最新資料

【段考】高一國文下學期

【段考】高一英文上學期

【段考】高一英文下學期

115年 - 115 高等考試_三級_經建行政：貨幣銀行學#142335(9題)

115年 - 115 高等考試_三級_海洋行政：海洋事務總論#142334(29題)

115年 - 115 普通考試_法律廉政、財經廉政：公務員法概要（包括任用、服務、保障、考績、懲戒、交代、行政中立、利益衝突迴避與財產申報）#142333(6題)

115年 - 115 高等考試_三級_司法行政：行政法與行政救濟法#142332(4題)

115年 - 115 高等考試_三級_檔案管理：檔案管理學#142331(4題)

115年 - 115 高等考試_三級_金融保險：保險學#142330(4題)

115年 - 115 高等考試_三級_智慧財產行政：智慧財產法規（包括專利法、商標法及著作權法）#142329(4題)

115年 - 115 高等考試_三級_法制：民法與民事訴訟法#142328(4題)

115年 - 115 高等考試_三級_圖書資訊管理：資訊系統與資訊檢索#142327(4題)

115年 - 115 高等考試_三級_土木工程：營建管理與工程材料#142326(6題)

12. 電磁波由一線性介電質入射到另一線性介電質，下列敘述何者有誤?(A)有可能產生全內反射。(B)有可能全部透射。(C)要產生全部透射的情形，必須有特殊的線性偏極化。(D)透射後的角頻率會改變。

11. 有關往 z 方向傳播的一維電磁波，下列敘述何者有誤?(A)波函數可表達成 f(z-vt)的形式，v 是波速，t 是時間。(B)波函數可表達成 sin[k(z-vt)]，k 是波數。(C)波函數可表達成 cos[k(z-vt)+φ]，φ是相位常數。(D)波數 k=2π/λ意為波動每秒振動的次數。

10. 如下圖所示，真空中一平面電磁波往 +y 方向傳播，其電場在+z 方向振動，則磁場的方向和相位為何？(A)在 x 方向振動與電場同相位 (B)在 x 方向振動與電場反相位 (C)在+z 方向與電場反相位 (D)在+z 方向與電場同相位。

四、 台灣社會環境快速變遷，連帶地對婚姻與家庭關係造成不小的衝擊，就您的觀察與相關文獻之閱讀，這些重要現象與衝擊包括哪些？家庭教育專業人員(family education professionals) 在推展多元文化家庭教育時，應如何建立多元家庭教育之課程與教學評鑑機制？並請列舉出評鑑機制之質性與量化指標為何？(25分)

三、 依據100年12月28日修正公布之「家庭教育法」第二條規定，家庭教育推展之重要主題內涵，由原先的六大領域增列出「失親教育」之推展，試闡明失親教育之對象類型與需求。又失親教育教學方式及進行課程設計時，應具備之多元且系統考量層面為何？(25分)

二、 何謂激進女性主義(radical feminism)？請就激進女性主義觀點論述其可能的家務分工觀點，並說明此一觀點對於家庭教育課程與教學的衝擊或影響為何。(25分)

123

講師：1

簡介：123

抽樣方法

講師：Terry Tung

簡介：抽樣是一種選擇調查對象的程序和方法，抽樣調查是從研究對象的整體中選出一部份代表加以調查研究，然後用所...

徐喬-經濟學(資料太多優化中)

講師：【站僕】摩檸Morning.

哈蒙

課程：陳真-行政學大意(概要)
章節：Ch1.行政學基礎理論

塞蒙問題

課程：陳真-行政學大意(概要)
章節：Ch1.行政學基礎理論

第2章 傳統理論或科學管理時期

課程：陳真-行政學大意(概要)
章節：Ch1.行政學基礎理論

16 依公寓大廈管理條例之規定，非封閉式之公寓大廈集居社區其地面層為各自獨立之數幢建築物， 且區內屬住宅與辦公、商場混合使用，其辦公、商場之出入口各自獨立之公寓大廈，各該幢內之 辦公、商場部分，得就該幢或結合他幢內之辦公、商場部分，經其區分所有權人過多少比例之書 面同意，及全體區分所有權人會議決議或規約明定法定事項後，以該辦公、商場部分召開區分所 有權人會議，成立管理委員會，並向直轄市、縣（市）主管機關報備？ (A)二分之一 (B)三分之二 (C)五分之三 (D)四分之三

17 依公寓大廈管理條例之規定，公寓大廈之起造人或區分所有權人應依使用執照所記載之用途及法 定之測繪規定，辦理建物所有權第一次登記。下列敘述何者錯誤？ (A)獨立建築物所有權之牆壁，以牆之外緣為界 (B)建築物共用之牆壁，以牆壁之中心為界 (C)附屬建物以其外緣為界辦理登記 (D)無隔牆設置者，以建築執照竣工平面圖區分範圍為界，其面積應包括四周牆壁之厚度

30 依現行營利事業所得稅查核準則，有關無形資產之攤折，下列何者錯誤？ (A)商譽最低為 10 年 (B)著作權為 15 年 (C)商標權、專利權及其他特許權為取得後法定享有之年數 (D)無形資產之攤折應以出價取得者為限

10. 「分組競賽＋角色分工」最符合下列何種教學策略？ (A) 講述教學法 (B) 合作學習法 (C) 直接教學法 (D) 個別化教學

11. 閉鎖性傷害的處理原則為 PRICE，其所指的意義為何？ (A) 保護、冰敷、抬高、休息、壓迫 (B) 壓迫、休息、抬高、冰敷、保護 (C) 壓迫、抬高、冰敷、休息、保護 (D) 保護、休息、冰敷、壓迫、抬高

12. 下列何者不是理解式球類教學法（TGFU）的特色？ (A) 修改比賽規則 (B) 樂趣化教學 (C) 透過比賽建構所需的相關知識 (D) 強調熟練的基本動作