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最新試卷
115年 - 115-2 專技高考_諮商心理師:心理健康與變態心理學#142829(42題)
115年 - 115-2 專技高考_臨床心理師:臨床心理學總論(一)(包括偏差行為的定義與描述、偏差行為的成因)#142828(45題)
115年 - 115-2 專技高考_牙體技術師:牙體技術學(四)(包括牙科矯正技術學、兒童牙科技術學及牙技法規與倫理學科目)#142827(50題)
115年 - 115 專技高考_諮商心理師:個案評估與心理衡鑑#142826(43題)
115年 - 115 專技高考_法醫師:法醫法規、倫理與公共衛生#142825(4題)
115年 - 115-2 專技高考_牙體技術師:牙體技術學 (三) (包括全口活動義齒技術學 、 活動局部義齒技術學科目)#142824(50題)
115年 - 115 專技高考_諮商心理師:團體諮商與心理治療#142823(43題)
115年 - 115-2 專技高考_牙體技術師:牙體技術學(一)(包括口腔解剖生理學、牙體形態學及牙科材料學科目)#142822(50題)
115年 - 115-2 專技高考_牙體技術師:牙體技術學(二)(包括固定義齒技術學科目)#142821(50題)
115年 - 115-2 專技高考_臨床心理師:臨床心理學特論(三)(包括飲食障礙之心理衡鑑與心理治療、精神官能症之心理衡鑑與心理治療、壓力身心反應與健康行為)#142803(43題)
最新試題
12. 電磁波由一線性介電質入射到另一線性介電質,下列敘述何者有誤?(A)有可能產生全內反射。(B)有可能全部透射。(C)要產生全部透射的情形,必須有特殊的線性偏極化。(D)透射後的角頻率會改變。
11. 有關往 z 方向傳播的一維電磁波,下列敘述何者有誤?(A)波函數可表達成 f(z-vt)的形式,v 是波速,t 是時間。(B)波函數可表達成 sin[k(z-vt)],k 是波數。(C)波函數可表達成 cos[k(z-vt)+φ],φ是相位常數。(D)波數 k=2π/λ意為波動每秒振動的次數。
10. 如下圖所示,真空中一平面電磁波往 +y 方向傳播,其電場在+z 方向振動,則磁場的方向和相位為何?(A)在 x 方向振動與電場同相位 (B)在 x 方向振動與電場反相位 (C)在+z 方向與電場反相位 (D)在+z 方向與電場同相位。
最新申論題
四、 台灣社會環境快速變遷,連帶地對婚姻與家庭關係造成不小的衝擊,就您的觀察與相關文獻之閱讀,這些重要現象與衝擊包括哪些?家庭教育專業人員(family education professionals) 在推展多元文化家庭教育時,應如何建立多元家庭教育之課程與教學評鑑機制?並請列舉出評鑑機制之質性與量化指標為何?(25分)
三、 依據100年12月28日修正公布之「家庭教育法」第二條規定,家庭教育推展之重要主題內涵,由原先的六大領域增列出「失親教育」之推展,試闡明失親教育之對象類型與需求。又失親教育教學方式及進行課程設計時,應具備之多元且系統考量層面為何?(25分)
二、 何謂激進女性主義(radical feminism)?請就激進女性主義觀點論述其可能的家務分工觀點,並說明此一觀點對於家庭教育課程與教學的衝擊或影響為何。(25分)
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本課程專為準備大學轉學考的考生設計,完整整理並系統化分析近年各大學英文考題,協助你高效掌握命題趨勢、...
