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115年 - 115 高等考試_三級_技藝（選試陶瓷）、技藝（選試染織）：工藝材料學#142168(5題)

115年 - 115 普通考試_輪機技術：船舶輔機概要#142167(4題)

115年 - 115 高等考試_三級_景觀：景觀規劃#142166(5題)

115年 - 115 普通考試_環境工程：水處理工程概要#142165(4題)

115年 - 115 高等考試_三級_景觀：景觀工程#142164(4題)

115年 - 115 普通考試_交通行政：運輸經濟學概要#142163(4題)

115年 - 115 普通考試_金融保險：保險學概要#142162(4題)

115年 - 115 普通考試_檔案管理：檔案數位典藏及資訊系統概要#142161(4題)

115年 - 115 高等考試_三級_工業設計：工業設計概論#142160(4題)

115年 - 115 高等考試_三級_技藝（選試陶瓷）、技藝（選試染織）：藝術概論#142159(4題)

12. 電磁波由一線性介電質入射到另一線性介電質，下列敘述何者有誤?(A)有可能產生全內反射。(B)有可能全部透射。(C)要產生全部透射的情形，必須有特殊的線性偏極化。(D)透射後的角頻率會改變。

11. 有關往 z 方向傳播的一維電磁波，下列敘述何者有誤?(A)波函數可表達成 f(z-vt)的形式，v 是波速，t 是時間。(B)波函數可表達成 sin[k(z-vt)]，k 是波數。(C)波函數可表達成 cos[k(z-vt)+φ]，φ是相位常數。(D)波數 k=2π/λ意為波動每秒振動的次數。

10. 如下圖所示，真空中一平面電磁波往 +y 方向傳播，其電場在+z 方向振動，則磁場的方向和相位為何？(A)在 x 方向振動與電場同相位 (B)在 x 方向振動與電場反相位 (C)在+z 方向與電場反相位 (D)在+z 方向與電場同相位。

四、 台灣社會環境快速變遷，連帶地對婚姻與家庭關係造成不小的衝擊，就您的觀察與相關文獻之閱讀，這些重要現象與衝擊包括哪些？家庭教育專業人員(family education professionals) 在推展多元文化家庭教育時，應如何建立多元家庭教育之課程與教學評鑑機制？並請列舉出評鑑機制之質性與量化指標為何？(25分)

三、 依據100年12月28日修正公布之「家庭教育法」第二條規定，家庭教育推展之重要主題內涵，由原先的六大領域增列出「失親教育」之推展，試闡明失親教育之對象類型與需求。又失親教育教學方式及進行課程設計時，應具備之多元且系統考量層面為何？(25分)

二、 何謂激進女性主義(radical feminism)？請就激進女性主義觀點論述其可能的家務分工觀點，並說明此一觀點對於家庭教育課程與教學的衝擊或影響為何。(25分)

【Jessie課程】社會政策與社會立法 課本重點整理

講師：Jessie-108第二次社工師已上榜

簡介：這份筆記根據黃源協《社會政策與社會立法》第四版課本頁數整理重點，其他版本也可參考。若有課本對照，使用...

【Jessie課程】社會工作管理 課本重點整理

講師：Jessie-108第二次社工師已上榜

簡介：這份筆記根據黃源協《社會工作管理》第四版課本頁數整理重點，其他版本也可參考。若有課本對照，使用起來會...

【警鴿】刑法總則(二)

講師：小摩喵(課程：警鴿系列)

簡介：帶您深入淺出認識刑法總則

利息保障倍數vs.稅後淨利

描述：甲公司 X4 年之利息保障倍數為 4，該公司 X4 年利息費用為$120,000，若所得稅稅率為 20%， 則甲公司 X4 年...

外國人

描述：具備18，看17，取得19，依20

公共工程-品質分析

描述：這一部分的作業，是透過腦力激盪，將影響設計規劃的原因，加以分析，並製作親合圖以及相關的分析圖表

1.洛克說：「人們之所以有許多差別，完全是由於教育的緣故。」他的論點與下 列哪一種說法最相近？(A)人之初，性本善(B)人無有不善，水無有不下(C)性相近，習相遠(D)人性之無分善不善也，猶水之無分於東西也

64.依銀行法規定，銀行辦理消費性放款而徵取之保證人，除經保證人書面同意外，其保證契約自成立之日起，有效期 間不得逾多少年？ (A)十五年 (B)二十年 (C)二十五年 (D)三十年

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25. 在水準測量紀錄簿中，「TP」代表什麼？ (A) 視準軸高 (B) 儀器高 (C) 轉點 (D) 前視

26. 三角高程測量，是利用觀測之傾斜角與下列何者來計算高程差？ (A) 高差 (B) 氣壓 (C) 距離 (D) 方位角

一、甲公司向在中華民國境內無固定營業場所及營業代理人之外國公司購買顧問服務，其中 A 項服務全部於境外完成，B 項服務須由外國公司人 員來臺提供始能完成；A、B 二項服務成果均供甲公司於我國境內營業 使用。試依所得稅法、加值型及非加值型營業稅法相關規定，分別說明 A、B 二項服務報酬之中華民國來源所得認定、所得稅扣繳及營業稅課稅範圍，並比較所得稅與營業稅之判斷基準。（25 分）