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1.計算機概論 2.自動控制
國營事業◆1.通訊系統 2.電磁學
1.環化及環微 2.廢棄物清理工程
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115年 - 115 高等考試_三級_地質:資源地質與礦床學#142232(4題)
115年 - 115 高等考試_三級_採礦工程:礦山評估與礦場設計#142231(9題)
115年 - 115 高等考試_三級_港灣工程:港灣工程#142230(5題)
115年 - 115 高等考試_三級_採礦工程:石油探採學與採礦學#142229(6題)
115年 - 115 高等考試_三級_都市計畫技術:都市及國土計畫理論與法制#142228(4題)
115年 - 115 高等考試_三級_輪機技術:內燃機#142227(4題)
115年 - 115 高等考試_三級_地質:礦物與岩石學#142226(8題)
115年 - 115 高等考試_三級_衛生技術:公共衛生政策、衛生行政與法規#142225(4題)
115年 - 115 高等考試_三級_採礦工程:選礦學#142224(5題)
115年 - 115 高等考試_三級_航空器維修:航空發動機基本原理#142223(10題)
最新試題
12. 電磁波由一線性介電質入射到另一線性介電質,下列敘述何者有誤?(A)有可能產生全內反射。(B)有可能全部透射。(C)要產生全部透射的情形,必須有特殊的線性偏極化。(D)透射後的角頻率會改變。
11. 有關往 z 方向傳播的一維電磁波,下列敘述何者有誤?(A)波函數可表達成 f(z-vt)的形式,v 是波速,t 是時間。(B)波函數可表達成 sin[k(z-vt)],k 是波數。(C)波函數可表達成 cos[k(z-vt)+φ],φ是相位常數。(D)波數 k=2π/λ意為波動每秒振動的次數。
10. 如下圖所示,真空中一平面電磁波往 +y 方向傳播,其電場在+z 方向振動,則磁場的方向和相位為何?(A)在 x 方向振動與電場同相位 (B)在 x 方向振動與電場反相位 (C)在+z 方向與電場反相位 (D)在+z 方向與電場同相位。
最新申論題
四、 台灣社會環境快速變遷,連帶地對婚姻與家庭關係造成不小的衝擊,就您的觀察與相關文獻之閱讀,這些重要現象與衝擊包括哪些?家庭教育專業人員(family education professionals) 在推展多元文化家庭教育時,應如何建立多元家庭教育之課程與教學評鑑機制?並請列舉出評鑑機制之質性與量化指標為何?(25分)
三、 依據100年12月28日修正公布之「家庭教育法」第二條規定,家庭教育推展之重要主題內涵,由原先的六大領域增列出「失親教育」之推展,試闡明失親教育之對象類型與需求。又失親教育教學方式及進行課程設計時,應具備之多元且系統考量層面為何?(25分)
二、 何謂激進女性主義(radical feminism)?請就激進女性主義觀點論述其可能的家務分工觀點,並說明此一觀點對於家庭教育課程與教學的衝擊或影響為何。(25分)
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45. 依據中央行政機關組織基準法,下列行政機關何者屬於三級機關? (A)考選部 (B)海洋委員會 (C)漁業署 (D)國家安全會議
32. 甲向乙提出,若欲以一個月2萬元承租其所有某公寓的一層樓,請於一個月內回覆。若乙表 示承諾超過期限,該承諾之效力為何? (A)該承諾視為新要約 (B)該承諾推定不成立 (C)乙必須撤回該承諾 (D)該承諾無效
43. 學生經過一段時間的練習後,其動作表現逐漸穩定且精熟,以及不易退化,顯示其技能已產生持續性改變。此一現象最符合下列何者? (A) 心理動作練習:透過練習提升動作表現的歷程 (B) 動作學習:經由練習所產生之相對持久的動作能力改變 (C) 動作發展:隨年齡成長所產生之動作能力變化 (D) 動作控制:在當下情境中對動作執行與協調的調節
27. 某 AI 產品的商業分析師在準備月度報告時,需要在單一頁面上同時呈現 1,000 位使用 者的留存率、活躍程度與付費轉換率三項指標,以讓決策層快速掌握整體趨勢。若依據 Edward Tufte 的資料視覺化原則中資料密度(Data Density)的概念,下列何者最符合 此原則的設計方向? (A)將 1,000 筆資料分散至多張圖表(每張顯示約 100 筆),避免單一圖表資訊過載; (B)移除所有圖例、軸標籤與輔助線等非資料墨水(Non-data Ink),使版面最簡潔; (C)在圖表中加入大量裝飾性元素(如色塊、陰影、3D 效果),使視覺效果更豐富; (D)在有限頁面空間中呈現盡可能多的有效資料資訊,同時維持可讀性與清楚的視覺層 次
28. 行銷團隊比較三種廣告投放管道(A/B/C)的轉換率差異,原始數據如下,A:3.2%、 B:3.8%、C:4.0%。若設計圖表時將 y 軸刻意截斷(不從 0 開始) ,造成視覺差異放 大。此做法最可能產生的問題為何? (A)提升資料解析效率並減少認知負擔; (B)增強小幅差異的可視化辨識能力; (C)造成視覺誤導並放大實際差異感; (D)提升圖表計算準確性與數據正確性
28 「要做好情緒管理,就是學會『複雜簡單化』 。我們常會遇到很多棘手的事,會焦慮、不安,其實那是 不必要的。現在不能解決的問題,就暫時不要去想,先做點別的事,等情緒平復後再回來。這很難, 但可以練習。」 根據上文,下列選項何者最符合文意? (A)當面對焦慮時,應練習如何立即解決問題 (B)如果遇到複雜的事情,應該將步驟簡單化 (C)暫時放下無法解決的問題,減少情緒負擔 (D)棘手的問題只會增加焦慮感,應避免接觸