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115年 - 115 中華郵政股份有限公司_職階人員職階晉升甄試試題_專業職(一)晉升營運職:國文(論文、公文與測驗)#145877(12題)

115年 - 115 國營臺灣鐵路股份有限公司工務處從業人員甄試_第 10 階-助理事務員-企劃研析(工程管考實務):鐵路法大意(含鐵路立體化、平台建設及周邊土地開發計畫等)#145876(50題)

115年 - 115 國營臺灣鐵路股份有限公司工務處從業人員甄試_第 10 階-助理技術員-養路工程、養路工程(維修實務):鐵路養護作業大意#145875(50題)

115年 - 115 高雄市政府教育局所屬學校_護理師及營養師聯合甄選試題:午餐業務及教育#145874(50題)

115年 - 115 國營臺灣鐵路股份有限公司工務處從業人員甄試_第 8 階-助理工程師-建築工程:建管行政及政府採購法#145873(29題)

115年 - 115 國營臺灣鐵路股份有限公司工務處從業人員甄試_第 8 階-助理工程師-建築工程:建築圖說#145872(27題)

115年 - 115 國營臺灣鐵路股份有限公司工務處從業人員甄試 第 9 階-技術員-建築工程(古蹟修復實務):建築圖說概要#145871(50題)

115年 - 115 國營臺灣鐵路股份有限公司工務處從業人員甄試_ 第 10 階-助理技術員-土木工程、土木工程(工程實務):測量學大意#145870(50題)

115年 - 115 國營臺灣鐵路股份有限公司工務處從業人員甄試_第 10 階-助理事務員-企劃研析(工程管考實務):運輸學概要#145869(50題)

115年 - 115 國營臺灣鐵路股份有限公司工務處從業人員甄試_第 11 階-服務員-事務管理(身心障礙):事務管理大意#145868(50題)

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42. 安安接受學前特殊教育巡迴輔導服務,巡迴輔導老師馨云會定期入園觀察安安在班上的學習與互動情形,並依其需求提供相關支持。依據上述情境,關於馨云老師所提供之學前特殊教育巡迴輔導工作及角色的敘述,何者有誤?(A) 馨云老師可協助安安發展能力之評量與需求評估(B) 馨云老師雖提供安安部分時段的教學與輔導,但其工作仍以直接服務安安為主,對原班教師多以必要時提供建議為原則,較少參與課程調整與教學合作(C) 安安所接受的巡迴輔導服務,在安置型態上,通常較能維持其與普通教育環境之連結(D) 馨云老師得以直接教學、間接服務及諮詢協助作為主要工作內容

4. 在 MARPOL 公約附錄伍(Annex V)當中,所針對的是源自船舶的以下何項排放,所訂定的法規? (A) 油類及油性混合物 (B) 稴惡性散裝液體 (C) 垃圾棄置 (D) 生活污水

5. 依據防止船舶污染(MARPOL)國際公約之防止散裝危害液體物質污染規則,對檢驗機關簽發 給船上之「國際防止散裝運輸嫌惡性液體物質污染證書」,簡稱為下列何者? (A) IOPP (B) IAPP (C) NLS (D) ISPP

1 下列何者直接涉及憲法中生命權之保障? (A)禁止刑求行為 (B)禁止安樂死行為 (C)禁止公娼行為 (D)禁止虐待動物

81. 工作小組就受評廠商資料擬具之初審意見,如無法明確表達受評廠商於各評選項目之「差異性」,得僅載明「符合」、「尚可」,或僅載明投標文件之頁碼。(A)O(B)X

82. 工作小組就受評廠商資料擬具之初審意見,如僅載明「符合」、「尚可」,或僅載明投標文件之頁碼,屬採購法主管機關訂定之錯誤行為態樣。(A)O(B)X