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專科學力鑑定◆專(一):會計報表實務
專科學力鑑定◆專(一):人力資源管理
專科學力鑑定◆專(一):電機學
最新試卷
115年 - 115 高等考試_二級_環境工程:環境規劃與管理#145739(4題)
115年 - 115 高等考試_二級_水利工程:水資源工程#145738(5題)
115年 - 115 高等考試_二級_都市計畫技術:環境規劃與都市設計理論與實務#145737(4題)
115年 - 115 高等考試_二級_都市計畫技術:都市計畫、區域計畫與國土計畫相關法令與政策#145736(4題)
115年 - 115 高等考試_二級_都市計畫技術:都市交通運輸與土地使用計畫理論與實務#145735(5題)
115年 - 115 高等考試_二級_環境工程:環境化學與環境微生物學#145734(4題)
115年 - 115 中華郵政股份有限公司_職階人員職階晉升甄試試題_專業職(一)晉升營運職:郵政法規(包括郵政法、郵政儲金匯兌法、簡易人壽保險法、郵件處理規則及郵務營業規章)#145685(11題)
115年 - 115-1薦任公務人員晉升簡任官等訓練及警正警察人員晉升警監官等訓練試題:情境寫作#145679(2題)
115年 - 115 高雄市政府教育局所屬學校_護理師及營養師聯合甄選試題:營養師專業知能(含食品營養、食品衛生管理)#145678(50題)
115年 - 民法.pdf#145677(12題)
最新試題
12. 電磁波由一線性介電質入射到另一線性介電質,下列敘述何者有誤?(A)有可能產生全內反射。(B)有可能全部透射。(C)要產生全部透射的情形,必須有特殊的線性偏極化。(D)透射後的角頻率會改變。
11. 有關往 z 方向傳播的一維電磁波,下列敘述何者有誤?(A)波函數可表達成 f(z-vt)的形式,v 是波速,t 是時間。(B)波函數可表達成 sin[k(z-vt)],k 是波數。(C)波函數可表達成 cos[k(z-vt)+φ],φ是相位常數。(D)波數 k=2π/λ意為波動每秒振動的次數。
10. 如下圖所示,真空中一平面電磁波往 +y 方向傳播,其電場在+z 方向振動,則磁場的方向和相位為何?(A)在 x 方向振動與電場同相位 (B)在 x 方向振動與電場反相位 (C)在+z 方向與電場反相位 (D)在+z 方向與電場同相位。
最新申論題
四、 台灣社會環境快速變遷,連帶地對婚姻與家庭關係造成不小的衝擊,就您的觀察與相關文獻之閱讀,這些重要現象與衝擊包括哪些?家庭教育專業人員(family education professionals) 在推展多元文化家庭教育時,應如何建立多元家庭教育之課程與教學評鑑機制?並請列舉出評鑑機制之質性與量化指標為何?(25分)
三、 依據100年12月28日修正公布之「家庭教育法」第二條規定,家庭教育推展之重要主題內涵,由原先的六大領域增列出「失親教育」之推展,試闡明失親教育之對象類型與需求。又失親教育教學方式及進行課程設計時,應具備之多元且系統考量層面為何?(25分)
二、 何謂激進女性主義(radical feminism)?請就激進女性主義觀點論述其可能的家務分工觀點,並說明此一觀點對於家庭教育課程與教學的衝擊或影響為何。(25分)
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分章節的調劑與臨床藥學練習題,藥學系準備藥師國考二階之試題。
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分章節的中藥學國考題,考試科目:藥師國考一階。 若有錯誤,請在下方留言,一人作業難免疏漏,感謝各位客...
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80 林太太的診斷為類風濕性關節炎,過去一年曾服用 aspirin 及類固醇。下列何者非為服用類固醇的副 作用? (A)傷口不易癒合(B)葉酸缺乏(C)電解質不平衡(D)水腫
42 如果政府為了應對不利的供給面衝擊而刺激總需求,下列敘述何者正確? (A)價格將上升,但摩擦性失業將下降 (B)失業率將上升,但價格將下降 (C)可以避免失業率增加,但代價是價格上升 (D)價格和失業率將同時下降
49 下列何者不是執行權衡性財政政策會產生時間落後的主要原因? (A)政府需要時間發現問題 (B)政策之立法形成過程冗長 (C)政策實施後的效果需要時間顯現 (D)國際間戰爭的發生
50 下列何者為政府預算剩餘的定義? (A)政府收入超過政府支出的部分 (B)政府支出超過政府收入的部分 (C)家戶繳稅與消費後剩下的所得 (D)一國總所得扣除民間消費與政府支出後剩下的部分
34 關於法律屬性的敘述,下列何者正確? (A)「兒童權利公約施行法」屬於國際法 (B)「兒童權利公約」屬於私法 (C)「公民與政治權利國際公約及經濟社會文化權利國際公約施行法」屬於國內法 (D)「公民與政治權利國際公約」屬於程序法
35 關於監察院糾舉權,下列敘述何者錯誤? (A)對於中央及地方公務人員,認為有失職或違法情事時得提出 (B)經 2 人以上監察委員提出,提案委員以外監察委員 9 人以上審查及決定 (C)糾舉案成立後,送交被糾舉人員之主管或其上級長官處理 (D)被糾舉人員之主管或其上級長官不予處理或處理不當時,監察委員得改提彈劾案