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公職◆漢語語言學

阿摩備用科目

兒科病房實習

115年 - 115 高等考試_三級_司法行政：民事訴訟法與刑事訴訟法#142297(4題)

115年 - 115 高等考試_三級_法律廉政：刑法與刑事訴訟法#142296(3題)

115年 - 115 高等考試_三級_法制：立法程序與技術#142295(4題)

115年 - 115 高等考試_三級_工業設計：人因工程（包括人體工學）#142294(10題)

115年 - 115 高等考試_三級_工業行政：管理學（包括策略規劃與計畫管理）#142293(4題)

115年 - 115 高等考試_三級_環境檢驗：分析化學#142292(8題)

115年 - 115 普通考試_資訊處理：資通網路與安全概要#142291(7題)

115年 - 115 高等考試_三級_工業行政：工業管理#142290(6題)

115年 - 115 高等考試_三級_觀光行政（選試觀光日語）：觀光日語#142289(5題)

115年 - 115 高等考試_三級_財經廉政：心理學#142288(4題)

12. 電磁波由一線性介電質入射到另一線性介電質，下列敘述何者有誤?(A)有可能產生全內反射。(B)有可能全部透射。(C)要產生全部透射的情形，必須有特殊的線性偏極化。(D)透射後的角頻率會改變。

11. 有關往 z 方向傳播的一維電磁波，下列敘述何者有誤?(A)波函數可表達成 f(z-vt)的形式，v 是波速，t 是時間。(B)波函數可表達成 sin[k(z-vt)]，k 是波數。(C)波函數可表達成 cos[k(z-vt)+φ]，φ是相位常數。(D)波數 k=2π/λ意為波動每秒振動的次數。

10. 如下圖所示，真空中一平面電磁波往 +y 方向傳播，其電場在+z 方向振動，則磁場的方向和相位為何？(A)在 x 方向振動與電場同相位 (B)在 x 方向振動與電場反相位 (C)在+z 方向與電場反相位 (D)在+z 方向與電場同相位。

四、 台灣社會環境快速變遷，連帶地對婚姻與家庭關係造成不小的衝擊，就您的觀察與相關文獻之閱讀，這些重要現象與衝擊包括哪些？家庭教育專業人員(family education professionals) 在推展多元文化家庭教育時，應如何建立多元家庭教育之課程與教學評鑑機制？並請列舉出評鑑機制之質性與量化指標為何？(25分)

三、 依據100年12月28日修正公布之「家庭教育法」第二條規定，家庭教育推展之重要主題內涵，由原先的六大領域增列出「失親教育」之推展，試闡明失親教育之對象類型與需求。又失親教育教學方式及進行課程設計時，應具備之多元且系統考量層面為何？(25分)

二、 何謂激進女性主義(radical feminism)？請就激進女性主義觀點論述其可能的家務分工觀點，並說明此一觀點對於家庭教育課程與教學的衝擊或影響為何。(25分)

國中會考理化總複習

講師：Appletu

簡介：本課程依據最新108課綱自然領域第二~四册理化科部份的內容，綜合各版本的實驗和範例所編撰而成，期盼九年級...

學士後中醫-生物

講師：李Bon (已上榜)

簡介：◇ 採用最有效明瞭的心智圖，快速幫你建立腦中的生物地圖，複習不再沒有章法！ ◇適合族群：初學者快速打底、...

統計學

講師：tina

簡介：統計學

法例

描述：§1-§5

新皮亞傑核心重點整理

描述：比較皮亞傑與新皮亞傑的差異，讓整體觀念更完整

高考

課程：公職英文
章節：克漏字測驗

48 關於褫奪公權，下列敘述何者正確？ (A)褫奪公權，在判決確定時開始起算 (B)受褫奪公權宣告者，在褫奪公權期間喪失選舉權 (C)有罪判決若同時宣告緩刑，即不得宣告褫奪公權 (D)受褫奪公權宣告者，在褫奪公權期間不得擔任立法委員

38.甲將乙於他處之簽名影印後，黏貼至其自行製作之借據上的借款人欄內，再彩色影印加工後，持以向乙之妻丙，要求返還欠款。甲成立何罪？(A)行使變造私文書罪(B)行使偽造證據罪(C)行使偽造私文書罪(D)行使變造證據罪

39.關於刑法第344條重利罪之構成要件，下列敘述何者錯誤？(A)行為人乘被害人處於急迫、輕率、無經驗或難以求助之處境(B)重利之計算，僅計算利息，不包含手續費、保管費或違約金(C)行為人貸以金錢或其他物品予被害人(D)行為人取得與原本顯不相當之重利

40.甲、乙為男女朋友，甲無意間發現乙的筆記型電腦內儲存乙與前男友丙之間的電子郵件多則，因心生妒意，乃擅自將電子郵件的檔案全數刪除。甲的行為構成下列何種犯罪？(A)刑法第210條的偽造文書罪(B)刑法第359條的刪除電磁紀錄罪(C)刑法第354條的毀損器物罪(D)刑法第315條的妨害書信秘密罪

(一)論述生命週期發展(life-span development)在心理病理中扮演的角色功能，並請舉例說明。(10分)

(二)說明Cicchetti(1991)用equifinality原則(殊途同歸、等效性)進行生命全期研究的意義與應用。(5分)