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營養師(含公職營養師)◆生物化學及生理學

營養師(含公職營養師)◆食品衛生與安全

營養師(含公職營養師)◆團體膳食設計與管理(含團體膳食管理)

115年 - 115 原住民族特種考試_五等_一般行政：行政學大意#144488(50題)

115年 - 115 原住民族特種考試_三等_一般行政、一般民政、人事行政、原住民族行政：行政學#144487(27題)

115年 - 115 原住民族特種考試_五等_各類科：法學大意#144486(50題)

115年 - 115 國際經濟商務特種考試_三等_國際經濟商務人員類科各語組：國際經濟組織#144485(4題)

115年 - 115 原住民族特種考試_三等_經建行政：公共經濟學#144484(4題)

115年 - 115 民航特種考試_三等_各科別：法學知識（包括中華民國憲法、法學緒論）#144483(50題)

115年 - 115 國際經濟商務特種考試_三等_國際經濟商務人員類科國際經貿法律組：基礎法學（民法、刑法及行政法）#144482(50題)

115年 - 115 原住民族特種考試_四等_法警：刑法與刑事訴訟法概要#144481(27題)

115年 - 115 國際經濟商務特種考試_三等_國際經濟商務人員類科國際經貿法律組：國際法（含國際公法、條約締結法、維也納條約法公約）#144480(4題)

115年 - 115 民航特種考試_三等_適航檢查：民用航空器及發動機系統#144479(8題)

12. 電磁波由一線性介電質入射到另一線性介電質，下列敘述何者有誤?(A)有可能產生全內反射。(B)有可能全部透射。(C)要產生全部透射的情形，必須有特殊的線性偏極化。(D)透射後的角頻率會改變。

11. 有關往 z 方向傳播的一維電磁波，下列敘述何者有誤?(A)波函數可表達成 f(z-vt)的形式，v 是波速，t 是時間。(B)波函數可表達成 sin[k(z-vt)]，k 是波數。(C)波函數可表達成 cos[k(z-vt)+φ]，φ是相位常數。(D)波數 k=2π/λ意為波動每秒振動的次數。

10. 如下圖所示，真空中一平面電磁波往 +y 方向傳播，其電場在+z 方向振動，則磁場的方向和相位為何？(A)在 x 方向振動與電場同相位 (B)在 x 方向振動與電場反相位 (C)在+z 方向與電場反相位 (D)在+z 方向與電場同相位。

四、 台灣社會環境快速變遷，連帶地對婚姻與家庭關係造成不小的衝擊，就您的觀察與相關文獻之閱讀，這些重要現象與衝擊包括哪些？家庭教育專業人員(family education professionals) 在推展多元文化家庭教育時，應如何建立多元家庭教育之課程與教學評鑑機制？並請列舉出評鑑機制之質性與量化指標為何？(25分)

三、 依據100年12月28日修正公布之「家庭教育法」第二條規定，家庭教育推展之重要主題內涵，由原先的六大領域增列出「失親教育」之推展，試闡明失親教育之對象類型與需求。又失親教育教學方式及進行課程設計時，應具備之多元且系統考量層面為何？(25分)

二、 何謂激進女性主義(radical feminism)？請就激進女性主義觀點論述其可能的家務分工觀點，並說明此一觀點對於家庭教育課程與教學的衝擊或影響為何。(25分)

憲在要幹嘛：憲法重點整理〈下集〉

講師：最佳姐

簡介：好的參考書，能節省考生時間。 整理的內容，皆為考試曾經出現過的考點，可以幫助考生在最短時間掌握到考試...

國中會考國文

講師：yamoltest1

簡介：整理國中會考重點筆記，並蒐集相關題目

基本電學

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簡介：基本電學

MUGA 平衡態血池造影

課程：核醫國考複習
章節：心血管系統

描述：影片檔一直不相容，傳不上來?先看講義囉～

Renal Function Scan 腎動態造影

課程：核醫國考複習
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描述：講義六頁！！！ P1. 原理、藥物 P2. 檢查流程、Image P3. Image分析 P4. Image分析 P5. 介入試驗1 P6. 介入...

Lung Perfusion Scan 肺灌注造影

課程：核醫國考複習
章節：呼吸系統

描述：講義三頁！ P1. 原理、藥物 P2. 檢查流程、Image P3. Image、適應症

35. 小涵有早期嚴重照顧忽略史，對教師關心常表現冷淡，也 很少主動求助。導師認為她「不需要大人」，逐漸減少互 動。若你是專輔老師，以下哪一種建議最適合提供給導師？ (A) 尊重學生疏離表現，除非她主動求助，否則不需關心 (B) 以穩定、可預期且不強迫的方式建立安全關係 (C) 每天公開要求她說出對老師的信任，以加速依附形成 (D) 將她安排到高競爭活動中，刺激其主動尋求成人支持

36. 小柏在課堂中常漏聽指令、忘記抄寫聯絡事項，導師懷疑 其有 ADHD 特徵；但家長表示他在家拼模型、閱讀科普 書時可持續專注。專輔老師若協助後續評估，以下哪一種 作法最符合專業原則？ (A) 採信導師觀察，因學校情境最能呈現 ADHD 問題 (B) 由家長持續觀察即可，學校暫不需蒐集其他資料 (C) 先安排智力測驗，若智力正常即可確認其為 ADHD (D) 整合親師回饋、學生晤談、行為量表與課堂觀察資料

48. During a speaking activity, a junior high student becomes visibly frustrated and shuts down after making a pronunciation error that causes peers to chuckle. A teacher utilizing Social-Emotional Learning (SEL) principles would use this moment primarily to ______. (A) force the embarrassed student to repeat the word correctly to demonstrate resilience (B) instruct the student to go to the hallway so the rest of the class can finish the lesson without interruption (C) validate the student’s frustration and lead a classroom discussion on empathy and supportive peer communication (D) ignore the incident entirely to avoid drawing further embarrassment to the student and moving quickly to the next .. student

3. The documentary provides a _______ look into the lives of mountain gorillas. (A) dry (B) daring (C) dense (D) detailed

4. After the speech, the audience was invited to ask questions in an open _______ session. (A) foundation (B) function (C) formation (D) forum

5. His rhetoric was so _______ that it swayed the entire audience to support his proposal. (A) persuasive (B) persistent (C) permissible (D) perceptive