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【段考】高一生物上學期

【段考】高一生物下學期

【段考】高一地球科學上學期

115年 - 115 公共工程品管人員(土建班)題庫 1601-1650（2026/08/03 更新）#143104(50題)

115年 - 115 公共工程品管人員(土建班)題庫 1551-1600（2026/08/03 更新）#143103(50題)

115年 - 115 公共工程品管人員(土建班)題庫 1501-1550（2026/08/03 更新）#143102(50題)

115年 - 115 公共工程品管人員(土建班)題庫 1451-1500（2026/08/03 更新）#143101(50題)

115年 - 115 公共工程品管人員(土建班)題庫 1401-1450（2026/08/03 更新）#143100(50題)

115年 - 115 公共工程品管人員(土建班)題庫 1351-1400（2026/08/03 更新）#143099(50題)

115年 - 115 公共工程品管人員(土建班)題庫 1301-1350（2026/08/03 更新）#143098(50題)

115年 - 115 公共工程品管人員(土建班)題庫 1251-1300（2026/08/03 更新）#143097(50題)

115年 - 115 公共工程品管人員(土建班)題庫 1201-1250（2026/08/03 更新）#143095(50題)

115年 - 115 公共工程品管人員(土建班)題庫 1151-1200（2026/08/03 更新）#143094(50題)

20. 如圖七所示，Q1 與 Q2 為匹配(matched)之電晶體且皆操作於作用區(active region)，而 ，求 =(A) (B) (C) (D) 。 .

19. 如圖六所示，其輸出阻抗為圖六 (A)等於100kΩ//100kΩ (B) 等於 1 kΩ (C) 大於 1 kΩ (D) 甚小於 1kΩ。

18. 一功率放大器的輸入功率為 1W，若其功率增益為 20dB，則此放大器之輸出功率為 _____W。　(A) 10　(B) 20　(C) 100　(D) 200　

四、 新古典主義與浪漫主義在題材與形式表現有何差異？請各舉兩位代表藝術家。(25分)

三、 何謂觀念藝術？其與杜象的「泉」有何關係？優缺點為何？(25分)

二、 試比較「黃筌富貴，徐熙野逸」的花鳥畫特質，並於兩派畫家中各列舉兩位畫家及其代表作品說明之。(25分)

藥事行政與法規分章節題庫(108-1～115-2)

講師：Pharm_MADAO

簡介：● 收錄108-1～115-2之法規國考題 ● 分章節整理試題，幫助考生複習各章節之內容 祝考試順利

會計學 測試

講師：【站僕】摩檸Morning.

簡介：會計學

國一下數學-康軒版

講師：【站僕】摩檸Morning.

簡介：國一下數學康軒版

警報重點2

描述：警報重點2

警報重點3

描述：警報重點3

臺北自來水

課程：國營英文
章節：單字題

複選題31.依《刑事訴訟法》第 121 條之 1 第 1 項規定，被告經法官訊問後，認為犯罪嫌疑重大，且有事 實足認為刑法第 19 條第 1 項、第 2 項之原因可能存在，而有危害公共安全之虞，並有緊急必 要者，得於下列何種情形，先裁定諭知 6 月以下期間，令入司法精神醫院、醫院、精神醫療機 構或其他適當處所，施以暫行安置？ (A)於偵查中依檢察官聲請 (B)於偵查中依被害人聲請 (C)於審判中依檢察官聲請 (D)依職權 (E)於審判中依被害人聲請

複選題32.下列何種犯罪之被害人得於檢察官提起公訴後第二審言詞辯論終結前，向該管法院聲請參與本 案訴訟？ (A)因故意犯罪而致重傷者 (B)因過失犯罪而致重傷者 (C)刑法第 240 條和誘罪 (D)刑法第 296 條之 1 買賣質押人口罪 (E)刑法第 339 條之 4 加重詐欺罪

複選題33.關於刑事訴訟程序的重要原則，下列敘述何者正確？ (A)基於直接審理原則，傳聞證據原則上不具證據能力 (B)偵查不公開原則並不拘束被告 (C)被告緘默權是不自證己罪的重要內涵 (D)無罪推定原則是指在未經法院依法判決有罪確定前，應推定被告無罪 (E)根據公開審判原則，除非有特殊理由外，所有刑事案件的審理應當向公眾開放

80.附圖中箭頭所指病變之最可能診斷為何？ (A)根尖囊腫(periapical cyst) (B)齒源性角化囊腫(odontogenic keratocyst) (C)齒源性黏液瘤(odontogenic myxoma) (D)腺瘤樣齒源性瘤(adenomatoid odontogenic tumor)

1.一個中度吸收的下顎無牙嵴，其承載義齒咬力的面積約為 12.25 cm2，為單顎自然齒列牙周膜表面積之多少倍？(A)3/4(B)1/2(C)1/3(D)1/4

(一)設計各類資源利用的調查架構，說明如何估算總利用量及空間壓力。 （8 分）