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115年 - 115 司法特種考試_三等_監獄官(男)、監獄官(女):監獄學#143344(4題)
115年 - 115 司法特種考試_三等_監獄官(男)、監獄官(女):諮商與矯正輔導#143343(4題)
115年 - 115 司法特種考試_四等_法院書記官:行政法概要#143342(4題)
115年 - 115 司法特種考試_三等_監獄官(男)、監獄官(女):犯罪學與再犯預測#143341(4題)
115年 - 115 司法特種考試_三等_心理測驗員、心理輔導員:少年事件處理法#143340(4題)
115年 - 115 司法特種考試_三等_心理測驗員、心理輔導員:人類行為與發展#143339(4題)
115年 - 115 司法特種考試_三等_法院書記官、檢察事務官偵查實務組:強制執行法#143338(5題)
115年 - 115 司法、調查特種考試_三等_司法事務官營繕工程事務組、檢察事務官營繕工程組、營繕工程組:營建法規#143337(4題)
115年 - 115 司法特種考試_三等_家事調查官:民法總則與親屬、繼承編#143336(4題)
115年 - 115 司法特種考試_三等_司法事務官財經事務組、檢察事務官財經實務組:銀行實務#143335(7題)
最新試題
12. 電磁波由一線性介電質入射到另一線性介電質,下列敘述何者有誤?(A)有可能產生全內反射。(B)有可能全部透射。(C)要產生全部透射的情形,必須有特殊的線性偏極化。(D)透射後的角頻率會改變。
11. 有關往 z 方向傳播的一維電磁波,下列敘述何者有誤?(A)波函數可表達成 f(z-vt)的形式,v 是波速,t 是時間。(B)波函數可表達成 sin[k(z-vt)],k 是波數。(C)波函數可表達成 cos[k(z-vt)+φ],φ是相位常數。(D)波數 k=2π/λ意為波動每秒振動的次數。
10. 如下圖所示,真空中一平面電磁波往 +y 方向傳播,其電場在+z 方向振動,則磁場的方向和相位為何?(A)在 x 方向振動與電場同相位 (B)在 x 方向振動與電場反相位 (C)在+z 方向與電場反相位 (D)在+z 方向與電場同相位。
最新申論題
四、 台灣社會環境快速變遷,連帶地對婚姻與家庭關係造成不小的衝擊,就您的觀察與相關文獻之閱讀,這些重要現象與衝擊包括哪些?家庭教育專業人員(family education professionals) 在推展多元文化家庭教育時,應如何建立多元家庭教育之課程與教學評鑑機制?並請列舉出評鑑機制之質性與量化指標為何?(25分)
三、 依據100年12月28日修正公布之「家庭教育法」第二條規定,家庭教育推展之重要主題內涵,由原先的六大領域增列出「失親教育」之推展,試闡明失親教育之對象類型與需求。又失親教育教學方式及進行課程設計時,應具備之多元且系統考量層面為何?(25分)
二、 何謂激進女性主義(radical feminism)?請就激進女性主義觀點論述其可能的家務分工觀點,並說明此一觀點對於家庭教育課程與教學的衝擊或影響為何。(25分)
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對行政院院長提不信任案
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(憲法增修條文第2條) 總統於立法院通過對行政院院長之不信任案後十日內,經諮詢立法院院長 後,得宣告解散...
不經許可/函報備查
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25 直轄市、縣(市)主管機關提供身心障礙者個人支持與照顧服務,其主要目的為何? (A)增加政府收入 (B)提升生活品質與促進自立生活(C)減少家庭照顧責任 (D)提供短期醫療照護
1 為什麼在現實生活中,生產可能曲線(PPC)通常呈現「凹向原點」(向外凸出)的形狀? (A)機會成本遞減 (B)機會成本遞增 (C)邊際效用遞減 (D)邊際效用遞增
2 假設世界上只有兩個國家:甲國與乙國。甲國為資本豐富國,乙國為勞動豐富國。兩國生產兩種商品: X 財(資本密集)與 Y 財(勞動密集)。在其他條件相同下,兩國開放貿易。根據 Heckscher–Ohlin 模型,下列何者正確?(A)甲國將出口 Y 財,且工資水準上升 (B)乙國將出口 X 財,且資本報酬上升(C)甲國將出口 X 財,且資本報酬上升 (D)乙國將出口 Y 財,且資本報酬上升
6 全球化對於臺灣非營利組織帶來諸多衝擊,國內非營利組織發展出的主要回應策略中,下列何者 不屬之? (A)提高非營利組織運作的效率與效能 (B)積極向企業化組織轉型 (C)維護非營利組織的使命與價值 (D)促成國內非營利組織之間的合作與結盟
9 政府為處理不同性質的業務而設置不同形式的組織,依據中央行政機關組織基準法之規定,下列 何者錯誤? (A)「部」負責基本政策或功能相近之業務 (B)「委員會」負責有政策統合需要之業務 (C)「署」或「局」負責技術性或專門性業務 (D)二級機關內部之輔助業務由「機構」擔任
10 下列有關參與式管理之敘述,何者錯誤? (A)參與式管理較適合用在組織遇到危機時 (B)參與式管理可能產生團體盲思 (C)參與式管理能促進員工的認同感 (D)參與式管理能強化員工的自主性