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技檢◆印前製程-MAC-乙級

技檢◆網版製版印刷-乙級

技檢◆網版製版印刷-丙級

115年 - 115 高等考試_三級_環保技術：環境影響評估技術#142197(10題)

115年 - 115 高等考試_三級_航空駕駛（選試直昇機飛行原理）：載重平衡#142196(20題)

115年 - 115 高等考試_三級_航空駕駛（選試直昇機飛行原理）：航空氣象#142195(4題)

115年 - 115 高等考試_三級_航空駕駛（選試直昇機飛行原理）：航行學#142194(4題)

115年 - 115 大學入學考試中心_分科測驗：物理#142193(28題)

115年 - 115 高等考試_三級_資通安全：資通安全法令與規範#142192(4題)

115年 - 115 高等考試_三級_職業安全衛生：職業衛生暴露風險評估#142191(4題)

115年 - 115 高等考試_三級_職業安全衛生：職業衛生危害控制#142190(4題)

115年 - 115 高等考試_三級_公職護理師：公共衛生政策#142189(4題)

115年 - 115 高等考試_三級_公職營養師：公共衛生政策（包括食品營養及衛生安全）#142188(9題)

20. 如圖七所示，Q1 與 Q2 為匹配(matched)之電晶體且皆操作於作用區(active region)，而 ，求 =(A) (B) (C) (D) 。 .

19. 如圖六所示，其輸出阻抗為圖六 (A)等於100kΩ//100kΩ (B) 等於 1 kΩ (C) 大於 1 kΩ (D) 甚小於 1kΩ。

18. 一功率放大器的輸入功率為 1W，若其功率增益為 20dB，則此放大器之輸出功率為 _____W。　(A) 10　(B) 20　(C) 100　(D) 200　

二、線性代數部分： Let \( A = \begin{bmatrix} 1 & 1 \\ 0 & 1 \end{bmatrix} \). Find \( A^2, A^3, A^n \). (8%)

5. Determine whether the matrix is invertible, and if it is, please compute its inverse. (15%)

(b)Find all eigenvectors. (5%)

人工智慧於醫療領域之應用

講師：小笨蛋

簡介：本課程為錄製影片，簡介基礎人工智慧 (AI) 概念，可作為資訊管理類考試之暖身，或是單純用於進修。

單字量的邏輯捷徑——超簡單字根字首背完 3000 單

講師：小晨英文

簡介：【課程簡介】 還在用 A 到 Z 的死記硬背法與單字苦苦掙扎嗎？面對全民英檢中級的長篇閱讀與聽力，「單字量...

憲法訴訟法

講師：YK

簡介：本課程結合考試重點、個人準備經驗、共筆筆記與網路學習資料，將原本繁雜難懂的理論內容，整理成簡明清楚的...

考題

描述：筆記

Arithmetic

章節：Math

Geometry

章節：Math

5. I can’t________ what he has said. (A) walk (B) damage (C) understand (D) wound

66.關於齒頸部釉質突起(cervical enamel projection, CEP)的敘述，下列何者錯誤？ (A)CEP 是造成牙根叉區域牙周破壞的局部因子(local factor)之一 (B)大臼齒 CEP 的發生比率為 8.6～28.6% (C)依據 Masters 與 Hoskins 的分類，Grade II 是指 CEP 水平延伸至牙根叉內 (D)CEP 的存在，會影響到牙菌斑與牙結石的清除效果

67.關於引導組織再生手術中常用的可吸收再生膜的敘述，下列何者錯誤？ (A)常合併骨移植材料使用 (B)手術後暴露會加速再生膜分解，不會影響到牙周組織的再生效果 (C)聚乳酸(polylactic acid)再生膜為一種合成的可吸收再生膜 (D)不需要第二次手術移除，且相較於不可吸收再生膜，比較不會造成術後感染

7.下列何者為診斷埃及血吸蟲(Schistosoma haematobium)感染的主要檢查材料？ (A)糞便 (B)痰液 (C)尿液 (D)血液

33 下列何者非屬行政規則？ (A)地方主管機關遇有適用法律之疑義，函請中央主管機關解釋，中央主管機關就該抽象法律問題所為之釋示(B)納稅義務人去函財政部針對其個人如何節稅之程序提出詢問，財政部就此事項所為之回覆(C)行政機關依職權訂定之違法行為裁罰基準表(D)行政機關自行訂定之公文時程作業規定

一、聯合國「世界氣象組織」 （World Meteorological Organization）表示，2026 年到 2027 年可能成為有紀錄以來最強的聖嬰年（El Niño） ，請從海洋學的角度說明聖嬰年（El Niño）與反聖嬰年（La Niña）的形成機制、觀測 方法，以及對海洋生態的衝擊。（25 分）