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民間公證人◆非訟事件法

民間公證人◆國際私法

技檢◆化學-有機物檢驗-甲級

115年 - 115 原住民族特種考試_三等_經建行政：公共經濟學#144484(4題)

115年 - 115 民航特種考試_三等_各科別：法學知識（包括中華民國憲法、法學緒論）#144483(50題)

115年 - 115 國際經濟商務特種考試_三等_國際經濟商務人員類科國際經貿法律組：基礎法學（民法、刑法及行政法）#144482(50題)

115年 - 115 原住民族特種考試_四等_法警：刑法與刑事訴訟法概要#144481(27題)

115年 - 115 國際經濟商務特種考試_三等_國際經濟商務人員類科國際經貿法律組：國際法（含國際公法、條約締結法、維也納條約法公約）#144480(4題)

115年 - 115 民航特種考試_三等_適航檢查：民用航空器及發動機系統#144479(8題)

115年 - 115 原住民族特種考試_三等_原住民族行政：臺灣原住民族史#144478(4題)

115年 - 115 民航特種考試_三等_適航檢查：適航作業規則#144477(4題)

115年 - 115 民航特種考試_三等_飛航管制：航空運輸#144476(4題)

115年 - 115 原住民族特種考試_三等_社會工作：社會工作方法與實務#144475(6題)

12. 電磁波由一線性介電質入射到另一線性介電質，下列敘述何者有誤?(A)有可能產生全內反射。(B)有可能全部透射。(C)要產生全部透射的情形，必須有特殊的線性偏極化。(D)透射後的角頻率會改變。

11. 有關往 z 方向傳播的一維電磁波，下列敘述何者有誤?(A)波函數可表達成 f(z-vt)的形式，v 是波速，t 是時間。(B)波函數可表達成 sin[k(z-vt)]，k 是波數。(C)波函數可表達成 cos[k(z-vt)+φ]，φ是相位常數。(D)波數 k=2π/λ意為波動每秒振動的次數。

10. 如下圖所示，真空中一平面電磁波往 +y 方向傳播，其電場在+z 方向振動，則磁場的方向和相位為何？(A)在 x 方向振動與電場同相位 (B)在 x 方向振動與電場反相位 (C)在+z 方向與電場反相位 (D)在+z 方向與電場同相位。

四、 台灣社會環境快速變遷，連帶地對婚姻與家庭關係造成不小的衝擊，就您的觀察與相關文獻之閱讀，這些重要現象與衝擊包括哪些？家庭教育專業人員(family education professionals) 在推展多元文化家庭教育時，應如何建立多元家庭教育之課程與教學評鑑機制？並請列舉出評鑑機制之質性與量化指標為何？(25分)

三、 依據100年12月28日修正公布之「家庭教育法」第二條規定，家庭教育推展之重要主題內涵，由原先的六大領域增列出「失親教育」之推展，試闡明失親教育之對象類型與需求。又失親教育教學方式及進行課程設計時，應具備之多元且系統考量層面為何？(25分)

二、 何謂激進女性主義(radical feminism)？請就激進女性主義觀點論述其可能的家務分工觀點，並說明此一觀點對於家庭教育課程與教學的衝擊或影響為何。(25分)

徐喬-經濟學(資料太多優化中)

講師：【站僕】摩檸Morning.

王立杰-幼稚教育考試精粹

講師：【站僕】摩檸Morning.

陳萱-公民

講師：【站僕】摩檸Morning.

教育基本法 第 12 條

課程：教育基本法
章節：第 一 章 教育基本法

描述：國家應建立現代化之教育制度，力求學校及各類教育機構之普及，並應注重學校教育、家庭教育及社會教育之結合...

教育基本法 第 13 條

課程：教育基本法
章節：第 一 章 教育基本法

描述：政府及民間得視需要進行教育實驗，並應加強教育研究及評鑑工作，以提昇教育品質，促進教育發展。

教育基本法 第 14 條

課程：教育基本法
章節：第 一 章 教育基本法

描述：人民享有請求學力鑑定之權利。 學力鑑定之實施，由各級主管教育行政機關指定之學校或教育測驗服務機構行之...

33.若人民不服受到撤銷核准營業的行政處分，不可以直接提起行政訴訟，應該先 提起什麼？ (A) 請願 (B) 陳情 (C) 訴願 (D) 告訴

37. 以工程管理而言 LF 代表 (A)最晚完成時間 (B)開始的時間 (C)最早完成時間 (D)最快完成時間 。

5. 在多層次課程架構中進行「介入反應（Response-to-Intervention）」評量時，教保服務人員對於第一層級通用設計課程反應不佳的幼兒進行下列處置，以下何者不恰當？ (A) 因應幼兒的能力調整課程活動內容 (B) 針對幼兒反應不佳的地方提供支持協助 (C) 提出特殊教育轉介與鑑定申請 (D) 依據幼兒反應給予提供差異化支持輔導

7. 張老師每天早上讓幼兒進行「走線」（Walking on the Line）的活動，主要的學習目標較不包括下列哪一項？ (A) 培養動作的協調與平衡 (B) 增進同儕互動合作能力 (C) 練習意志的控制與專注 (D) 建立內在寧靜與秩序感

1. 某跨國零售企業原採用單一雲端服務供應商建置庫存管理系統。為滿足部分歐盟客戶要求將資料部署於歐洲地區資料中心的需求，以及降低單一供應商依賴，企業決定調整為多雲(Multi-Cloud)架構，將部分服務與資料部署至不同的雲端平台。IT 部門評估使用 No-Code／Low-Code 平台建置或重構部分應用系統。請問下列何者最符合此類平台在多雲環境中的應用與限制？ (A)Multi-Cloud 架構僅影響基礎設施配置，不會影響 No-Code／Low-Code 平台的部署能力，因此評選平台時無須將多雲架構納入考量； (B)採用 Multi-Cloud 架構時，No-Code／Low-Code 平台可能面臨部署與整合限制，因此企業應改採傳統程式開發(Pro-Code)； (C)只要平台支援跨雲資料連線(Cross-cloud Connectivity)，即可滿足多數 Multi-Cloud 架構需求，不需再評估應用程式部署限制； (D)導入 No-Code／Low-Code 平台前，應確認其是否支援企業規劃的多雲部署需求，並符合資安及法規遵循要求，而非僅比較開發效率

(二)某甲欲請求公證人A就意定監護契約作成公證書，甲希望受任人由兒子丙擔任，但若丙因死亡、重大傷病等原因而無法執行職務時，則由女兒丁擔任第二順位受任人，請問公證人A應如何辦理？（10分）