最新資料

教甄◆閩南語科（台語）

三級/三等◆社會研究法

專技◆消防設備士◆警報與避難系統消防安全設備概要

115年 - 115 普通考試_經建行政：貨幣銀行學概要#142270(6題)

115年 - 115 高等考試_三級_航運行政：海運與物流管理學#142269(7題)

115年 - 115 普通考試_衛生行政：衛生行政學概要#142268(27題)

115年 - 115 普通考試_電力工程：電工機械概要#142267(8題)

115年 - 115 高等考試_三級_地政：土地政策#142266(4題)

115年 - 115 普通考試_機械工程：機械製造學概要#142265(7題)

115年 - 115 高等考試_三級_採礦工程：普通地質學及礦物與岩石學#142264(8題)

115年 - 115 高等考試_三級_衛生行政：醫療制度與品質管理#142263(11題)

115年 - 115 高等考試_三級_地政：不動產估價#142262(6題)

115年 - 115 高等考試_三級_衛生行政：衛生法規與倫理#142261(5題)

20. 如圖七所示，Q1 與 Q2 為匹配(matched)之電晶體且皆操作於作用區(active region)，而 ，求 =(A) (B) (C) (D) 。 .

19. 如圖六所示，其輸出阻抗為圖六 (A)等於100kΩ//100kΩ (B) 等於 1 kΩ (C) 大於 1 kΩ (D) 甚小於 1kΩ。

18. 一功率放大器的輸入功率為 1W，若其功率增益為 20dB，則此放大器之輸出功率為 _____W。　(A) 10　(B) 20　(C) 100　(D) 200　

4. 根據俄國學者維谷斯基(Vygotsky)潛在發展區(zone of proximaldevelopment) 的觀點，產生所謂的鷹架教學(scaffoldinginstruction)和動態評量(dynamic assessment)，請問鷹架教學和動態評量的特徵為何？此外，依據潛在發展區的觀點，什麼樣的教學較能幫助學習落後的學生？(25%)

3. Bruner 的發現式教學(discovery teaching)和 Ausubel 的解釋式教學(expository teaching)，兩者背後的理念有何不同？教學特徵又有何差異？而您個人贊同那一種教學取向？請闡述之。(25%)

2.「課程目標」與「教學目標」在課程設計中扮演著指引角色，試個別說明二者之來源及目的。(25%)

國中生物

講師：Ginny Chen

簡介：國中生物範圍

高一上數學

講師：台中大雅家教-睿智數學及英文家教，王瑞志老師

簡介：提供高一上數學線上課程

國文

講師：台中大雅家教-睿智數學及英文家教，王瑞志老師

簡介：教甄國文

肺結核

課程：藥物治療學分章節題庫(含部分臨床藥學)(108-1～115-2)
章節：感染疾病

泌尿道感染

課程：藥物治療學分章節題庫(含部分臨床藥學)(108-1～115-2)
章節：感染疾病

心內膜炎

課程：藥物治療學分章節題庫(含部分臨床藥學)(108-1～115-2)
章節：感染疾病

複選題24. 行為人犯擄人勒贖罪而有下列何種行為之一者，成立擄人勒贖結 合罪？(A)放火者(B)使人受重傷者(C)故意殺人者(D)強制猥褻者(E)和誘未滿二十歲之男女脫離家庭者。

18. 下列何者為排放係數法的公式？ (A)排放量=活動數據×排放係數×全球暖化潛勢值； (B)排放量=燃料使用量÷排放係數； (C)排放量=濃度數據×流率×全球暖化潛勢值； (D)排放量=排放源數量÷活動數據

3. A 公司編製銀行調節表時，銀行對帳單餘額為$30,000，公司帳列餘額為$24,160，另發現銀行有代扣手續費$160、 代收票據$1,240、以及未兌現支票$7,000，則在途存款金額應為何？ (A) $2,080 (B) $2,240 (C) $2,560 (D) $48,240

4. A 公司 X7 年已累計積欠特別股股利$70,000，並預期 X8 年公司亦不發放股利，將再積欠累積特別股股利$30,000。 請問 A 公司於 X8 年底如何報導積欠股利？ (A)無須報導 (B)僅附註揭露積欠股利$100,000 (C)認列應付特別股股利$30,000，並附註揭露積欠股利$70,000 (D)認列流動負債-應付特別股股利$70,000，非流動負債-應付特別股股利$30,000

(一) 111 年度的淨銷貨總額？

四、良好的公園維護管理是確保使用品質的關鍵，請說明如何找出問題，分析不同區域、設施和使用頻率的實際需求，從而制定最符合公共利益的維護管理計畫。（25 分）