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臺灣區域地質

115年 - 115 普通考試_觀光行政：觀光學概要#142134(4題)

115年 - 115 普通考試_圖書資訊管理：資訊系統與資訊檢索概要#142133(4題)

115年 - 115 普通考試_法律廉政：刑法與刑事訴訟法概要#142132(3題)

115年 - 115 普通考試_統計：資料處理概要#142131(4題)

115年 - 115 普通考試_人事行政：公共人力資源管理概要#142130(4題)

115年 - 115 普通考試_觀光行政：觀光行銷學概要#142129(4題)

115年 - 115 普通考試_農業行政：農業行政概要#142128(4題)

115年 - 115 普通考試_衛生技術：食品衛生與安全概要#142127(4題)

115年 - 115 普通考試_職業安全衛生：職業衛生概要#142126(4題)

115年 - 115 普通考試_漁業技術：水產資源學概要#142125(5題)

12. 電磁波由一線性介電質入射到另一線性介電質，下列敘述何者有誤?(A)有可能產生全內反射。(B)有可能全部透射。(C)要產生全部透射的情形，必須有特殊的線性偏極化。(D)透射後的角頻率會改變。

11. 有關往 z 方向傳播的一維電磁波，下列敘述何者有誤?(A)波函數可表達成 f(z-vt)的形式，v 是波速，t 是時間。(B)波函數可表達成 sin[k(z-vt)]，k 是波數。(C)波函數可表達成 cos[k(z-vt)+φ]，φ是相位常數。(D)波數 k=2π/λ意為波動每秒振動的次數。

10. 如下圖所示，真空中一平面電磁波往 +y 方向傳播，其電場在+z 方向振動，則磁場的方向和相位為何？(A)在 x 方向振動與電場同相位 (B)在 x 方向振動與電場反相位 (C)在+z 方向與電場反相位 (D)在+z 方向與電場同相位。

四、 台灣社會環境快速變遷，連帶地對婚姻與家庭關係造成不小的衝擊，就您的觀察與相關文獻之閱讀，這些重要現象與衝擊包括哪些？家庭教育專業人員(family education professionals) 在推展多元文化家庭教育時，應如何建立多元家庭教育之課程與教學評鑑機制？並請列舉出評鑑機制之質性與量化指標為何？(25分)

三、 依據100年12月28日修正公布之「家庭教育法」第二條規定，家庭教育推展之重要主題內涵，由原先的六大領域增列出「失親教育」之推展，試闡明失親教育之對象類型與需求。又失親教育教學方式及進行課程設計時，應具備之多元且系統考量層面為何？(25分)

二、 何謂激進女性主義(radical feminism)？請就激進女性主義觀點論述其可能的家務分工觀點，並說明此一觀點對於家庭教育課程與教學的衝擊或影響為何。(25分)

國營物理

講師：Terry Tung

簡介：整合 台電僱員：90年至今歷年真題 中油僱員：94年至今核心題 台水評價人員：93年至今實戰題 經濟部聯招職員...

國文大本營

講師：懸賞達人

簡介：綜合口味o((>ω< ))o (科目別理亂選的XD)

【警鴿】2025警察法規(中):社維法、警械條例

講師：小摩喵(課程：警鴿系列)

簡介：讓你快速記憶「警察法規」，考試有如OPEN BOOK一般。 警察法規(包括警察法、行政執行法、社會秩序維護法、...

郵政法罰則整理

描述：若有誤字或不當請指教

國一下歷史 日治時期

描述：請大家多多包含

網路七層

描述：網路七層

55 關於下圖工程木材之描述，何者最恰當？ (A)此工程木材各層的木材均以紋理平行方向進行膠合 (B)此工程木材主要用於木構造梁柱結構系統，並在主要結構系統間以間柱及結構用合板封邊組裝 (C)此工程木材主要作為木構造中之樓板及牆板使用，可作為壁式結構系統的主要材料 (D)此工程木材通稱為結構用集成材（GLT）

3. 將時間視為如同空間的第四個維度，主張過去、現在與未來都是客觀且同等真實存在的，時間的流動純粹是人類主觀的錯覺。上述論述，最符合哪一種理論？ (A)現在論 (Presentism) (B)永恆論 (Eternalism) (C)增長塊宇宙論 (Growing Block Theory) (D)移動聚光燈理論 (Moving Spotlight Theory)

1. 在靜水或急流中，投擲救生繩袋時，落點最好要超過溺者到其身體的後方，且伸手可及或近處，救者可在岸上收拉繩索或移動位置，以讓繩索靠近溺者，能捉住繩索或繩袋。(A)O(B)X

三、請說明犯罪行為發生之個人、家庭、社區與社會風險因素，並列舉二個研究案例加以說明。 （25 分）

四、請以精神疾病診斷準則手冊（DSM-5）說明思覺失調症（Schizophrenia） 之症狀，並說明其與犯罪之關聯性。 （25 分）

二、古希臘時期由眾多的城邦組成，其中最受人討論的二大城邦為雅典 （Athens）與斯巴達（Sparta），二者展現不同的教育型態。試從教育目 的、教育內容、國家控制教育之程度等比較二者之異同。並試論述二者 差異對當今教育之啟示。（25 分）