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115年 - 115 澎湖縣國民小學暨附設幼兒園教師/代理教師甄選試題_基礎:數學 76-100#142491(25題)
115年 - 115 澎湖縣國民小學暨附設幼兒園教師/代理教師甄選試題_基礎:國文 51-75#142490(25題)
115年 - 115 澎湖縣國民小學暨附設幼兒園教師/代理教師甄選試題:教育專業 1-50#142489(50題)
115年 - 115 高等考試_三級_化學工程:反應工程及單元操作#142369(14題)
115年 - 115 大學入學考試中心_分科測驗:數學乙#142359(18題)
115年 - 115-1 淨零碳規劃管理師-初級能力鑑定公告試題_第二科:淨零碳盤查規範與程序概要#142358(50題)
115年 - 115-1 淨零碳規劃管理師-初級能力鑑定試題_第一科:淨零碳規劃管理基礎概論#142357(50題)
115年 - 115 普通考試_電子工程、電信工程:計算機概要#142356(40題)
115年 - 115 大學入學考試中心_分科測驗:數學甲#142355(17題)
115年 - 115 普通考試_統計、經建行政:經濟學概要#142354(50題)
最新試題
12. 電磁波由一線性介電質入射到另一線性介電質,下列敘述何者有誤?(A)有可能產生全內反射。(B)有可能全部透射。(C)要產生全部透射的情形,必須有特殊的線性偏極化。(D)透射後的角頻率會改變。
11. 有關往 z 方向傳播的一維電磁波,下列敘述何者有誤?(A)波函數可表達成 f(z-vt)的形式,v 是波速,t 是時間。(B)波函數可表達成 sin[k(z-vt)],k 是波數。(C)波函數可表達成 cos[k(z-vt)+φ],φ是相位常數。(D)波數 k=2π/λ意為波動每秒振動的次數。
10. 如下圖所示,真空中一平面電磁波往 +y 方向傳播,其電場在+z 方向振動,則磁場的方向和相位為何?(A)在 x 方向振動與電場同相位 (B)在 x 方向振動與電場反相位 (C)在+z 方向與電場反相位 (D)在+z 方向與電場同相位。
最新申論題
四、 台灣社會環境快速變遷,連帶地對婚姻與家庭關係造成不小的衝擊,就您的觀察與相關文獻之閱讀,這些重要現象與衝擊包括哪些?家庭教育專業人員(family education professionals) 在推展多元文化家庭教育時,應如何建立多元家庭教育之課程與教學評鑑機制?並請列舉出評鑑機制之質性與量化指標為何?(25分)
三、 依據100年12月28日修正公布之「家庭教育法」第二條規定,家庭教育推展之重要主題內涵,由原先的六大領域增列出「失親教育」之推展,試闡明失親教育之對象類型與需求。又失親教育教學方式及進行課程設計時,應具備之多元且系統考量層面為何?(25分)
二、 何謂激進女性主義(radical feminism)?請就激進女性主義觀點論述其可能的家務分工觀點,並說明此一觀點對於家庭教育課程與教學的衝擊或影響為何。(25分)
最新課程
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講師:
陳耘得
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最新主題筆記
第2條
課程:
警察法規(下)
章節:
社會秩序維護法第1-32條(總則)
描述:
第2條(處罰法定原則)
第3條
課程:
警察法規(下)
章節:
社會秩序維護法第1-32條(總則)
描述:
第3條(從新從輕原則)
第4條
課程:
警察法規(下)
章節:
社會秩序維護法第1-32條(總則)
描述:
第4條(屬地原則)
最新討論
50. In the era of AI, as knowledge evolves at an __________ pace, people must continuously update their skills to remain relevant.(A) edible(B) unprecedented(C) triangular(D) stationary
1 依消防法及其子法與爆竹煙火管理條例相關規定,下列場所依規定應設置之人員,何者錯誤? (A)高層建築物之防災中心應置服勤人員 (B)製造公共危險物品合計達管制量 30 倍以上場所之管理權人應遴用保安監督人 (C)爆竹煙火製造場所之負責人應選任爆竹煙火監督人 (D)液化石油氣零售業者應置保安檢查員
24 依緊急救護辦法規定,為確保緊急救護品質,下列何機關應會同中央衛生主管機關每年辦理緊急救護品質考核及評估? (A)內政部 (B)內政部消防署 (C)行政院 (D)衛生福利部
25 依緊急醫療救護法規定,下列何者非為直轄市、縣(市)消防機關救災救護指揮中心之處理事項? (A)受理緊急醫療救護申請 (B)聯絡醫療機構接受緊急傷病患 (C)提供緊急傷病患送達醫療機構前之緊急傷病諮詢 (D)建置區域內災害醫療資源之資料庫
108. 機關免登入系統,可以在首頁之「常用查詢」之「拒絕往來廠商」查詢到歷年來的拒絕往來廠商公告。(A)O(B)X
三、以卡方檢定(χ2 test)去評估二基因間是否具連鎖關係時,設定的虛無假說(null hypothesis)是此二基因具連鎖關係,或是不存在連鎖關係? 請詳細說明理由。(20 分)