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最新科目
【段考】高二地理上學期
【段考】高二地理下學期
【段考】高二公民上學期
最新試卷
115年 - 115 司法特種考試_四等_法院書記官:刑法概要#143411(27題)
115年 - 115 司法特種考試_四等_法警、執行員:行政法概要#143410(50題)
115年 - 115 司法特種考試_三等_檢察事務官電子資訊組:計算機網路#143409(7題)
115年 - 115 司法特種考試_三等_行政執行官:行政程序法與行政執行法#143408(3題)
115年 - 115 司法特種考試_三等_行政執行官:訴願法與行政訴訟法#143407(4題)
115年 - 115 司法特種考試_三等_檢察事務官偵查實務組:民法總則與債權、物權編#143406(4題)
115年 - 115 司法特種考試_五等_庭務員:法院組織法大意(包括法庭席位布置規則、法庭旁聽規則、臺灣高等法院以下各級法院或分院臨時開庭辦法、法庭錄音錄影及其利用保存辦法、法院便民禮民實施要點)#143405(50題)
115年 - 115 調查特種考試_三等_調查工作組(選試阿拉伯文):外國文(阿拉伯文)#143404(2題)
115年 - 115 司法特種考試_四等_監所管理員(男)、監所管理員(女):監獄行刑法概要#143403(50題)
115年 - 115 調查特種考試_三等_調查工作組(選試德文):外國文(德文)#143402(4題)
最新試題
80.下列何者非銀行防制洗錢之適當作法?(A)對於高資產客戶經常匯款至國外達特定金額以上者,銀行行員不詢問交易目的,以維護客戶隱私(B)銀行行員發現存入硬幣有機械油汙,懷疑為偽幣,於是向法務部調查局洗錢防制處申報疑似洗錢交易(C)銀行行員在可疑人物攜帶大量美金至銀行匯款時,特別提高警覺並即時向金融監督管理委員會申報疑似洗錢交易(D)銀行行員在可疑人物攜帶大量美金至銀行匯款時,特別提高警覺並即時向法務部調查局洗錢防制處申報疑似洗錢交易
79.對於「拆單投保」的行為描述,下列何者正確? (A)不合理之拆單投保行為是一種可疑交易的態樣 (B)拆單的目的可能是為避免觸發保險公司的審查門檻 (C)拆單係指要保人刻意將大額保單拆成數個金額較小的保單 (D)拆單投保屬於要保人的契約自由,保險公司無須加以管控
78.保險業在下列哪些時機應該再次審核客戶風險分數與等級? (A)制裁名單有異動時 (B)客戶申請批改或保全時 (C)客戶住院申請健康險理賠時 (D)低或中風險客戶遭申報疑似洗錢時
最新申論題
四、在分析產業的過程中,以消費者類型變數作為市場區隔是一個有效的方法,請以棒球舉例說明市場區隔可分為幾種消費者。(25分)
三、何謂承載量?並以游泳池為例說明該游泳池每天最大承載量是多少?(25分)
二、何謂成功老化(Active aging)?請描述一種有益成功老化之休閒活動設計?(25分)
最新課程
民法
講師:
Mark
簡介:
本課程有講到繼承及拋棄繼承
特殊教育法
講師:
Mark
簡介:
本課程是特殊教育法
特殊教育法施行細則
講師:
Mark
簡介:
本課程是特殊教育法施行細則
最新主題筆記
紫外光和可見光譜測定法108~111
課程:
藥物分析分章節題庫(108-1~115-2)
章節:
光譜分析
紫外光和可見光譜測定法116
課程:
藥物分析分章節題庫(108-1~115-2)
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光譜分析
核磁共振測定法(NMR)116
課程:
藥物分析分章節題庫(108-1~115-2)
章節:
光譜分析
最新討論
45.根據Mintzberg所提出的構型理論(Configuration Theory)中教會是屬於哪種組織? (A)簡單式組織 (B)扁平式組織 (C)專業科層組織 (D)傳導式組織
11 若地方對中央主管機關所行使之代行處理,不服而提出申訴,中央主管機關得如何處理? (A)撤銷原處分 (B)行使核定權 (C)予以備查 (D)逕予裁決
57.肝臟可將未結合型膽紅素(unconjugated bilirubin)與下列何種物質結合,形成結合型膽紅素 (conjugated bilirubin)? (A)葡萄糖酸(gluconic acid) (B)葡萄糖二酸(glucaric acid) (C)葡萄糖醛酸(glucuronic acid) (D)葡萄糖酸內酯(gluconolactone)
58.下列何種鹼性磷酸酶(ALP)同功酶最耐熱? (A)胎盤 (B)肝臟 (C)小腸 (D)骨骼
20 比較而言,下列何者是「非正式組織」成員互動的特徵? (A)社會距離較長 (B)同儕壓力較大 (C)重視法定權威 (D)感情移入較低
二、請申論一套良好的駕照筆試應測量駕駛人那些與交通安全相關的基本能力,以及題型與題庫應如何配合所欲測量的能力進行設計。若制度改革後考試通過率明顯下降,是否即可認定駕照考試的把關效果已獲改善?請從測驗品質的角度分析並說明。(25分)