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技檢◆測量-丙級

技檢◆泥水

技檢◆車床-車床(項)-丙級

115年 - 遊艇與動力小船駕駛測驗題庫（自用）(115.03.16增修2版)第一章_海事法規：4. 海洋保育#145439(10題)

115年 - 第一章_海事法規：1. 駕駛證照資格行為等 1-40（2026/03/16 更新）#145437(40題)

115年 - 115-2 航海人員測驗_二等船副：船舶通訊與航海英文概要#145369(40題)

115年 - 115-2 航海人員測驗_二等船副：船舶操作與船上人員管理概要#145368(40題)

115年 - 115-2 航海人員測驗_一等管輪(加註)：船舶主機-蒸汽推進機組#145367(40題)

115年 - 115-2 航海人員測驗_二等船副：貨物作業概要#145365(40題)

115年 - 115-2 航海人員測驗_二等船副：航行安全與氣象概要#145363(40題)

115年 - 115-1 航海人員測驗_二等船副：船舶操作與船上人員管理概要#145362(40題)

115年 - 115-1 航海人員測驗_二等船副：船舶通訊與航海英文概要#145361(40題)

115年 - 115-1 航海人員測驗_一等管輪(加註)：船舶主機-蒸汽推進機組#145356(40題)

12. 電磁波由一線性介電質入射到另一線性介電質，下列敘述何者有誤?(A)有可能產生全內反射。(B)有可能全部透射。(C)要產生全部透射的情形，必須有特殊的線性偏極化。(D)透射後的角頻率會改變。

11. 有關往 z 方向傳播的一維電磁波，下列敘述何者有誤?(A)波函數可表達成 f(z-vt)的形式，v 是波速，t 是時間。(B)波函數可表達成 sin[k(z-vt)]，k 是波數。(C)波函數可表達成 cos[k(z-vt)+φ]，φ是相位常數。(D)波數 k=2π/λ意為波動每秒振動的次數。

10. 如下圖所示，真空中一平面電磁波往 +y 方向傳播，其電場在+z 方向振動，則磁場的方向和相位為何？(A)在 x 方向振動與電場同相位 (B)在 x 方向振動與電場反相位 (C)在+z 方向與電場反相位 (D)在+z 方向與電場同相位。

四、 台灣社會環境快速變遷，連帶地對婚姻與家庭關係造成不小的衝擊，就您的觀察與相關文獻之閱讀，這些重要現象與衝擊包括哪些？家庭教育專業人員(family education professionals) 在推展多元文化家庭教育時，應如何建立多元家庭教育之課程與教學評鑑機制？並請列舉出評鑑機制之質性與量化指標為何？(25分)

三、 依據100年12月28日修正公布之「家庭教育法」第二條規定，家庭教育推展之重要主題內涵，由原先的六大領域增列出「失親教育」之推展，試闡明失親教育之對象類型與需求。又失親教育教學方式及進行課程設計時，應具備之多元且系統考量層面為何？(25分)

二、 何謂激進女性主義(radical feminism)？請就激進女性主義觀點論述其可能的家務分工觀點，並說明此一觀點對於家庭教育課程與教學的衝擊或影響為何。(25分)

教育基本法

講師：【站僕】摩檸Morning.

簡介：教育基本法

師資培育法

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簡介：師資培育法

性別平等教育法

講師：【站僕】摩檸Morning.

簡介：性別平等教育法

行政程序法 第 44 條

課程：行政程序法
章節：第 一 章 總則 第 七 節 資訊公開

描述：（刪除）

行政程序法 第 45 條

課程：行政程序法
章節：第 一 章 總則 第 七 節 資訊公開

描述：（刪除）

行政程序法 第 46 條

課程：行政程序法
章節：第 一 章 總則 第 七 節 資訊公開

描述：當事人或利害關係人得向行政機關申請閱覽、抄寫、複印或攝影有關資料或卷宗。但以主張或維護其法律上利益有...

49 某地方自治團體為興建地下捷運工程，而造成該工程施工沿線之商店長年營業額下降，理論上可能構成 何種責任？ (A)係屬特別法上之國家賠償責任 (B)係屬民法不完全給付賠償責任 (C)係屬侵權行為之損害賠償責任 (D)係屬特別犧牲之損失補償責任

23.關於政府採購法規定之底價，下列敘述何者錯誤？ (A) 機關辦理採購，除本法另有規定外，應訂定底價 (B) 選擇性招標應於資格審查開始前訂定底價 (C) 公開招標應於開標前訂定底價 (D) 限制性招標應於議價或比價前訂定底價

25.依政府採購法規定，下列何者非屬得採選擇性招標之情形？ (A)經常性採購 (B)投標文件審查，須費時長久始能完成者 (C)廠商資格條件複雜者 (D)原有採購之後續維修

57.高雄市小港分局地址位在(A)大業北路(B)小港路(C)民業路。

15.劉老師任教七年級的語文課程，小芳是班上成績中等的學生，過去因數學測驗多次失利而感到缺乏自信，認為自己「不擅長數學科目」。在語文課的寫作單元中，劉老師鼓勵學生創作短篇故事，並在班級朗讀會分享作品。小芳投入大量時間創作一個關於社區團結的感人故事，並積極練習朗讀技巧，力求在朗讀會上表現出色。她告訴同學：「雖然我在數學上不夠好，但我要讓大家看到我在語文創作上的才華！」朗讀會後，小芳的表現獲得同學與老師的讚賞，她逐漸重拾學習信心，並開始參與其他課堂活動。根據上述情境，小芳的行為最符合下列哪一項防衛機制的體現？(A)投射作用(B)反向作用(C)轉移作用(D)補償作用。

18. 在共基極放大電路中，信號輸入與輸出的是哪一隻接腳？(A)由 E 極輸入信號，由 C 極輸出信號　(B)由 B 極輸入信號，由 C 極輸出信號　(C)由 C 極輸入信號，由 B 極輸出信號　(D)由 C 極輸入信號，由 E 極輸出信號 。