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115年 - 機車駕照筆試_英文 151-200(2026/01 更新)#144927(50題)
115年 - 機車駕照筆試_英文 101-150(2026/01 更新)#144926(50題)
115年 - 機車駕照筆試_英文 51-100(2026/01 更新)#144925(50題)
115年 - 機車駕照筆試_英文 1-50(2026/01 更新)#144924(50題)
115年 - 115 挑戰勞動知識王國中題庫_勞動權益(勞動基準科)#144895(100題)
115年 - 115 挑戰勞動知識王國中題庫_就業安全(就業安全科)#144894(35題)
115年 - 115 挑戰勞動知識王國中題庫_職業安全衛生(勞動檢查處)#144893(90題)
115年 - 115 挑戰勞動知識王國中題庫_就業安全(就業服務處)#144892(35題)
115年 - 115 挑戰勞動知識王國中題庫_勞工福利(福利促進科)#144891(90題)
115年 - 115 挑戰勞動知識王國中題庫_促進勞資和諧(勞資關係科)#144889(90題)
最新試題
12. 電磁波由一線性介電質入射到另一線性介電質,下列敘述何者有誤?(A)有可能產生全內反射。(B)有可能全部透射。(C)要產生全部透射的情形,必須有特殊的線性偏極化。(D)透射後的角頻率會改變。
11. 有關往 z 方向傳播的一維電磁波,下列敘述何者有誤?(A)波函數可表達成 f(z-vt)的形式,v 是波速,t 是時間。(B)波函數可表達成 sin[k(z-vt)],k 是波數。(C)波函數可表達成 cos[k(z-vt)+φ],φ是相位常數。(D)波數 k=2π/λ意為波動每秒振動的次數。
10. 如下圖所示,真空中一平面電磁波往 +y 方向傳播,其電場在+z 方向振動,則磁場的方向和相位為何?(A)在 x 方向振動與電場同相位 (B)在 x 方向振動與電場反相位 (C)在+z 方向與電場反相位 (D)在+z 方向與電場同相位。
最新申論題
四、 台灣社會環境快速變遷,連帶地對婚姻與家庭關係造成不小的衝擊,就您的觀察與相關文獻之閱讀,這些重要現象與衝擊包括哪些?家庭教育專業人員(family education professionals) 在推展多元文化家庭教育時,應如何建立多元家庭教育之課程與教學評鑑機制?並請列舉出評鑑機制之質性與量化指標為何?(25分)
三、 依據100年12月28日修正公布之「家庭教育法」第二條規定,家庭教育推展之重要主題內涵,由原先的六大領域增列出「失親教育」之推展,試闡明失親教育之對象類型與需求。又失親教育教學方式及進行課程設計時,應具備之多元且系統考量層面為何?(25分)
二、 何謂激進女性主義(radical feminism)?請就激進女性主義觀點論述其可能的家務分工觀點,並說明此一觀點對於家庭教育課程與教學的衝擊或影響為何。(25分)
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生物藥劑分章節試題(108-1~115-2)
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● 收錄108-1~115-2之生物藥劑國考題 ● 分章節整理試題,幫助考生複習各章節之內容
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> 收錄 114-2 ~ 108-1 歷屆藥析國考題 (115-1 整理中) > 採「主題式分章」編排,幫助考生高效複習
國營國文
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Terry Tung
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本課程專為衝刺經濟部聯招與各大國營事業(台電、中油、台水、中鋼、臺灣菸酒、台糖、各縣市捷運)及郵局的...
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修復式正義(轉型正義)
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一般化犯罪理論(低自控理論)
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一般化犯罪理論申論擬答
第一節 竊盜罪 貳、構成要件 一、他人動產
課程:
【警鴿心智圖】刑法分則-財產法益(一)
章節:
第二章 竊盜與侵占 第一節 竊盜罪
最新討論
23 依緊急救護辦法規定,下列何者非屬消防機關應執行之緊急傷病患?(A)路倒傷病無法行動之民眾 (B)火災救出急待救護者 (C)診所申請轉診待產孕婦 (D)山岳救援救出急待救護者
24 依緊急救護辦法規定,緊急傷病患之救護服務證明得向下列何機關申請?(A)運送之消防機關 (B)所在地衛生局 (C)收治之醫療機構 (D)所在地衛生所
25 執行緊急救護是消防機關最大的勤務量,也得到很好的民眾滿意度,為確保服務品質,依緊急救護辦法規定,下列敘述何者錯誤? (A)直轄市、縣(市)消防機關為因應大量傷病患救護需要,得訂定相互支援計畫 (B)為確保緊急救護品質,中央主管機關應會同中央衛生主管機關每年辦理緊急救護品質考核及評估 (C)緊急傷病患身分不及查明時,由救護人員先行填具救護紀錄表,運送至急救責任醫院或就近適 當醫療機構先行救治 (D)消防機關應每半年舉辦教育訓練,使救護人員保持執行緊急救護所必要之技能及知識
39. 用餐時間,老師發現部分幼兒不太說話,於是每天輪流坐在不同幼兒旁邊,自然聊天, 如:「你今天最喜歡哪一道菜?」、「你覺得這個味道怎麼樣?」幾週後,幼兒表達能 力明顯提升。此安排最符合下列何種理念? (A) 在自然情境中進行個別化語言支持 (B) 藉由教師主導對話提升語言輸入量 (C) 透過一致規範強化班級管理效率 (D) 透過固定流程建立用餐秩序
30. 基本設計階段應檢視是否依計畫階段所設立之工程定位、功能及建造標準據以執行,以利接續落實於後續細部設計、施工、監造及驗收等階段。(A)O(B)X
31. 廠商未依契約約定辦理,或實際進度落後達契約約定之一定百分比以上,而予以暫停發放估驗款或扣留部分款項時,機關仍須依規定程序辦理當期之估驗手續。(A)O(B)X