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115年 - 115 司法、調查、海岸巡防特種考試_三等_各類科組：國文（作文與測驗）#143421(12題)

115年 - 115 調查特種考試_三等_資訊科學組：資通網路#143420(9題)

115年 - 115 調查特種考試_三等_電子科學組：工程數學#143419(5題)

115年 - 115 海岸巡防特種考試_三等_海洋巡護科輪機組：輪機工程（包括推進裝置、輔機與輪機英文）#143418(11題)

115年 - 115 調查特種考試_三等_電子科學組：通信與系統#143417(12題)

115年 - 115 司法特種考試_三等_公證人：英文#143416(3題)

115年 - 115 司法、調查特種考試_三等_檢察事務官電子資訊組、電子科學組：電子學與電路學#143415(5題)

115年 - 115 司法特種考試_三等_檢察事務官電子資訊組：系統分析#143414(4題)

115年 - 115 司法、調查特種考試_三等_司法事務官營繕工程事務組、檢察事務官營繕工程組、營繕工程組：施工法（包括土木、建築施工法與工程材料）#143413(8題)

115年 - 115 司法特種考試_三等_心理輔導員：心理測驗與評量#143412(8題)

12. 電磁波由一線性介電質入射到另一線性介電質，下列敘述何者有誤?(A)有可能產生全內反射。(B)有可能全部透射。(C)要產生全部透射的情形，必須有特殊的線性偏極化。(D)透射後的角頻率會改變。

11. 有關往 z 方向傳播的一維電磁波，下列敘述何者有誤?(A)波函數可表達成 f(z-vt)的形式，v 是波速，t 是時間。(B)波函數可表達成 sin[k(z-vt)]，k 是波數。(C)波函數可表達成 cos[k(z-vt)+φ]，φ是相位常數。(D)波數 k=2π/λ意為波動每秒振動的次數。

10. 如下圖所示，真空中一平面電磁波往 +y 方向傳播，其電場在+z 方向振動，則磁場的方向和相位為何？(A)在 x 方向振動與電場同相位 (B)在 x 方向振動與電場反相位 (C)在+z 方向與電場反相位 (D)在+z 方向與電場同相位。

四、 台灣社會環境快速變遷，連帶地對婚姻與家庭關係造成不小的衝擊，就您的觀察與相關文獻之閱讀，這些重要現象與衝擊包括哪些？家庭教育專業人員(family education professionals) 在推展多元文化家庭教育時，應如何建立多元家庭教育之課程與教學評鑑機制？並請列舉出評鑑機制之質性與量化指標為何？(25分)

三、 依據100年12月28日修正公布之「家庭教育法」第二條規定，家庭教育推展之重要主題內涵，由原先的六大領域增列出「失親教育」之推展，試闡明失親教育之對象類型與需求。又失親教育教學方式及進行課程設計時，應具備之多元且系統考量層面為何？(25分)

二、 何謂激進女性主義(radical feminism)？請就激進女性主義觀點論述其可能的家務分工觀點，並說明此一觀點對於家庭教育課程與教學的衝擊或影響為何。(25分)

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高一下英文課程(十年級)

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簡介：高一下單字課，老師講解，偶爾有片語。

高二下英文課程

講師：台中大雅家教-睿智數學及英文家教，王瑞志老師

簡介：高二英文下單字課

天天背單字08

描述：保持天天背單字 下一站 上岸

威廉2025年英文總複習（高普、警特、國營皆適用）字根、字首、字尾（國考常見單字、文法）

描述：共四張。 P.S： 一、老師有提到，考前不到一個月或不到兩個月不要再以看雜誌、新聞或美劇作為練習工具，...

散劑+表格筆記整理

課程：【A'phar 藥劑學】 單元式歷屆考題彙整
章節：常考單元

53 下列有關 X 光管釋出 X 射束之半值層（HVL）的敘述何者正確？ (A) 1st HVL=2nd HVL=3rd HVL (B) 1st HVL<2nd HVL<3rd HVL (C) 1st HVL>2nd HVL>3rd HVL (D) 1st HVL, 2nd HVL, 3rd HVL互不相關

18.下列何者不是血管外溶血的特徵？ (A)haptoglobin 上升 (B)黃疸 (C)網狀紅血球數上升 (D)脾腫大

17. 「宋代 賈似道的《促織經》是橫跨哲學、文學、醫學與口傳知識的系統性著 作，足以與現代問世的偉大昆蟲手冊相提並論，而歐洲最早的昆蟲專書則是在 《促織經》成書將近三百年後才出版。但賈似道的企圖心與歐洲博物學家不同， 他不像他們那樣對收集充滿熱情，或想用自己的方式擁有自然界。他只想寫給喜 愛鬥蟋蟀的賭徒參考。」根據本文，下列關於《促織經》的推論何者最恰當？ (A)是歐洲昆蟲專書的啟蒙 (B)是中國最早的跨領域學術研究 (C)意在激發人們探索自然的熱情 (D)教人如何提高鬥蟋蟀的致勝機率

3、 高三學測成績公布約 2 月底，大學繁星推薦及申請入學校內報名約在 3 月 中下旬，請以高三學生的現況與需求，規劃在學測成績公布後到甄選入學 報名前這段期間，入班二節課進行升學輔導的課程教學簡案。(25 分)

4、 請以高一學生為對象，針對高一學生的需求，撰擬本校 113 學年度高一生 涯輔導實施計畫。(25 分)

3. Th Bearing TH