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台鐵◆軌道運輸經營與管理
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115年 - 115 司法特種考試_四等_法院書記官:刑法概要#143411(27題)
115年 - 115 司法特種考試_四等_法警、執行員:行政法概要#143410(50題)
115年 - 115 司法特種考試_三等_檢察事務官電子資訊組:計算機網路#143409(7題)
115年 - 115 司法特種考試_三等_行政執行官:行政程序法與行政執行法#143408(3題)
115年 - 115 司法特種考試_三等_行政執行官:訴願法與行政訴訟法#143407(4題)
115年 - 115 司法特種考試_三等_檢察事務官偵查實務組:民法總則與債權、物權編#143406(4題)
115年 - 115 司法特種考試_五等_庭務員:法院組織法大意(包括法庭席位布置規則、法庭旁聽規則、臺灣高等法院以下各級法院或分院臨時開庭辦法、法庭錄音錄影及其利用保存辦法、法院便民禮民實施要點)#143405(50題)
115年 - 115 調查特種考試_三等_調查工作組(選試阿拉伯文):外國文(阿拉伯文)#143404(2題)
115年 - 115 司法特種考試_四等_監所管理員(男)、監所管理員(女):監獄行刑法概要#143403(50題)
115年 - 115 調查特種考試_三等_調查工作組(選試德文):外國文(德文)#143402(4題)
最新試題
12. 電磁波由一線性介電質入射到另一線性介電質,下列敘述何者有誤?(A)有可能產生全內反射。(B)有可能全部透射。(C)要產生全部透射的情形,必須有特殊的線性偏極化。(D)透射後的角頻率會改變。
11. 有關往 z 方向傳播的一維電磁波,下列敘述何者有誤?(A)波函數可表達成 f(z-vt)的形式,v 是波速,t 是時間。(B)波函數可表達成 sin[k(z-vt)],k 是波數。(C)波函數可表達成 cos[k(z-vt)+φ],φ是相位常數。(D)波數 k=2π/λ意為波動每秒振動的次數。
10. 如下圖所示,真空中一平面電磁波往 +y 方向傳播,其電場在+z 方向振動,則磁場的方向和相位為何?(A)在 x 方向振動與電場同相位 (B)在 x 方向振動與電場反相位 (C)在+z 方向與電場反相位 (D)在+z 方向與電場同相位。
最新申論題
四、 台灣社會環境快速變遷,連帶地對婚姻與家庭關係造成不小的衝擊,就您的觀察與相關文獻之閱讀,這些重要現象與衝擊包括哪些?家庭教育專業人員(family education professionals) 在推展多元文化家庭教育時,應如何建立多元家庭教育之課程與教學評鑑機制?並請列舉出評鑑機制之質性與量化指標為何?(25分)
三、 依據100年12月28日修正公布之「家庭教育法」第二條規定,家庭教育推展之重要主題內涵,由原先的六大領域增列出「失親教育」之推展,試闡明失親教育之對象類型與需求。又失親教育教學方式及進行課程設計時,應具備之多元且系統考量層面為何?(25分)
二、 何謂激進女性主義(radical feminism)?請就激進女性主義觀點論述其可能的家務分工觀點,並說明此一觀點對於家庭教育課程與教學的衝擊或影響為何。(25分)
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徐喬-經濟學(資料太多優化中)
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第 九 章 國民補習教育
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學校進修部置主任一人,並得置組長若干人,由該校專任教師或職員兼任;教師依法由校內外合格人員兼任,職員...
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第 九 章 國民補習教育
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學校進修部之入學年齡須年滿十五歲。 國民小學進修部新生,得由學校編入與其程度相銜接之級別就讀。 國民中...
國民教育法 第 52 條
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第 九 章 國民補習教育
描述:
國民小學進修部分初級及高級,初級相當於國民小學前三年,修業期限為六個月至一年;高級相當於國民小學後三...
最新討論
10.有關晶體吸收X光後所釋放的螢光,下列敘述何者錯誤? (A)可用於增感屏(intensifying screen)造影 (B)約大於10-6秒發出的光 (C)螢光與磷光的能量可能不同 (D)是傳導帶與價帶的能量差
24 臺北市政府訂立之「臺北市市定古蹟指定及廢止審查作業要點」,其性質為: (A)一般行政處分 (B)法規命令 (C)行政規則 (D)地方自治規約
42.有關夫妻間之代理與費用分擔,下列敘述何者錯誤? (A)夫妻分擔家庭生活費用之方式,不限於金錢,提供的「家事勞動」亦可折算為分擔 (B)所謂「日常家務」,應依夫妻之身分、地位及經濟狀況綜合判斷 (C)夫妻之一方若受他方限制代理權,其限制應於法院辦理登記後,始得對抗第三人 (D)家庭生活費用所生之債務,不論夫妻採何種財產制(如分別財產制),依法皆須負連帶責任
74.採購評選委員會會議開會時,評選委員及工作小組成員以外之人員,不得列席。(A)O(B)X
75.採購評選委員會會議開會時,得邀請有關機關人員、學者或專家列席,協助評選。(A)O(B)X
27 「所謂的『MZ 世代』 ,是指出生於 1980 年代初至 2000 年代初的千禧一代,以及出生於 1990 年代 中期至 2000 年代初的 Z 世代,英文 M 與 Z 便是取自『Millennials and Z 世代』的統稱。MZ 世 代因為善用網路、行動裝置、社群媒體,因此又有『數位原住民』之稱。高房價與經濟環境等因素, 讓『MZ 世代』看重現在而不寄望未來,有鑑於此, 『自嘲』也變成一種很重要的紓壓與交流方式。」根據上文,下列選項何者最接近「MZ 世代」? (A)欣賞多元文化,崇尚團隊合作,注重品牌價值 (B)有明顯的獨立特質,以及實事求是的務實精神 (C)與其盲目追求晉升,不如追求能夠帶來真正快樂和滿足的生活 (D)只要好好努力,就能贏得想要的人生,可為公司利益犧牲個人