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高中技藝◆模具
高中技藝◆鑄造工
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最新試卷
115年 - 115 台灣聯合大學系統_學士班轉學生考試試題_A1:普通化學#142701(20題)
115年 - [無官方正解]115 台灣聯合大學系統_學士班轉學生考試試題_A6:普通化學#142699(20題)
115年 - 115 台灣聯合大學系統_學士班轉學生考試試題:普通生物學#142698(40題)
115年 - [無官方正解]115 國立清華大學_碩士班入學考試試題_生命科學暨醫學院甲組(生物與醫學科學組):分子生物學#142697(35題)
115年 - [無官方正解]115 國立清華大學_碩士班考試入試題_生命科學暨醫學院_甲組(生物與醫學科學組):微生物學#142684(36題)
115年 - 台灣金融研訓院第 49 期銀行內部控制與內部稽核測驗試題:銀行內部控制與內部稽核法規(一般金融類、消費金融類)#142655(50題)
115年 - [無官方正解]115 國立臺灣大學_轉學生招生考試:普通化學(A)#142644(25題)
115年 - [無官方正解]115 國立清華大學_碩士班考試入試題_生命科學暨醫學院_甲組(生物與醫學科學組):細胞生物學#142643(39題)
115年 - [無官方正解]115 國立臺灣大學_轉學生招生考試試題:生物化學概論#142642(50題)
115年 - [無官方正解]115 國立臺灣大學_轉學生招生考試試題:普通植物學#142639(50題)
最新試題
20. 如圖七所示,Q1 與 Q2 為匹配(matched)之電晶體且皆操作於作用區(active region),而 ,求 =(A) (B) (C) (D) 。 .
19. 如圖六所示,其輸出阻抗為圖六 (A)等於100kΩ//100kΩ (B) 等於 1 kΩ (C) 大於 1 kΩ (D) 甚小於 1kΩ。
18. 一功率放大器的輸入功率為 1W,若其功率增益為 20dB,則此放大器之輸出功率為 _____W。 (A) 10 (B) 20 (C) 100 (D) 200
最新申論題
(b)
(a)
(n)
最新課程
中華民國刑法
講師:
Mark
簡介:
這個課程包含有關恐嚇罪等等罪刑的中華民國刑法
民法
講師:
Mark
簡介:
本課程有講到繼承及拋棄繼承
特殊教育法
講師:
Mark
簡介:
本課程是特殊教育法
最新主題筆記
(一)焦慮與失眠
課程:
藥師二階國考 藥物治療學 分章節國考歷屆試題
章節:
七、精神疾病
(二)躁鬱症
課程:
藥師二階國考 藥物治療學 分章節國考歷屆試題
章節:
七、精神疾病
(三)思覺失調症
課程:
藥師二階國考 藥物治療學 分章節國考歷屆試題
章節:
七、精神疾病
描述:
schizophrenia
最新討論
30 行為人主觀上預見到構成犯罪事實發生的可能性,且其發生並不違背其本意,這種心理狀態在刑法上稱為: (A)直接故意 (B)不法意識 (C)有認識過失 (D)未必故意
37.全身性硬化症(systemic sclerosis)最常侵犯的內臟是: (A)食道 (B)心臟 (C)腎臟 (D)眼睛
11.一位47歲的女性,近三年來有輕度口渴、掉髮、冬天手指頭會變白及變紫。另外,在手掌及手背有明顯的微血管擴張(telangiectasis)。近半年有吞嚥障礙。經抽血檢查發現ANA 1:160 centromere pattern,C3 108 mg/dL,C4 23.5 mg/dL,anti-Scl-70 85 AU/mL(normal <120 AU/mL),anti-centromere protein 218 AU/mL(normal<120 AU/mL),anti-SSA 128 AU/mL(normal< 120 AU/mL),anti-dsDNA 108 IU/mL(normal < 120 IU/mL),anti-Sm/anti-RNP均為正常。最有可能的診斷為何?(A) polymyositis(B) CREST syndrome(C) Sjögren's syndrome(D) systemic lupus erythematosus
3. I can’t ________ what he has said. (A) walk (B) hurt (C) understand (D) damage
12.血小板功能低下之病人,拔牙後服用下列何種止痛藥較佳? (A)mefenamic acid (B)ibuprofen (C)naproxen (D)acetaminophen
二、請詳細說明國土規劃有那些主要的資訊支持(或支援)系統?這些系統 涉及不同來源之圖資,故請進一步說明如何有效應用人工智慧(Artificial Intelligence)、數位孿生(Digital Twin)等方法,整合這些系統與圖資, 妥善應用於國土規劃?(25 分)