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115年 - 115 公共工程品管人員(土建班)題庫 401-450(2026/08/03 更新)#143078(50題)
115年 - 115 公共工程品管人員(土建班)題庫 351-400(2026/08/03 更新)#143077(50題)
115年 - 115 公共工程品管人員(土建班)題庫 301-350(2026/08/03 更新)#143076(50題)
115年 - 115 公共工程品管人員(土建班)題庫 251-300(2026/08/03 更新)#143075(50題)
115年 - 115 公共工程品管人員(土建班)題庫 201-250(2026/08/03 更新)#143074(50題)
115年 - 115 公共工程品管人員(土建班)題庫 151-200(2026/08/03 更新)#143073(50題)
115年 - 115 公共工程品管人員(土建班)題庫 101-150(2026/08/03 更新)#143072(50題)
115年 - 115-4 永續發展基礎能力測驗試題:永續發展基礎能力#143071(80題)
115年 - 115 公共工程品管人員(土建班)題庫 51-100(2026/08/03 更新)#143070(50題)
115年 - 115 公共工程品管人員(土建班)題庫 1-50(2026/08/03 更新)#143069(50題)
最新試題
12. 電磁波由一線性介電質入射到另一線性介電質,下列敘述何者有誤?(A)有可能產生全內反射。(B)有可能全部透射。(C)要產生全部透射的情形,必須有特殊的線性偏極化。(D)透射後的角頻率會改變。
11. 有關往 z 方向傳播的一維電磁波,下列敘述何者有誤?(A)波函數可表達成 f(z-vt)的形式,v 是波速,t 是時間。(B)波函數可表達成 sin[k(z-vt)],k 是波數。(C)波函數可表達成 cos[k(z-vt)+φ],φ是相位常數。(D)波數 k=2π/λ意為波動每秒振動的次數。
10. 如下圖所示,真空中一平面電磁波往 +y 方向傳播,其電場在+z 方向振動,則磁場的方向和相位為何?(A)在 x 方向振動與電場同相位 (B)在 x 方向振動與電場反相位 (C)在+z 方向與電場反相位 (D)在+z 方向與電場同相位。
最新申論題
四、 台灣社會環境快速變遷,連帶地對婚姻與家庭關係造成不小的衝擊,就您的觀察與相關文獻之閱讀,這些重要現象與衝擊包括哪些?家庭教育專業人員(family education professionals) 在推展多元文化家庭教育時,應如何建立多元家庭教育之課程與教學評鑑機制?並請列舉出評鑑機制之質性與量化指標為何?(25分)
三、 依據100年12月28日修正公布之「家庭教育法」第二條規定,家庭教育推展之重要主題內涵,由原先的六大領域增列出「失親教育」之推展,試闡明失親教育之對象類型與需求。又失親教育教學方式及進行課程設計時,應具備之多元且系統考量層面為何?(25分)
二、 何謂激進女性主義(radical feminism)?請就激進女性主義觀點論述其可能的家務分工觀點,並說明此一觀點對於家庭教育課程與教學的衝擊或影響為何。(25分)
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介紹幼兒教育及照顧法規內容 第一節總則 第二節教保服務機構設立及其教保服務 第三節教保服務機構組織與服...
師資培育法
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何謂師資培育法 何謂師資培育生
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本課程的法規是幼兒教育及照顧法施行細則
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最新討論
3.溺者抓到救生繩袋後,該如何被救者拉回?(A)將繩索繫緊在自己身上(B)抱於胸前俯臥並助划(C)保持臉部朝上露出水面,雙手將繩袋置於胸前(D)繩袋置於腹部,以大字漂姿勢被拉回。
4.拋繩救援時下列何者為是(A)當溺者抓到繩索後,救者須重心下壓(蹲低),將溺者拉回安全區(岸邊)(B)若因拉扯太急,造成溺者下沉,此時需稍放繩索,使其可浮出水面呼吸,再持續拉回繩索(C)實施急流救援時,無論是救者或是溺者都不可將繩索繫在身上或將繩圈置於手腕內,只能將繩圈用手掌握住拉回溺者,以免水流太急無法將繩索脫離而發生危險(D)以上皆是。
5.最古老且最通行和實用的結,可用來連接兩條大小粗細相同繩索的結是(A)栓馬結(B)撐人結(C)平結(D)漁人結。
二、請說明 Colvin(2000)所提差別壓迫(Differential Coercion)理論之主要內涵。(25 分)
三、請說明犯罪行為發生之個人、家庭、社區與社會風險因素,並列舉二個研究案例加以說明。 (25 分)
四、請以精神疾病診斷準則手冊(DSM-5)說明思覺失調症(Schizophrenia) 之症狀,並說明其與犯罪之關聯性。 (25 分)