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115年 - 115 澎湖縣國民小學暨附設幼兒園教師/代理教師甄選試題_基礎:數學 76-100#142491(25題)
115年 - 115 澎湖縣國民小學暨附設幼兒園教師/代理教師甄選試題_基礎:國文 51-75#142490(25題)
115年 - 115 澎湖縣國民小學暨附設幼兒園教師/代理教師甄選試題:教育專業 1-50#142489(50題)
115年 - 115 高等考試_三級_化學工程:反應工程及單元操作#142369(14題)
115年 - 115 大學入學考試中心_分科測驗:數學乙#142359(18題)
115年 - 115-1 淨零碳規劃管理師-初級能力鑑定公告試題_第二科:淨零碳盤查規範與程序概要#142358(50題)
115年 - 115-1 淨零碳規劃管理師-初級能力鑑定試題_第一科:淨零碳規劃管理基礎概論#142357(50題)
115年 - 115 普通考試_電子工程、電信工程:計算機概要#142356(40題)
115年 - 115 大學入學考試中心_分科測驗:數學甲#142355(17題)
115年 - 115 普通考試_統計、經建行政:經濟學概要#142354(50題)
最新試題
12. 電磁波由一線性介電質入射到另一線性介電質,下列敘述何者有誤?(A)有可能產生全內反射。(B)有可能全部透射。(C)要產生全部透射的情形,必須有特殊的線性偏極化。(D)透射後的角頻率會改變。
11. 有關往 z 方向傳播的一維電磁波,下列敘述何者有誤?(A)波函數可表達成 f(z-vt)的形式,v 是波速,t 是時間。(B)波函數可表達成 sin[k(z-vt)],k 是波數。(C)波函數可表達成 cos[k(z-vt)+φ],φ是相位常數。(D)波數 k=2π/λ意為波動每秒振動的次數。
10. 如下圖所示,真空中一平面電磁波往 +y 方向傳播,其電場在+z 方向振動,則磁場的方向和相位為何?(A)在 x 方向振動與電場同相位 (B)在 x 方向振動與電場反相位 (C)在+z 方向與電場反相位 (D)在+z 方向與電場同相位。
最新申論題
四、 台灣社會環境快速變遷,連帶地對婚姻與家庭關係造成不小的衝擊,就您的觀察與相關文獻之閱讀,這些重要現象與衝擊包括哪些?家庭教育專業人員(family education professionals) 在推展多元文化家庭教育時,應如何建立多元家庭教育之課程與教學評鑑機制?並請列舉出評鑑機制之質性與量化指標為何?(25分)
三、 依據100年12月28日修正公布之「家庭教育法」第二條規定,家庭教育推展之重要主題內涵,由原先的六大領域增列出「失親教育」之推展,試闡明失親教育之對象類型與需求。又失親教育教學方式及進行課程設計時,應具備之多元且系統考量層面為何?(25分)
二、 何謂激進女性主義(radical feminism)?請就激進女性主義觀點論述其可能的家務分工觀點,並說明此一觀點對於家庭教育課程與教學的衝擊或影響為何。(25分)
最新課程
國二下英文課程(八年級)
講師:
台中大雅家教-睿智數學及英文家教,王瑞志老師
簡介:
提供國二下英文單字口訣記憶課程,老師嚴選測驗題,透過影音+講義+測驗,三環相扣的方式,就是要你將英文牢...
國小數學
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超強全服亥牙
簡介:
教大家數學的一些線索
國中作文-修辭法
講師:
侯安澤
簡介:
這一個課程是關於修辭法的介紹
最新主題筆記
審計-1
描述:
審計
審計-2
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審計
組織氣候
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組織氣候
最新討論
23 依緊急救護辦法規定,下列何者非屬消防機關應執行之緊急傷病患?(A)路倒傷病無法行動之民眾 (B)火災救出急待救護者 (C)診所申請轉診待產孕婦 (D)山岳救援救出急待救護者
24 依緊急救護辦法規定,緊急傷病患之救護服務證明得向下列何機關申請?(A)運送之消防機關 (B)所在地衛生局 (C)收治之醫療機構 (D)所在地衛生所
25 執行緊急救護是消防機關最大的勤務量,也得到很好的民眾滿意度,為確保服務品質,依緊急救護辦法規定,下列敘述何者錯誤? (A)直轄市、縣(市)消防機關為因應大量傷病患救護需要,得訂定相互支援計畫 (B)為確保緊急救護品質,中央主管機關應會同中央衛生主管機關每年辦理緊急救護品質考核及評估 (C)緊急傷病患身分不及查明時,由救護人員先行填具救護紀錄表,運送至急救責任醫院或就近適 當醫療機構先行救治 (D)消防機關應每半年舉辦教育訓練,使救護人員保持執行緊急救護所必要之技能及知識
9. 劉老師根據雙向細目表進行期末考命題,再請同領域科目教師進行審題。老師的審題動 作主要是為確保下列何者測驗概念? (A) 內容效度 (B) 評分者信度 (C) 效標關聯效度 (D) 再測信度
18. 機關辦理有收入情形之採購案,其招標公告之預算金額得為零。(A)O(B)X
四、A於某日因停車糾紛,與B發生言語衝突,A見B持其行動電話欲攝錄,即徒手將B所持之行動電話拍落,致螢幕受損,案經檢察官起訴,一審法院判決A該當刑法第354條之毀損他人物品罪,處罰金新臺幣(下同)2萬元,如易服勞役,以1千元折算1日,並諭知緩刑2年。A原來想息事寧人,但後來發現,刑法第354條毀損他人物品罪之法定刑為2年以下有期徒刑、拘役或1萬5千元以下罰金,遂告知檢察官,檢察官查證後得知,原判決並未認定及說明本件毀損他人物品犯行有何加重其刑之事由,問本案應該如何處理?(25分)