藥理學與藥物化學分章節題庫(108-1~115-2)
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● 收錄108-1~115-2之藥理學與藥物化學國考題 ● 分章節整理試題,幫助考生複習各章節之內容 祝考試順利
郵局英文
講師:
Terry Tung
簡介:
整理歷屆郵局英文考題分類
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1.活性核種的異構物躍遷(isomeric transition),是指: (A)激態的原子核釋出能量躍遷至較低能態的同一種元素 (B)激態的電子釋出能量躍遷至基態的電子軌域 (C)激態的原子核釋出能量躍遷至較低能態之不同元素 (D)激態的電子釋出能量,子核原子序增加1
10.有關晶體吸收X光後所釋放的螢光,下列敘述何者錯誤? (A)可用於增感屏(intensifying screen)造影 (B)約大於10-6秒發出的光 (C)螢光與磷光的能量可能不同 (D)是傳導帶與價帶的能量差
30. 甲里:居民即使夜間無人監看,仍自動將垃圾分類、不佔用他人停車位,鄰居間互相提醒共同維護公共空間整潔,整體社區井然有序。 乙里:管委會因預算不足,裁撤了社區保全與監視系統後,公共走廊開始出現亂丟垃圾、違規停車等現象,秩序明顯惡化。 根據上述情境,下列何者最為正確? (A) 甲里的秩序之所以穩固,在於居民已將社區規範內化為自身價值信念,形成共識,不需依賴外在強制力即能自律遵守,體現了社會秩序最根本的維繫機制 (B) 甲里的良好秩序,主要來自於管委會制定了完善的正式規章制度,以罰則約束居民行為,屬於正式社會控制發揮功效的結果 (C) 乙里秩序惡化,說明非正式社會控制(如輿論、習俗)本質上軟弱無力,唯有透過法律與強制機關才能真正維持社會秩序 (D) 兩里的對比說明,社會制裁中的負面制裁(懲罰)是維持秩序的最關鍵因素,一旦撤除懲罰機制,任何社區都必然陷入失序
32. 某國會為推動「數位國家轉型」,以絕對多數表決通過《國家網路治理法》。該法授權行政機關得於「特定傳染病流行期間」,逕行封鎖散布非官方防疫資訊之社群帳號,且提案者聲稱此舉擁有超過七成民調支持。少數反對黨立委聲請憲法法庭審查。依據當代「立憲民主(Constitutional Democracy)」的理論視角,下列針對此事件的評析,何者最為適切? (A) 該法案既經民選國會多數通過且具民意基礎,憲法法庭應基於國民主權原則予以尊重,不應介入 (B) 民主政治本質為多數決,少數黨立委提請違憲審查之舉,實已違反少數服從多數之民主程序正義 (C) 縱使法案具備多數民意支持與防制傳染病之公益目的,仍不能豁免其對言論自由限制的違憲審查 (D) 在面臨國家重大危機時,行政效能應優先於憲政體制,故該授權條款自然符合現代民主國家的運作原則
33. 某市政府為回應青年世代對氣候變遷政策之訴求,擬從以下四種公民參與模式中擇一,使青年公民「實際決定」明年度市府氣候調適專款新台幣2億元之具體分配項目,而非僅蒐集意見或勾勒願景。下列何種機制最為適切? (A) 審議式民調 (Deliberative Polling) (B) 參與式預算 (Participatory Budgeting) (C) 願景工作坊 (Scenario Workshop) (D) 公民咖啡館 (World Café)
27 「所謂的『MZ 世代』 ,是指出生於 1980 年代初至 2000 年代初的千禧一代,以及出生於 1990 年代 中期至 2000 年代初的 Z 世代,英文 M 與 Z 便是取自『Millennials and Z 世代』的統稱。MZ 世 代因為善用網路、行動裝置、社群媒體,因此又有『數位原住民』之稱。高房價與經濟環境等因素, 讓『MZ 世代』看重現在而不寄望未來,有鑑於此, 『自嘲』也變成一種很重要的紓壓與交流方式。」根據上文,下列選項何者最接近「MZ 世代」? (A)欣賞多元文化,崇尚團隊合作,注重品牌價值 (B)有明顯的獨立特質,以及實事求是的務實精神 (C)與其盲目追求晉升,不如追求能夠帶來真正快樂和滿足的生活 (D)只要好好努力,就能贏得想要的人生,可為公司利益犧牲個人