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台灣醫務管理學會◆醫務◆管理學
台灣醫務管理學會◆醫務◆醫療政策與法規
台灣醫務管理學會◆醫務◆醫務管理概論
最新試卷
115年 - 115 司法特種考試_三等_監獄官(男)、監獄官(女):刑事政策#143351(4題)
115年 - 115 司法特種考試_四等_法警:刑事訴訟法概要#143350(4題)
115年 - 115 司法特種考試_四等_法警、執達員、監所管理員(男)、監所管理員(女):刑法概要#143349(50題)
115年 - 115 司法特種考試_四等_執達員、執行員:強制執行法概要#143348(4題)
115年 - 115 司法特種考試_四等_執行員:民事訴訟法概要與刑事訴訟法概要#143347(6題)
115年 - 115 司法特種考試_四等_法警:法院組織法#143346(4題)
115年 - 115 司法特種考試_三等_監獄官(男)、監獄官(女):監獄行刑法與羈押法#143345(4題)
115年 - 115 司法特種考試_三等_監獄官(男)、監獄官(女):監獄學#143344(4題)
115年 - 115 司法特種考試_三等_監獄官(男)、監獄官(女):諮商與矯正輔導#143343(4題)
115年 - 115 司法特種考試_四等_法院書記官:行政法概要#143342(4題)
最新試題
12. 電磁波由一線性介電質入射到另一線性介電質,下列敘述何者有誤?(A)有可能產生全內反射。(B)有可能全部透射。(C)要產生全部透射的情形,必須有特殊的線性偏極化。(D)透射後的角頻率會改變。
11. 有關往 z 方向傳播的一維電磁波,下列敘述何者有誤?(A)波函數可表達成 f(z-vt)的形式,v 是波速,t 是時間。(B)波函數可表達成 sin[k(z-vt)],k 是波數。(C)波函數可表達成 cos[k(z-vt)+φ],φ是相位常數。(D)波數 k=2π/λ意為波動每秒振動的次數。
10. 如下圖所示,真空中一平面電磁波往 +y 方向傳播,其電場在+z 方向振動,則磁場的方向和相位為何?(A)在 x 方向振動與電場同相位 (B)在 x 方向振動與電場反相位 (C)在+z 方向與電場反相位 (D)在+z 方向與電場同相位。
最新申論題
四、 台灣社會環境快速變遷,連帶地對婚姻與家庭關係造成不小的衝擊,就您的觀察與相關文獻之閱讀,這些重要現象與衝擊包括哪些?家庭教育專業人員(family education professionals) 在推展多元文化家庭教育時,應如何建立多元家庭教育之課程與教學評鑑機制?並請列舉出評鑑機制之質性與量化指標為何?(25分)
三、 依據100年12月28日修正公布之「家庭教育法」第二條規定,家庭教育推展之重要主題內涵,由原先的六大領域增列出「失親教育」之推展,試闡明失親教育之對象類型與需求。又失親教育教學方式及進行課程設計時,應具備之多元且系統考量層面為何?(25分)
二、 何謂激進女性主義(radical feminism)?請就激進女性主義觀點論述其可能的家務分工觀點,並說明此一觀點對於家庭教育課程與教學的衝擊或影響為何。(25分)
最新課程
【警鴿】2025憲法考點統整(上)
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●筆者在三等警察特考【中華民國憲法與警察(消防警察、水上警察)專業英文】取得91分高分,英文手寫21(滿分25...
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完勝國考:7000英文單字〈初級篇〉LEVEL 1 一、大學入學考試中心公布之7000英文單字 本課程為LEVEL 1 1080...
高三上英文課程(十二年級)
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台中大雅家教-睿智數學及英文家教,王瑞志老師
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老師嚴選高三英文課程單字,講義+影音+測驗......等,多效合一。
最新主題筆記
民法 編債 第 474 條
課程:
民法 編債
章節:
第 二 章 各種之債 第 六 節 借貸
描述:
稱消費借貸者,謂當事人一方移轉金錢或其他代替物之所有權於他方,而約定他方以種類、品質、數量相同之物返...
民法 編債 第 475 條
課程:
民法 編債
章節:
第 二 章 各種之債 第 六 節 借貸
描述:
(刪除)
民法 編債 第 475-1 條
課程:
民法 編債
章節:
第 二 章 各種之債 第 六 節 借貸
描述:
消費借貸之預約,其約定之消費借貸有利息或其他報償,當事人之一方於預約成立後,成為無支付能力者,預約貸...
最新討論
23.對於傳統使用膠片之X光放射攝影而言,下列何者不適合作為螢光屏(screen)的材料? (A)CaWO4 (B)Gd2O2S (C)LaOBr (D)CsI
54.關於輻射與有機閃爍體作用後發射之螢光(fluorescence)與燐光(phosphorescence),下列 敘述何者正確? (A)螢光之衰退時間比燐光長 (B)螢光之波長比燐光短 (C)螢光之出現時間比燐光晚 (D)螢光與燐光都不是可見光
24 臺北市政府訂立之「臺北市市定古蹟指定及廢止審查作業要點」,其性質為: (A)一般行政處分 (B)法規命令 (C)行政規則 (D)地方自治規約
69. 有關教育學者對課程教學的主張,下列配對何者正確? (A) 教師即課程創製者—克蘭迪寧與康納利(D. Clandinin & F. Connelly) (B) 運作課程—班克斯(J. Banks) (C) 螺旋式課程—古德萊德(J. Goodlad) (D) 轉化取徑課程—布魯納(J. Bruner)
48.招標機關應優先自主管機關建立之名單遴聘採購評選委員,未能自該名單中遴聘委員者,得敘明理由後,另行遴聘。(A)O(B)X
二、有學者認為,心理測驗的效度應綜合不同證據,判斷測驗分數是否支持 其預期的解釋與用途。這些證據包括:(一)測驗內容、(二)受測者作答歷程、 (三)內部結構、(四)與其他變項的關係、(五)測驗使用後果。某研究團隊引進 國外發展的「收容人社會復歸準備量表」 ,在國內完成以下研究結果: (A)邀請矯正、司法與測驗三位專家審查量表內容,均認為題目大致適切。 (B)量表具有良好的內部一致性(Cronbach's α=.91)。 (C)量表總分與生活適應量表呈顯著正相關(p<.05)。 研究團隊因此建議: 「本量表已具有良好效度,可正式作為少年收容人處遇規劃之依據。」請依上述五類效度證據,評論研究團隊的結論是否適當,並說明理由。(20 分)