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土地法(包括地籍測量法規)

地籍測量法規

平面測量學(包括地籍測量)

115年 - 115-1 期貨商業務員：期貨交易法規#143301(50題)

115年 - 新版汽車筆試題庫 1001-1050（115/5/29 更新）#143298(50題)

115年 - 新版汽車筆試題庫 1051-1090（115/5/29 更新）#143297(40題)

115年 - 新版汽車筆試題庫 951-1000（115/5/29 更新）#143296(50題)

115年 - 新版汽車筆試題庫 901-950（115/5/29 更新）#143295(50題)

115年 - 新版汽車筆試題庫 851-900（115/5/29 更新）#143294(50題)

115年 - 115 iPAS AI應用規劃師初級能力鑑定︰資料處理與分析概念#143293(20題)

115年 - 新版汽車筆試題庫 801-850（115/5/29 更新）#143292(50題)

115年 - 新版汽車筆試題庫 751-800（115/5/29 更新）#143291(50題)

115年 - 115 iPAS AI應用規劃師初級能力鑑定︰鑑別式 AI 與生成式 AI 的基本原理#143290(30題)

12. 電磁波由一線性介電質入射到另一線性介電質，下列敘述何者有誤?(A)有可能產生全內反射。(B)有可能全部透射。(C)要產生全部透射的情形，必須有特殊的線性偏極化。(D)透射後的角頻率會改變。

11. 有關往 z 方向傳播的一維電磁波，下列敘述何者有誤?(A)波函數可表達成 f(z-vt)的形式，v 是波速，t 是時間。(B)波函數可表達成 sin[k(z-vt)]，k 是波數。(C)波函數可表達成 cos[k(z-vt)+φ]，φ是相位常數。(D)波數 k=2π/λ意為波動每秒振動的次數。

10. 如下圖所示，真空中一平面電磁波往 +y 方向傳播，其電場在+z 方向振動，則磁場的方向和相位為何？(A)在 x 方向振動與電場同相位 (B)在 x 方向振動與電場反相位 (C)在+z 方向與電場反相位 (D)在+z 方向與電場同相位。

四、 台灣社會環境快速變遷，連帶地對婚姻與家庭關係造成不小的衝擊，就您的觀察與相關文獻之閱讀，這些重要現象與衝擊包括哪些？家庭教育專業人員(family education professionals) 在推展多元文化家庭教育時，應如何建立多元家庭教育之課程與教學評鑑機制？並請列舉出評鑑機制之質性與量化指標為何？(25分)

三、 依據100年12月28日修正公布之「家庭教育法」第二條規定，家庭教育推展之重要主題內涵，由原先的六大領域增列出「失親教育」之推展，試闡明失親教育之對象類型與需求。又失親教育教學方式及進行課程設計時，應具備之多元且系統考量層面為何？(25分)

二、 何謂激進女性主義(radical feminism)？請就激進女性主義觀點論述其可能的家務分工觀點，並說明此一觀點對於家庭教育課程與教學的衝擊或影響為何。(25分)

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講師：陳耘得

簡介：12312312

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講師：陳耘得

簡介：123123

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講師：陳耘得

簡介：222

教師法 第 34 條

課程：教師法
章節：第 五 章 權利義務

描述：教師違反第三十二條第一項各款之規定者，各聘任學校應交教師評審委員會評議後，由學校依有關法令規定處理。...

教師法 第 35 條

課程：教師法
章節：第 五 章 權利義務

描述：教師因婚、喪、疾病、分娩或其他正當事由，得依規定請假；其基於法定義務出席作證性侵害、性騷擾及霸凌事件...

教師法 第 36 條

課程：教師法
章節：第 五 章 權利義務

描述：教師之待遇，另以法律定之。

113.著重在與行動有關的條件要素及其所構成行動與體系的關係(A)涂爾幹(B)韋伯(C)派深思Parsons----P.89

30.聖保祿教堂原本是訓練傳教士以及研究東方哲學的機構，最可能是屬於哪個教派？(A)聖公會(B)長老會(C)東正教(D)耶穌會

29. 體力好技術純熟者可選購鞋面較大或較長的蛙鞋，可獲得較大的推進力，體力技術較差的新手可穿著小鞋面的蛙鞋。(A)O(B)X

7.下列何項調整分錄將造成負債減少且權益增加？ (A)應付帳款之調整 (B)應收帳款之調整 (C)預收收入之調整 (D)預付費用之調整

8.甲公司將一筆應收帳款售予乙銀行，並另外支付帳款總額 3%作為手續費，有關該帳款出售，下列敘述何者正確？ (A)在無追索權的情況下，甲公司於出售當下並無須做任何分錄 (B)在無追索權的情況下，該帳款後續所發生的壞帳仍應由甲公司承擔 (C)無論是否有追索權的條件下出售，甲公司可於出售當下立即除列應收帳款 (D)在有完全追索權的情況下，甲公司應於出售時於帳上認列資產增加以及負債增加

四、為使國家面臨緊急狀態或天然災害時，政府和社會能夠維持正常運作， 乃成立「總統府全社會防衛韌性委員會」 ，作為擬定全民自我保護能力策 略，因應各種災害和風險之溝通平台。請根據跨域治理觀點分析確保本 委員會發揮各項功能的影響因素，以及促使各級公務人員配合的可行作 為。（25 分）