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研究所、轉學考(插大)◆語文能力

研究所、轉學考(插大)◆社會工作直接服務

研究所、轉學考(插大)◆宗教學

115年 - 115 高等考試_二級_動物技術：家畜營養學#145779(4題)

115年 - 115 高等考試_二級_水產技術：海洋生態學#145778(8題)

115年 - 115 高等考試_二級_園藝：花卉學與造園學#145777(9題)

115年 - 115 高等考試_二級_水產技術：水產資源學#145776(4題)

115年 - 115 高等考試_二級_農業技術：作物育種學#145775(7題)

115年 - 115 高等考試_二級_衛生行政（一般組）：環境衛生學研究（包括職業衛生）#145774(4題)

115年 - 115 高等考試_二級_食品衛生行政：食品安全與衛生法規研究#145773(5題)

115年 - 115 高等考試_二級_食品衛生行政：食品營養及膳食療養學研究#145772(4題)

115年 - 115 高等考試_二級_食品衛生行政：食品風險管理研究（包括餐飲及食品工廠管理）#145771(8題)

115年 - 115 高等考試_二級_金融保險：經濟學研究#145770(12題)

12. 電磁波由一線性介電質入射到另一線性介電質，下列敘述何者有誤?(A)有可能產生全內反射。(B)有可能全部透射。(C)要產生全部透射的情形，必須有特殊的線性偏極化。(D)透射後的角頻率會改變。

11. 有關往 z 方向傳播的一維電磁波，下列敘述何者有誤?(A)波函數可表達成 f(z-vt)的形式，v 是波速，t 是時間。(B)波函數可表達成 sin[k(z-vt)]，k 是波數。(C)波函數可表達成 cos[k(z-vt)+φ]，φ是相位常數。(D)波數 k=2π/λ意為波動每秒振動的次數。

10. 如下圖所示，真空中一平面電磁波往 +y 方向傳播，其電場在+z 方向振動，則磁場的方向和相位為何？(A)在 x 方向振動與電場同相位 (B)在 x 方向振動與電場反相位 (C)在+z 方向與電場反相位 (D)在+z 方向與電場同相位。

四、 台灣社會環境快速變遷，連帶地對婚姻與家庭關係造成不小的衝擊，就您的觀察與相關文獻之閱讀，這些重要現象與衝擊包括哪些？家庭教育專業人員(family education professionals) 在推展多元文化家庭教育時，應如何建立多元家庭教育之課程與教學評鑑機制？並請列舉出評鑑機制之質性與量化指標為何？(25分)

三、 依據100年12月28日修正公布之「家庭教育法」第二條規定，家庭教育推展之重要主題內涵，由原先的六大領域增列出「失親教育」之推展，試闡明失親教育之對象類型與需求。又失親教育教學方式及進行課程設計時，應具備之多元且系統考量層面為何？(25分)

二、 何謂激進女性主義(radical feminism)？請就激進女性主義觀點論述其可能的家務分工觀點，並說明此一觀點對於家庭教育課程與教學的衝擊或影響為何。(25分)

統計學

講師：Terry Tung

簡介：Ch1 敘述統計 1. 集中趨勢（Central Tendency）用來找出資料的中心點在哪裡： 平均數（Mean）、中位數...

考前60天◆經濟學

講師：Terry Tung

簡介：高普考、初考、三四五等、國營適用！ 個經＆總經 6 大章節分類(供需、成本、市場、凱因斯、成長、貨幣) 章...

教育統計

講師：Terry Tung

簡介：國家考試考古題整理

生物藥劑學的分類系統

課程：藥師一階國考 生物藥劑考題 分章節國考歷屆試題
章節：藥物產品性能，體內試驗：生體可用率和生體相等性

消防法規及火災學重點筆記

描述：學長傳授

認知理論

課程：犯罪學概要
章節：犯罪心理學

描述：認知理論

36 全身性紅斑性狼瘡（SLE）病人因關節僵硬而無法正常活動。下列護理措施，何者正確？ (A)鼓勵病人表達活動受限的感受，並了解干擾活動的因素 (B)教導病人使用輔具，但不宜進行關節 ROM 運動，以免疼痛加劇 (C)為了增加病人對環境的適應，居家環境不宜改變或調整 (D)限制病人執行獨立性活動

複選題79 下列何項為診斷全身性紅斑性狼瘡（SLE）的重要指標？ (A)抗 DNA 抗體 (B)抗核性抗體（ANA） (C)全血球計數（CBC） (D)血清中補體和蛋白

3. 依信託業商業同業公會會員辦理信託業務之信託報酬及風險揭露應遵循事項規定，下列何者非屬信託業辦理特定金錢信託業務投資結構型商品對委託人應揭露之基本風險？ (A) 信用風險 (B) 利率風險 (C) 本金轉換風險 (D) 流動性風險

112.機關於招標文件內載明「預算未完成立法程序前，得先保留決標」，俟預算完成立法程序後決標之作法，與政府採購法並無違誤。(A)O(B)X

12. 某企業評估三種 AI 輔助軟體開發方式，下列配對何者正確？ 甲：工程師透過分析任務需求，設計與優化提示詞結構，使 AI 能穩定產生符合需求的程式片段，並由工程師自行完成整合與測試。 乙：使用者以自然語言描述應用程式的功能與操作需求，由 AI 生成及修改程式碼，使用者再透過多輪對話調整需求與功能邏輯，逐步完成 Prototype。 丙：使用某平台內建的模組功能，並撰寫少量程式碼進行開發。 (A)甲：Vibe Coding；乙：Prompt Engineering；丙：No-Code； (B)甲：Prompt Engineering；乙：Vibe Coding；丙：Low-Code； (C)甲：Agentic Coding；乙：Low-Code；丙：Prompt Engineering； (D)甲：Low-Code；乙：Agentic Coding；丙：Prompt Engineering

(一) EDTA 與金屬離子螯合的配位官能基團、配位數，以及 EDTA 滴定常 用指示劑的特性與顏色變化。