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115年 - 115 國營臺灣鐵路股份有限公司工務處_從業人員甄試試題_第 10 階-助理技術員-養路工程、養路工程（維修實務)：鐵路工程大意#145864(50題)

115年 - 115-3 合作金庫新進人員甄試試題：綜合科目（會計學概要.貨幣銀行學.票據法.銀行法）#145863(73題)

115年 - 115年 - 115-3 合作金庫商業銀行_新進人員甄試試題_一般金融人員：含會計學、貨幣銀行學、法律常識(票據法/銀行法)#145862(73題)

115年 - 115 中華郵政股份有限公司_職階人員職階晉升甄試試題_專業職(一)晉升營運職：企業管理#145851(17題)

115年 - 105 國立嘉義大學_碩士班(甲組)招生考試試題_木質材料與設計學系：木材化學#145849(11題)

115年 - 115 高等考試_二級_資訊處理：資訊管理與資通安全研究#145847(7題)

115年 - 115 高等考試_二級_電力工程：電機機械#145846(18題)

115年 - 115 高等考試_二級_資訊處理：軟體專案管理研究#145845(11題)

115年 - 115 高等考試_二級_資訊處理：高等資料庫設計#145844(4題)

115年 - 115 高等考試_二級_電力工程：控制系統#145843(10題)

12. 電磁波由一線性介電質入射到另一線性介電質，下列敘述何者有誤?(A)有可能產生全內反射。(B)有可能全部透射。(C)要產生全部透射的情形，必須有特殊的線性偏極化。(D)透射後的角頻率會改變。

11. 有關往 z 方向傳播的一維電磁波，下列敘述何者有誤?(A)波函數可表達成 f(z-vt)的形式，v 是波速，t 是時間。(B)波函數可表達成 sin[k(z-vt)]，k 是波數。(C)波函數可表達成 cos[k(z-vt)+φ]，φ是相位常數。(D)波數 k=2π/λ意為波動每秒振動的次數。

10. 如下圖所示，真空中一平面電磁波往 +y 方向傳播，其電場在+z 方向振動，則磁場的方向和相位為何？(A)在 x 方向振動與電場同相位 (B)在 x 方向振動與電場反相位 (C)在+z 方向與電場反相位 (D)在+z 方向與電場同相位。

四、 台灣社會環境快速變遷，連帶地對婚姻與家庭關係造成不小的衝擊，就您的觀察與相關文獻之閱讀，這些重要現象與衝擊包括哪些？家庭教育專業人員(family education professionals) 在推展多元文化家庭教育時，應如何建立多元家庭教育之課程與教學評鑑機制？並請列舉出評鑑機制之質性與量化指標為何？(25分)

三、 依據100年12月28日修正公布之「家庭教育法」第二條規定，家庭教育推展之重要主題內涵，由原先的六大領域增列出「失親教育」之推展，試闡明失親教育之對象類型與需求。又失親教育教學方式及進行課程設計時，應具備之多元且系統考量層面為何？(25分)

二、 何謂激進女性主義(radical feminism)？請就激進女性主義觀點論述其可能的家務分工觀點，並說明此一觀點對於家庭教育課程與教學的衝擊或影響為何。(25分)

【WriteMol英文】小小作家的英文寫作班：小學篇

講師：小摩喵(課程：警鴿系列)

簡介：歡迎來到【WriteMol英文】小小作家的英文寫作班：小學篇！本課程是專為國小學生而設計的英文作文課程。透過...

【WriteMol英文】青春作家的英文寫作班：國中篇

講師：小摩喵(課程：警鴿系列)

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國中生物

講師：Ginny Chen

簡介：國中生物範圍

畢氏定理

課程：國二數學上數學課程（八年級）
章節：平方根與畢氏定理

描述：1.老師影片2.專屬講義跟作業牛刀小試

提公因式&乘法公式做因式分解

課程：國二數學上數學課程（八年級）
章節：因式分解

十字交乘法

課程：國二數學上數學課程（八年級）
章節：因式分解

23. 關於王昌齡詩的詮釋，下列何者最適當？ (A) 辛漸此行前往的地點應是洛陽 (B) 王昌齡託辛漸轉交玉壺給洛陽親友 (C) 楚山比喻前往洛陽的艱辛路途 (D) 以冰心表達對人際關係的灰心失意

24. 下列①②是甲、乙兩詩寫作手法的敘述，請選出正確選項： ①兩詩皆以時間為順序，由早敘寫至晚 ②兩詩皆敘明在春日寒雨中送別朋友的情景 (A) ①錯誤，②正確 (B) ①正確，②錯誤 (C) ①②皆正確 (D) ①②皆錯誤

26. 下列選項，何者最符合上文意旨？ (A) 徐霞客朝聞道夕死可矣的堅持，為有志者之典範 (B) 讀萬卷書還要行萬里路，才是成功者的不二法門 (C) 旅遊者須累積探訪古蹟經驗，才能達到窮奧境界 (D) 徐霞客深思勇敢不放棄的精神，值得學習者效法

5. 詩句敘述與動物搭配，屬於十二生肖的是下列哪一選項？ (A)我馱著我的房子走路／我馱著我的房子爬樹／慢慢地，慢慢地／不急也不慌 (B)除了崇高／牠不認為自己的德行還有何虧欠／簡單地活著／被設計的活著／福氣呀福氣 (C)我大清早起／站在人家屋角上啞啞的啼／人家討嫌我，說我不吉利／我不能呢呢喃喃討人家的歡喜 (D)我們是一群不偷懶的小工人／搬不動哥哥的故事書／拉不走姊姊的花毛線／我們來抬小妹妹吃剩下來的碎餅屑

32.關於選擇性 COX-2 抑制劑之敘述，下列何者錯誤？ (A)不易產生腸胃道之副作用 (B)不易產生腎毒性 (C)不易抑制血小板凝集 (D)不具有心臟血管保護作用

33.有關 brivaracetam 藥理性質的敘述，下列何者正確？ (A)與 carbamazepine 併用時，會抑制 carbamazepine 的代謝 (B)與 phenytoin 併用時，會使 phenytoin 的血中濃度降低 (C)對神經細胞囊泡（vesicle）蛋白 SV2A 具有高親和力 (D)口服可迅速完全吸收，且高於 90%與血漿蛋白結合