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115年 - 115-2 專技高考_社會工作師:社會工作直接服務#142846(42題)
115年 - 115-2 專技高考_公共衛生師:衛生行政與管理#142845(43題)
115年 - 115 專技高考_公共衛生師:環境與職業衛生#142844(42題)
115年 - 115 專技高考_公共衛生師:健康社會行為學#142843(42題)
115年 - 115-2 專技高考_驗光師:視覺光學#142842(50題)
115年 - 115 專技高考_驗光師:視光學#142841(50題)
115年 - 115-2 專技高考_驗光師:隱形眼鏡學與配鏡學#142840(50題)
115年 - 115 專技普考_驗光生:眼球構造與倫理法規概要#142839(50題)
115年 - 115-2 專技高考_驗光師:眼球解剖生理學與倫理法規#142838(50題)
【已刪除】115年 - 測試選擇題和申論題互相轉換(給RD測試,不要動)#142837(18題)
最新試題
12. 電磁波由一線性介電質入射到另一線性介電質,下列敘述何者有誤?(A)有可能產生全內反射。(B)有可能全部透射。(C)要產生全部透射的情形,必須有特殊的線性偏極化。(D)透射後的角頻率會改變。
11. 有關往 z 方向傳播的一維電磁波,下列敘述何者有誤?(A)波函數可表達成 f(z-vt)的形式,v 是波速,t 是時間。(B)波函數可表達成 sin[k(z-vt)],k 是波數。(C)波函數可表達成 cos[k(z-vt)+φ],φ是相位常數。(D)波數 k=2π/λ意為波動每秒振動的次數。
10. 如下圖所示,真空中一平面電磁波往 +y 方向傳播,其電場在+z 方向振動,則磁場的方向和相位為何?(A)在 x 方向振動與電場同相位 (B)在 x 方向振動與電場反相位 (C)在+z 方向與電場反相位 (D)在+z 方向與電場同相位。
最新申論題
四、 台灣社會環境快速變遷,連帶地對婚姻與家庭關係造成不小的衝擊,就您的觀察與相關文獻之閱讀,這些重要現象與衝擊包括哪些?家庭教育專業人員(family education professionals) 在推展多元文化家庭教育時,應如何建立多元家庭教育之課程與教學評鑑機制?並請列舉出評鑑機制之質性與量化指標為何?(25分)
三、 依據100年12月28日修正公布之「家庭教育法」第二條規定,家庭教育推展之重要主題內涵,由原先的六大領域增列出「失親教育」之推展,試闡明失親教育之對象類型與需求。又失親教育教學方式及進行課程設計時,應具備之多元且系統考量層面為何?(25分)
二、 何謂激進女性主義(radical feminism)?請就激進女性主義觀點論述其可能的家務分工觀點,並說明此一觀點對於家庭教育課程與教學的衝擊或影響為何。(25分)
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生藥學分章節題庫(108-1~115-2)
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簡介:
● 收錄108-1~115-2之生藥國考題 ● 分章節整理試題,幫助考生複習各章節之內容
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● 收錄108-1~115-2之中藥學國考題 ● 分章節整理試題,幫助考生複習各章節之內容
警察英文
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整理各種警察相關英文考題
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體外試驗藥物產品性能:溶離和藥物釋放試驗
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在藥物產品設計時生物藥劑學的考量和體外試驗藥物產品性能
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靜脈輸注改為口服給藥
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最新討論
雙人賽動作內容至少應有異次異時異位之縱位、併立、方向變化、移位動作以及二人二繩等自編動作。 (A)O (B)X
身體生長及修補組織需要蛋白質才足以達成。 (A) 是。(B) 否。
46 下列有關行政契約之敘述,何者錯誤? (A)為避免公共利益遭受重大損害,作為當事人一方之行政機關得終止契約 (B)行政程序法未規定者,準用民法之規定 (C)當事人得於契約中約定自願接受強制執行 (D)行政契約中之強制執行,準用民事訴訟法有關強制執行之規定
16 依公寓大廈管理條例之規定,非封閉式之公寓大廈集居社區其地面層為各自獨立之數幢建築物, 且區內屬住宅與辦公、商場混合使用,其辦公、商場之出入口各自獨立之公寓大廈,各該幢內之 辦公、商場部分,得就該幢或結合他幢內之辦公、商場部分,經其區分所有權人過多少比例之書 面同意,及全體區分所有權人會議決議或規約明定法定事項後,以該辦公、商場部分召開區分所 有權人會議,成立管理委員會,並向直轄市、縣(市)主管機關報備? (A)二分之一 (B)三分之二 (C)五分之三 (D)四分之三
30 依現行營利事業所得稅查核準則,有關無形資產之攤折,下列何者錯誤? (A)商譽最低為 10 年 (B)著作權為 15 年 (C)商標權、專利權及其他特許權為取得後法定享有之年數 (D)無形資產之攤折應以出價取得者為限
20.請問下列與身體活動及展演相關的陳述,何者正確? (A)接觸即興 (Contact improvisation) 重視個體重複施作同一 動作與模式的正確性 (B)彼拉提斯 (Pilates) 是具有高度復健功能的運動,與瑜珈的 形式、內容、效益相同 (C)拉邦動作分析 (Laban Movement Analysis, LMA) 可用以系統化的分析人體動作表現 (D)創造性舞蹈 (Creative Dance) 關注技術的精準度更甚於個人的意識覺察 (conscious awareness)