實務#144475(6題)

115年 - 115 原住民族特種考試_三等_地政：土地法規（包括土地登記）#144474(4題)

115年 - 115 原住民族特種考試_三等_人事行政：現行考銓制度#144473(4題)

115年 - 115 原住民族特種考試_三等_社會工作：人類行為與社會環境#144472(4題)

115年 - 115 民航特種考試_三等_航務管理：航空運輸與安全管理#144471(4題)

115年 - 115 原住民族特種考試_三等_土木工程：營建管理與工程材料#144470(4題)

115年 - 115 原住民族特種考試_三等_一般行政：公共政策#144469(4題)

115年 - 115 原住民族特種考試_三等_一般行政、一般民政：政治學#144468(4題)

50.就採購事件，得為機關提起訴訟、參加訴訟或上訴者，下列何者不屬之：(A)主計官(B)審計官(C)檢察官(D)調查官

49.得標廠商其於國內員工總人數逾一百人者，應於履約期間僱用身心障者及原住民，人數不得低於總人百分之幾：(A)百分之一(B)百分之二(C)百分之三(D)百分之四

48.機關辦理評選，應成立評選委員會，其中專家學者不得少於一定比例，該比例為何：(A)二分之一(B)三分之一(C)四分之一(D)五分之一

四、 現在許多學校中都備有電子白板，然而現今學校的電腦教室電腦中，最被普遍安裝的還是 Microsoft 的 Office 系列軟體 。 請你選定一個學科主題並利用電子白板以及Microsoft Office 系列軟體如 Word 、 Excel 或 是PowerPoint，依照 Gagné 所提出的九件教學事項，設計一個以培養高層次思考(如問題解決能力)為目標的教學活動。(25 分)(註：Gagné 的九件教學事項分別為 1.引發注意 2.告知學習目標 3.刺激先備學習的回憶 4.呈現新教材 5.提供學習方針 6.引發學習表現7.為正確表現提供回饋 8.評估學習表現 9.增進學習與遷移)

三、 請說明家教式(tutorial)軟體的定義及特徵為何？(10 分)你認為它和一般練習軟體可以如何區分？(5 分)一般認為設計良好的家教式軟體應符合哪些標準？(10 分)

二、 請就「調查顯示國小高年級學生最愛看偶像劇，國中生最愛看綜藝節目，卻都不看兒少節目」議題，闡述媒體素養的本質和重要性(10 分)，並提出可能的解決之道(15 分)。

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講師：陳耘得

簡介：23423432

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講師：陳耘得

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講師：陳耘得

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描述：道具：1張免費視訊卡 1.出題次數分析：與阿摩考試系統比對，考古題次數分析！2.老師影音：影片裡有把出題次...

18.關於共謀共同正犯，下列敘述何者正確？ (A)只要事前有共謀，即使未著手實行，一律成立共同正犯 (B)共謀共同正犯，必須全部行為人均著手實行犯罪 (C)事前有共謀，且其中一人實行犯罪行為，其他共謀者即成立共同正犯 (D)共謀共同正犯對超出原共謀範圍的結果，仍應負故意之責

19.下列何種情形，證人不得拒絕證言？ (A)曾為被告二親等之姻親 (B)曾為被告之法定代理人 (C)曾為被告之家屬 (D)曾與被告訂有婚約

20.關於刑事訴訟之上訴，下列敘述何者錯誤？ (A)當事人對於下級法院之判決有不服者，得上訴於上級法院 (B)被害人對於下級法院之判決有不服者，亦得具備理由，請求檢察官上訴 (C)宣告死刑之案件，原審法院應不待上訴依職權逕送該管上級法院審判，並通知當事人 (D)被告之法定代理人或配偶，得為被告之利益獨立上訴。但不得與被告明示之意思相反

11.關於肺炎黴漿菌(Mycoplasma pneumoniae)的敘述，下列何者最不適當？ (A)為可獨立生存(free-living)的細菌 (B)為兼性厭氧菌(facultative anaerobe) (C)感染常見於學齡兒童及青年(young adult) (D)常見的感染症是氣管支氣管炎(tracheobronchitis)

12.下列何者可以在人類造成癌症？①腺病毒(adenovirus) ②單純疱疹病毒(herpes simplex virus) ③ 人類疱疹病毒 4 型(human herpesvirus 4) ④人類疱疹病毒 8 型(human herpesvirus 8) ⑤痘病毒 (poxviruses) ⑥人類嗜 T 淋巴細胞病毒 1 型(human T-lymphotropic virus 1) (A)①③⑥ (B)②④⑤ (C)③④⑥ (D)①④⑤

三、應用文：（25分）請以義大利文撰寫一封信，向外國媒體說明臺灣在世界航海文化中的特色。（文長不超過150字）