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研究所、轉學考(插大)◆環境化學及環境微生物學
研究所、轉學考(插大)◆比較政府與政治
研究所、轉學考(插大)◆社會學理論
最新試卷
115年 - 115 專技高考_民間之公證人:非訟事件法與民事訴訟法#143669(4題)
115年 - 115 專技高考_不動產估價師:土地利用法規#143668(4題)
115年 - 115 專技高考_不動產估價師:不動產經濟學#143667(4題)
115年 - 115 專技高考_不動產估價師:不動產估價理論#143666(4題)
115年 - 115 專技高考_專利師(選試專業英文及工程力學)、專利師(選試專業日文及工程力學):工程力學#143664(6題)
115年 - 115 嘉南藥理大學_科技校院日間部四年制申請入學招生試題_藥學系:化學#143599(50題)
115年 - 115 嘉南藥理大學_科技校院日間部四年制申請入學招生試題_藥學系:生物#143594(50題)
115年 - 115 嘉南藥理大學_日間部四年制單獨招生藥學系考試試題_【四技一年級】:生物#143593(40題)
115年 - 115 嘉南藥理大學_日間部四年制單獨招生藥學系考試試題_【四技一年級】:化學#143582(40題)
115年 - 115 新北市環保局儲備駕駛汽車標誌題庫 51-100#143502(50題)
最新試題
12. 電磁波由一線性介電質入射到另一線性介電質,下列敘述何者有誤?(A)有可能產生全內反射。(B)有可能全部透射。(C)要產生全部透射的情形,必須有特殊的線性偏極化。(D)透射後的角頻率會改變。
11. 有關往 z 方向傳播的一維電磁波,下列敘述何者有誤?(A)波函數可表達成 f(z-vt)的形式,v 是波速,t 是時間。(B)波函數可表達成 sin[k(z-vt)],k 是波數。(C)波函數可表達成 cos[k(z-vt)+φ],φ是相位常數。(D)波數 k=2π/λ意為波動每秒振動的次數。
10. 如下圖所示,真空中一平面電磁波往 +y 方向傳播,其電場在+z 方向振動,則磁場的方向和相位為何?(A)在 x 方向振動與電場同相位 (B)在 x 方向振動與電場反相位 (C)在+z 方向與電場反相位 (D)在+z 方向與電場同相位。
最新申論題
四、 台灣社會環境快速變遷,連帶地對婚姻與家庭關係造成不小的衝擊,就您的觀察與相關文獻之閱讀,這些重要現象與衝擊包括哪些?家庭教育專業人員(family education professionals) 在推展多元文化家庭教育時,應如何建立多元家庭教育之課程與教學評鑑機制?並請列舉出評鑑機制之質性與量化指標為何?(25分)
三、 依據100年12月28日修正公布之「家庭教育法」第二條規定,家庭教育推展之重要主題內涵,由原先的六大領域增列出「失親教育」之推展,試闡明失親教育之對象類型與需求。又失親教育教學方式及進行課程設計時,應具備之多元且系統考量層面為何?(25分)
二、 何謂激進女性主義(radical feminism)?請就激進女性主義觀點論述其可能的家務分工觀點,並說明此一觀點對於家庭教育課程與教學的衝擊或影響為何。(25分)
最新課程
【Jessie課程】社會工作直接服務
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Jessie社工師考前30天 狀元筆記 國考社工師 社工碩士狀元 社工所榜首筆記 社工師筆記 【社工師國考重點整...
【Jessie課程】社會工作管理
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【Jessie課程】社會工作研究方法
講師:
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最新主題筆記
農會法
描述:
農訓講義
教育心理學 ch6 人本主義
描述:
張春興 教育心理學 ch6
形音義
課程:
測試用
章節:
形音義 + 詞語 + 成語
描述:
以「形聲」為造字原則者約占總數百分之八十~九十
最新討論
49. 依勞動基準法規定,下列何者屬不定期契約? (A)臨時性或短期性的工作 (B)特定性的工作 (C)季節 性的工作 (D)有繼續性的工作。
52. 下列國際環保公約,何者限制各國進行野生動植物交易,以保護瀕臨絕種的野生動植物? (A)巴塞 爾公約 (B)氣候變化綱要公約 (C)蒙特婁議定書 (D)華盛頓公約。
55. 在何種情形下,禁止輸入事業廢棄物: A.對國內廢棄物處理有妨礙;B.可直接固化處理、掩埋、 焚化或海拋;C.於國內無法妥善清理? (A)ABC (B)僅 B (C)僅 C (D)僅 A。
60.關於分生實驗室的敘述,下列何者最不適當? (A)微量吸管應使用有 filter 的 tip,防止受到擴增後核酸的污染 (B)試劑配製與核酸萃取的空間最好分開區隔 (C)PCR 儀器建議擺放在 postamplification room (D)preamplification room 應該設計為負壓,postamplification room 則應該設計為正壓
68.關於 MRSA 抗藥基因的敘述,下列何者最正確? (A)金黃色葡萄球菌額外獲得 mecA 基因所致 (B)金黃色葡萄球菌本身的 PBP 基因發生突變所致 (C)金黃色葡萄球菌額外獲得 mefA 基因所致 (D)院內感染(nosocomial infection)及社區感染(community-acquired infection)之 MRSA 的菌株特性相 似
1. FHP