阿摩線上測驗
登入
首頁
> 最新資料
最新資料
瀏覽最新的試卷、試題和詳解,掌握最新考試資訊
最新科目
會計學及貨幣銀行學
保險法規及強制執行法
民法及商事法
最新試卷
115年 - 115 原住民族特種考試_四等_各類科:基礎能力測驗(作文、中華民國憲法)#144538(11題)
115年 - 115 原住民族特種考試_四等_土木工程:結構學與鋼筋混凝土學概要#144537(4題)
115年 - 115 原住民族特種考試_三等_經建行政:經濟學#144536(33題)
115年 - 115 外交特種考試_四等_外交行政人員類科行政組:會計學概要#144535(25題)
115年 - 115 原住民族特種考試_四等_電子工程:計算機概要#144534(40題)
115年 - 115 國際經濟商務特種考試_三等_國際經濟商務人員類科各語組:經濟學#144533(10題)
115年 - 115 原住民族特種考試_五等_經建行政:經濟學大意#144532(50題)
115年 - 115 外交特種考試_三等_外交領事人員類科英文組二:國際公法(以英文命題及作答)#144531(23題)
115年 - 115 外交特種考試_三等_外交領事人員類科英文組二:國際關係與近代外交史(以英文命題及作答)#144530(24題)
115年 - 115 國際經濟商務特種考試_三等_國際經濟商務人員類科各語組:國際經濟學(國際貿易理論及實務、國際金融理論)#144529(8題)
最新試題
12. 電磁波由一線性介電質入射到另一線性介電質,下列敘述何者有誤?(A)有可能產生全內反射。(B)有可能全部透射。(C)要產生全部透射的情形,必須有特殊的線性偏極化。(D)透射後的角頻率會改變。
11. 有關往 z 方向傳播的一維電磁波,下列敘述何者有誤?(A)波函數可表達成 f(z-vt)的形式,v 是波速,t 是時間。(B)波函數可表達成 sin[k(z-vt)],k 是波數。(C)波函數可表達成 cos[k(z-vt)+φ],φ是相位常數。(D)波數 k=2π/λ意為波動每秒振動的次數。
10. 如下圖所示,真空中一平面電磁波往 +y 方向傳播,其電場在+z 方向振動,則磁場的方向和相位為何?(A)在 x 方向振動與電場同相位 (B)在 x 方向振動與電場反相位 (C)在+z 方向與電場反相位 (D)在+z 方向與電場同相位。
最新申論題
四、 台灣社會環境快速變遷,連帶地對婚姻與家庭關係造成不小的衝擊,就您的觀察與相關文獻之閱讀,這些重要現象與衝擊包括哪些?家庭教育專業人員(family education professionals) 在推展多元文化家庭教育時,應如何建立多元家庭教育之課程與教學評鑑機制?並請列舉出評鑑機制之質性與量化指標為何?(25分)
三、 依據100年12月28日修正公布之「家庭教育法」第二條規定,家庭教育推展之重要主題內涵,由原先的六大領域增列出「失親教育」之推展,試闡明失親教育之對象類型與需求。又失親教育教學方式及進行課程設計時,應具備之多元且系統考量層面為何?(25分)
二、 何謂激進女性主義(radical feminism)?請就激進女性主義觀點論述其可能的家務分工觀點,並說明此一觀點對於家庭教育課程與教學的衝擊或影響為何。(25分)
最新課程
考前60天◆經濟學
講師:
Terry Tung
簡介:
高普考、初考、三四五等、國營適用! 個經&總經 6 大章節分類(供需、成本、市場、凱因斯、成長、貨幣) 章...
教育統計
講師:
Terry Tung
簡介:
國家考試考古題整理
這是我的課程
講師:
陳耘得
簡介:
這是測試
最新主題筆記
行政學『公共政策』
描述:
行政學『公共政策』
行政學『行政運作』
描述:
行政學『行政運作』
行政學『財務行政』
描述:
行政學『財務行政』
最新討論
16. 辦理新臺幣特定金錢信託投資外幣有價證券之委託人資格,下列何者錯誤? (A) 受輔助宣告之人本人 (B) 本國法人或經我國政府認許之外國法人 (C) 經許可來臺,並依金管會規定在國內銀行開設新臺幣存款帳戶之大陸地區人民 (D) 本國自然人、領有臺灣地區居留證、外僑居留證或外交部核發相關身分證件之外國自然人
3.甲為契約信託之委託人,乙為受託人,丙為受益人,丁為信託監察人,下列何者是信託財產對外有管理處分權之人? (A)丁 (B)丙 (C)乙 (D)甲
10.依信託法規定,下列何者不得擔任受託人?(A)有行為能力之成年人 (B)信託業(C)受監護或輔助宣告之人 (D)兼營信託業務之銀行
10 下列何者非屬司法院大法官解釋所承認的修憲界限? (A)民主共和國原則 (B)修憲門檻 (C)憲法第二章保障人民權利 (D)權力分立與制衡之原則
10.教保員邀請班上幼兒共同討論班級規則。下列哪一種做法最符合 CRC「參與 權」的精神? (A)教保員先擬好規則,再請幼兒投票表決以示公平 (B)教保員決定後,再向幼兒逐項說明,幫助幼兒理解並落實 (C)透過小組討論,記錄幼兒對規則的想法,並將其納入規則制定參考 (D)教保員讓幼兒全權決定,不論決定是否具危險性,不應干預以示尊重
四、甲為確保其已成年長子乙之生活照護,由甲為委託人與受託人A商業銀行成立子女保護信託,該信託之受益人為乙,信託財產為新臺幣(下同)2,500萬元,並約定A商業銀行對於信託財產之管理或處分,具有運用決定權,由A商業銀行依照物價指數調整每月對乙給付信託財產之金額,以保障乙之生活需求。試問:A商業銀行若擔任要保人,而以乙為被保險人,並經乙之書面同意後,向B人壽保險公司投保人壽保險,是否具有保險利益?(20分)