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115年 - 115-2 專技高考_諮商心理師：心理健康與變態心理學#142829(42題)

115年 - 115-2 專技高考_臨床心理師：臨床心理學總論(一)（包括偏差行為的定義與描述、偏差行為的成因）#142828(45題)

115年 - 115-2 專技高考_牙體技術師：牙體技術學（四）（包括牙科矯正技術學、兒童牙科技術學及牙技法規與倫理學科目）#142827(50題)

115年 - 115 專技高考_諮商心理師：個案評估與心理衡鑑#142826(43題)

115年 - 115 專技高考_法醫師：法醫法規、倫理與公共衛生#142825(4題)

115年 - 115-2 專技高考_牙體技術師：牙體技術學 （三） （包括全口活動義齒技術學 、 活動局部義齒技術學科目）#142824(50題)

115年 - 115 專技高考_諮商心理師：團體諮商與心理治療#142823(43題)

115年 - 115-2 專技高考_牙體技術師：牙體技術學（一）(包括口腔解剖生理學、牙體形態學及牙科材料學科目)#142822(50題)

115年 - 115-2 專技高考_牙體技術師：牙體技術學（二）（包括固定義齒技術學科目）#142821(50題)

115年 - 115-2 專技高考_臨床心理師：臨床心理學特論（三）（包括飲食障礙之心理衡鑑與心理治療、精神官能症之心理衡鑑與心理治療、壓力身心反應與健康行為）#142803(43題)

12. 電磁波由一線性介電質入射到另一線性介電質，下列敘述何者有誤?(A)有可能產生全內反射。(B)有可能全部透射。(C)要產生全部透射的情形，必須有特殊的線性偏極化。(D)透射後的角頻率會改變。

11. 有關往 z 方向傳播的一維電磁波，下列敘述何者有誤?(A)波函數可表達成 f(z-vt)的形式，v 是波速，t 是時間。(B)波函數可表達成 sin[k(z-vt)]，k 是波數。(C)波函數可表達成 cos[k(z-vt)+φ]，φ是相位常數。(D)波數 k=2π/λ意為波動每秒振動的次數。

10. 如下圖所示，真空中一平面電磁波往 +y 方向傳播，其電場在+z 方向振動，則磁場的方向和相位為何？(A)在 x 方向振動與電場同相位 (B)在 x 方向振動與電場反相位 (C)在+z 方向與電場反相位 (D)在+z 方向與電場同相位。

四、 台灣社會環境快速變遷，連帶地對婚姻與家庭關係造成不小的衝擊，就您的觀察與相關文獻之閱讀，這些重要現象與衝擊包括哪些？家庭教育專業人員(family education professionals) 在推展多元文化家庭教育時，應如何建立多元家庭教育之課程與教學評鑑機制？並請列舉出評鑑機制之質性與量化指標為何？(25分)

三、 依據100年12月28日修正公布之「家庭教育法」第二條規定，家庭教育推展之重要主題內涵，由原先的六大領域增列出「失親教育」之推展，試闡明失親教育之對象類型與需求。又失親教育教學方式及進行課程設計時，應具備之多元且系統考量層面為何？(25分)

二、 何謂激進女性主義(radical feminism)？請就激進女性主義觀點論述其可能的家務分工觀點，並說明此一觀點對於家庭教育課程與教學的衝擊或影響為何。(25分)

全民英檢初級課程

講師：台中大雅家教-睿智數學及英文家教，王瑞志老師

簡介：提供全民英檢初級課程，助你拿到證書。

【Jessie課程】自行編排 APA格式第七版之應用-教育學門論文寫作格式指引

講師：Jessie-108第二次社工師已上榜

簡介：已畢業碩士生將自身經驗整理出來，傳承給學弟妹，我是參考「教育學門論文寫作格式指引-APA格式第七版之應用...

警專地理-自然地理

講師：邱廷斌

簡介：為警專入學考試學生準備的地理專業科目

考試資料

描述：考試資料

考試資料

描述：考試資料

5S

描述：5S管理，中文一般稱為5S，是五個日文讀音和英文字首字母開頭為S的詞所組成的方式，可用於物流管理、倉存管...

7. 必須於輻射工作場所外實施環境輻射監測的設施，設施經營者應於設施運轉前X年提報環境輻射監測計畫，並進行至少Y年以上環境輻射背景調查。其中X與Y分別為：(A) 5、3 (B) 3、5 (C) 3、2 (D) 2、3

18. 公稱電壓為 10 萬伏特之 X 光機，在正常操作條件下，距其任何可接近之表面十公分處之劑量率每小時為 0.2 微西弗，依相關法規規定此設備應屬下列何者？(A)豁免管制 (B)登記備查類 (C)許可類 (D)高強度設施

19. 擅自或未依規定進行輻射作業而改變輻射工作場所外空氣之放射性物質含量，造成空氣中二小時內之平均放射性核種濃度超過主管機關公告之年連續空氣中排放物濃度之 X 倍，或導致一般人年有效劑量達 Y 毫西弗者，為嚴重污染環境。其中 X 與 Y 分別為：(A) 100、5 (B) 100、10 (C) 1000、10 (D) 1000、50

680. 某段距離經數次量距，人工記錄之數據分別為90.125m、90.123m、90.130m、 95.236m、90.126m，則該段距離最或是值為(A)90.126(B)90.148(C)91.148(D)90.101

681. 如果設定有他項權利的土地要協議截彎取直，是否需要他項權利人之同意？ (A)不需要，只要土地所有權人同意即可 (B)需要 ，但設定之他項權利內容完全一致者，不在此限 (C)只有在抵押權設定時才需要 (D)視他項權利的種類而定。

一、請說明教育行政集權制與分權制的特徵及差異，並分析中央與地方教育行政機關要如何進行權力配置，以提升教育績效責任品質。（25 分）