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115年 - 115 外交特種考試_四等_外交行政人員類科行政組:國際關係與國際現勢#144506(27題)
115年 - 115 外交特種考試_四等_外交行政人員類科行政組:行政學概要#144505(27題)
115年 - 115 原住民族特種考試_四等_一般行政、一般民政、社會行政、原住民族行政、教育行政、法警:行政法概要#144504(50題)
115年 - 115 原住民族特種考試_四等_一般行政、一般民政:行政學概要#144503(50題)
115年 - 115 外交特種考試_三等_外交領事人員類科國際法組:外交實務英文寫作#144502(4題)
115年 - 115 原住民族特種考試_三等_一般行政、一般民政、社會行政、社會工作、人事行政、原住民族行政:行政法#144501(27題)
115年 - 115 國際經濟商務特種考試_三等_國際經濟商務人員類科國際經貿法律組:國際經濟法與世界貿易組織之爭端解決#144500(4題)
115年 - 115 外交特種考試_三等_外交領事人員類科英文組二:外交實務英文寫作(以英文命題及作答)#144499(4題)
115年 - 115 外交特種考試_三等_外交領事人員類科國際法組:國際公法(含條約法)#144498(5題)
115年 - 115 外交特種考試_三等_外交領事人員類科國際法組:國際海洋法及人權法#144497(4題)
最新試題
12. 電磁波由一線性介電質入射到另一線性介電質,下列敘述何者有誤?(A)有可能產生全內反射。(B)有可能全部透射。(C)要產生全部透射的情形,必須有特殊的線性偏極化。(D)透射後的角頻率會改變。
11. 有關往 z 方向傳播的一維電磁波,下列敘述何者有誤?(A)波函數可表達成 f(z-vt)的形式,v 是波速,t 是時間。(B)波函數可表達成 sin[k(z-vt)],k 是波數。(C)波函數可表達成 cos[k(z-vt)+φ],φ是相位常數。(D)波數 k=2π/λ意為波動每秒振動的次數。
10. 如下圖所示,真空中一平面電磁波往 +y 方向傳播,其電場在+z 方向振動,則磁場的方向和相位為何?(A)在 x 方向振動與電場同相位 (B)在 x 方向振動與電場反相位 (C)在+z 方向與電場反相位 (D)在+z 方向與電場同相位。
最新申論題
四、 台灣社會環境快速變遷,連帶地對婚姻與家庭關係造成不小的衝擊,就您的觀察與相關文獻之閱讀,這些重要現象與衝擊包括哪些?家庭教育專業人員(family education professionals) 在推展多元文化家庭教育時,應如何建立多元家庭教育之課程與教學評鑑機制?並請列舉出評鑑機制之質性與量化指標為何?(25分)
三、 依據100年12月28日修正公布之「家庭教育法」第二條規定,家庭教育推展之重要主題內涵,由原先的六大領域增列出「失親教育」之推展,試闡明失親教育之對象類型與需求。又失親教育教學方式及進行課程設計時,應具備之多元且系統考量層面為何?(25分)
二、 何謂激進女性主義(radical feminism)?請就激進女性主義觀點論述其可能的家務分工觀點,並說明此一觀點對於家庭教育課程與教學的衝擊或影響為何。(25分)
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第 二 章 各種之債 第 十六 節 運送
描述:
運送人未將運送物之達到通知受貨人前,或受貨人於運送物達到後,尚未請求交付運送物前,託運人對於運送人,...
民法 編債 第 643 條
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第 二 章 各種之債 第 十六 節 運送
描述:
運送人於運送物達到目的地時,應即通知受貨人。
民法 編債 第 644 條
課程:
民法 編債
章節:
第 二 章 各種之債 第 十六 節 運送
描述:
運送物達到目的地,並經受貨人請求交付後,受貨人取得託運人因運送契約所生之權利。
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民國17年成立了「中央國術館」,其目的為何? (A)發揚尚武精神 (B)教化國人了解中華文化 (C)藉由國術鍛鍊明恥教戰,以強種救國 (D)以上皆是
新制羽球比賽採幾分落地得分制? (A)15 (B)21 (C)25 (D)30。
34 下列有關 114 年 5 月結算申報 113 年度綜合所得稅之說明,下列何者正確? (A) 96 年 2 月出生者可以當納稅義務人 (B) 44 年 4 月出生之父親免稅額可增加 50% (C) 40 年 10 月出生之姑姑免稅額可增加 50% (D) 107 年 12 月出生之子女適用幼兒學前特別扣除額
1. 通用設計學習(Universal Design for Learning,UDL)是實證有效的教學策略,旨在透過彈性的設計減少學習障礙並支持所有學習者。依據 UDL 的三大核心指導原則,下列哪一項敘述不屬於其法 定的原則範疇? (A)提供多元的參與方式 (Multiple Means of Engagement) (B)提供多元的行動與表達方式 (Multiple Means of Action and Expression) (C)提供多元的呈現方式 (Multiple Means of Representation) (D)提供多元的獎勵與強化方式 (Multiple Means of Reward and Reinforcement)
6. 關於機關權限之敘述,下列何者錯誤? (A)行政機關委任有隸屬關係之下級機關執行行政任務,應有法規之依據,並將其委任事項 公告 (B)在直轄市經營旅館業務,依法應向直轄市政府申請登記領取登記證,對於未經領取登記證 而經營旅館業務者之裁處,得由直轄市政府所屬機關以自己名義為之 (C)機關對特定事務具管轄權,但土地管轄不明時,依行政程序法第 12 條定之 (D)自治法規之主管機關為直轄市政府,如屬自治事項或團體委辦事項者,直轄市自治條例得 明定其主管機關為直轄市政府所屬下級機關
7. 關於公務員懲戒法規定之上訴制度,下列敘述何者錯誤? (A)懲戒法庭之上訴審為法律審 (B)監察院有上訴權,被付懲戒人之主管機關無上訴權 (C)上訴狀內未表明上訴理由者,上訴人應於提起上訴後 20 日內提出理由書於原懲戒法庭 (D)懲戒法庭第二審之判決,原則上應經言詞辯論為之