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身心障礙升大專-展演實務、音像藝術展演實務

身心障礙升大專-水產生物實務

統測◆17餐旅群◆觀光餐旅業導論

115年 - 115 公共工程品管人員(機電班)題庫 51-100（2026/09/15 更新）#144979(50題)

115年 - 115 公共工程品管人員(機電班)題庫 1-50（2026/09/15 更新）#144977(50題)

115年 - 115 中華郵政_專業職(二)內勤：櫃檯業務口試#144975(6題)

115年 - 115 中華郵政_專業職(二)內勤：櫃檯口試#144974(3題)

115年 - 115 交通部公路局臺中區監理所約僱人員甄試測驗：監理專業法規#144971(50題)

115年 - [無官方正解]115 亞洲大學_學士後獸醫學系招生試題：化學#144970(80題)

115年 - [無官方正解]115 亞洲大學_學士後獸醫學系招生試題：英文#144969(80題)

115年 - [無官方正解]115 亞洲大學_學士後獸醫學系招生試題：生物學#144968(80題)

115年 - 計程車執業登記測驗：交通法令_選擇題 251-293（2026/09/09 更新）#144967(43題)

115年 - 計程車執業登記測驗：交通法令_是非題 251-284（2026/09/09 更新）#144965(34題)

12. 電磁波由一線性介電質入射到另一線性介電質，下列敘述何者有誤?(A)有可能產生全內反射。(B)有可能全部透射。(C)要產生全部透射的情形，必須有特殊的線性偏極化。(D)透射後的角頻率會改變。

11. 有關往 z 方向傳播的一維電磁波，下列敘述何者有誤?(A)波函數可表達成 f(z-vt)的形式，v 是波速，t 是時間。(B)波函數可表達成 sin[k(z-vt)]，k 是波數。(C)波函數可表達成 cos[k(z-vt)+φ]，φ是相位常數。(D)波數 k=2π/λ意為波動每秒振動的次數。

10. 如下圖所示，真空中一平面電磁波往 +y 方向傳播，其電場在+z 方向振動，則磁場的方向和相位為何？(A)在 x 方向振動與電場同相位 (B)在 x 方向振動與電場反相位 (C)在+z 方向與電場反相位 (D)在+z 方向與電場同相位。

四、 台灣社會環境快速變遷，連帶地對婚姻與家庭關係造成不小的衝擊，就您的觀察與相關文獻之閱讀，這些重要現象與衝擊包括哪些？家庭教育專業人員(family education professionals) 在推展多元文化家庭教育時，應如何建立多元家庭教育之課程與教學評鑑機制？並請列舉出評鑑機制之質性與量化指標為何？(25分)

三、 依據100年12月28日修正公布之「家庭教育法」第二條規定，家庭教育推展之重要主題內涵，由原先的六大領域增列出「失親教育」之推展，試闡明失親教育之對象類型與需求。又失親教育教學方式及進行課程設計時，應具備之多元且系統考量層面為何？(25分)

二、 何謂激進女性主義(radical feminism)？請就激進女性主義觀點論述其可能的家務分工觀點，並說明此一觀點對於家庭教育課程與教學的衝擊或影響為何。(25分)

程式設計實習

講師：Sam

簡介：根據108課綱十二年國民基本教育技術型高級中等學校電機與電子群課程綱要所摘要「程式設計實習」的學習重點...

等差數列與級數

講師：林靖

簡介：1.認識數量關係與規律 2.數列與級數 3.等差數列 4.等差級數 5.綜合應用

線型函數

講師：林靖

簡介：1.認識函數,函數特性(對應關係),函數判別,2.函數值 3.函數圖形與線型函數 4.線型函數的生活應用

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學思達

描述：學思達

三大子句考點破解

課程：考衝班-全彩警特英文圖解單字記憶、閱讀線上課
章節：警特必考文法

描述：課程特色: 1.老師影音 2.專屬pdf線上講義 3.即測即評-選擇題即測即評

20 下列何者為法國法學家狄驥的法律理論？(A)肯定國家主權(B)接受權利觀念(C)提倡義務概念(D)贊成天賦人權

53 下列有關 X 光管釋出 X 射束之半值層（HVL）的敘述何者正確？ (A) 1st HVL=2nd HVL=3rd HVL (B) 1st HVL<2nd HVL<3rd HVL (C) 1st HVL>2nd HVL>3rd HVL (D) 1st HVL, 2nd HVL, 3rd HVL互不相關

18.下列何者不是血管外溶血的特徵？ (A)haptoglobin 上升 (B)黃疸 (C)網狀紅血球數上升 (D)脾腫大

21.73 歲男病人之周邊血液的 WBC 數目為 15.2×10 /uL，其白血球的分類結果為 promyelocyte (11.1％)，blasts (70.1％)；其骨髓抹片的有核細胞之細胞質可見許多顆粒且成束的 Auer rods。細胞免疫分型結果為 CD13(+)、CD33(+)、CD3(-)、CD10(-)、CD19(-)，myeloperoxidase(+)，TdT(-)及染色體檢驗結果為 t(15;17)(q24;q21)。此病人最可能罹患下列何種疾病？ (A)B-acute lymphoblastic leukemia (B)T-acute lymphoblastic leukemia (C)acute promyelocytic leukemia (D)acute myelomonocytic leukemia

3、 高三學測成績公布約 2 月底，大學繁星推薦及申請入學校內報名約在 3 月 中下旬，請以高三學生的現況與需求，規劃在學測成績公布後到甄選入學 報名前這段期間，入班二節課進行升學輔導的課程教學簡案。(25 分)

4、 請以高一學生為對象，針對高一學生的需求，撰擬本校 113 學年度高一生 涯輔導實施計畫。(25 分)