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教甄◆舞蹈科

消防與災害防救法規

115年 - 遊艇與動力小船駕駛測驗題庫（自用）(115.03.16增修2版)第六章_船藝與操船：2. 小船之認識#145459(40題)

115年 - 第五章_船機常識：3. 維修保養故障排除 1-50（2026/03/16 更新）#145458(50題)

115年 - 遊艇與動力小船駕駛測驗題庫（自用）(115.03.16增修2版)第五章_船機常識：1. 內燃機基本知識#145457(50題)

115年 - 第四章_氣（海）象常識：1. 氣（海）象常識 1-90（2026/03/16 更新）#145456(90題)

115年 - 遊艇與動力小船駕駛測驗題庫（自用）(115.03.16增修2版)第三章_航海常識：2. 航儀及航路標誌#145453(55題)

115年 - 115 交通部公路局臺中區監理所約僱人員甄試測驗：公路法及公文#145450(50題)

115年 - 遊艇與動力小船駕駛測驗題庫（自用）(115.03.16增修2版)第二章_避碰規則：2. 燈號、號標、號笛、旗號#145449(90題)

115年 - 第三章_航海常識：1. 特殊性及駕駛知識與作為 1-45（2026/03/16 更新）#145448(45題)

115年 - 遊艇與動力小船駕駛測驗題庫（自用）(115.03.16增修2版)第六章_船藝與操船：1. 航行規劃與技術#145447(20題)

115年 - 遊艇與動力小船駕駛測驗題庫（自用）(115.03.16增修2版)第二章_避碰規則：1. 各種航法#145444(50題)

20. 如圖七所示，Q1 與 Q2 為匹配(matched)之電晶體且皆操作於作用區(active region)，而 ，求 =(A) (B) (C) (D) 。 .

19. 如圖六所示，其輸出阻抗為圖六 (A)等於100kΩ//100kΩ (B) 等於 1 kΩ (C) 大於 1 kΩ (D) 甚小於 1kΩ。

18. 一功率放大器的輸入功率為 1W，若其功率增益為 20dB，則此放大器之輸出功率為 _____W。　(A) 10　(B) 20　(C) 100　(D) 200　

(4) 試求出該齒輪的模數、周節與基圓直徑各為多少？(sin200=0.342；cos200=0.94)【3分】

(3) 試求出下列齒輪各部位的尺度：齒冠、齒根、全齒深、工作深度、餘隙、齒間、 齒厚與齒冠圓。【16分】

(2) 試說明何謂漸開線與正擺線。【3分】

民法

講師：Mark

簡介：本課程有講到繼承及拋棄繼承

特殊教育法

講師：Mark

簡介：本課程是特殊教育法

特殊教育法施行細則

講師：Mark

簡介：本課程是特殊教育法施行細則

生態學理論

課程：徐喬-經濟學(資料太多優化中)
章節：Ch8.生產理論

菁英民主理論

課程：徐喬-經濟學(資料太多優化中)
章節：Ch8.生產理論

智力理論發展

課程：徐喬-經濟學(資料太多優化中)
章節：Ch8.生產理論

複選題29.民法物權編中，有關「分別共有」之敘述，下列何者正確？ (A)不動產應有部分之處分，應得共有人全體之同意 (B)動產共有物之處分，應得共有人全體之同意 (C)共有物之變更，應得共有人全體之同意 (D)共有物之設定負擔，應得共有人過半數之同意

5 下列何者非屬行政學開放系統理論的論點？ (A)研究各類系統或次級系統，必須考量外在環境的因素 (B)環境和組織之間完全沒有界限，個體可以在兩者間自由進出 (C)環境系統可分一般（社會）環境系統與特定（任務）環境系統 (D)組織的次級系統可包括策略系統、協調系統以及操作系統等

18. 壓力式水箱蓋之功用是降低冷卻水之沸點，減少冷卻水流失。 (A)O(B)X

17 甲公司於 X1 年 3 月 1 日簽發一張面額$1,500,000、3 年期之不付息票據，向乙公司購入一塊土地，當日土地的公允價值為$1,392,900。試問甲公司 X1 年 3 月 1 日土地之認列金額以及 X1年度應認列之利息費用分別為何？（答案請四捨五入至整數）(A)土地認列金額$1,500,000，利息費用$0(B)土地認列金額$1,392,900，利息費用$0(C)土地認列金額$1,392,900，利息費用$29,019(D)土地認列金額$1,392,900，利息費用$34,823

一、在水產資源學中，正確界定分析與評估對象是族群動態研究及資源評估的前提。請說明物種（species） 、族群（population） 、亞族群（subpopulation） 與系群（stock 或 unit stock）等概念之差異，並進一步比較系群、評估單位（assessment unit）與管理單位（management unit）在資源評估與漁業管理上的關係與用途；另說明評估單位界定不當可能如何影響資源狀態判讀與管理決策。（25 分）

二、剩餘生產量模式（surplus production models, SPMs）與體長或年齡結構資源評估模式（length- or age-structured assessment models）代表不同層級的族群動態描述。請比較兩者在資料需求、主要假設、可估計之族群狀態與漁撈影響、可產生之管理參考點，以及可支援之漁業管理問題上的異 同，並說明兩者各自在何種資料條件及管理需求下較具適用性。 （25 分）