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土地法(包括地籍測量法規)
地籍測量法規
平面測量學(包括地籍測量)
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115年 - 115 專技高考_獸醫師:獸醫普通疾病學#142513(80題)
115年 - 115 專技高考_獸醫師:獸醫傳染病學#142512(80題)
115年 - 115-2 專技高考_藥師(一) : 藥學(二)(包括藥物分析與生藥學(含中藥學))#142511(80題)
115年 - 115 專技高考_獸醫師:獸醫藥理學#142510(80題)
115年 - 115-2 專技高考_物理治療師:物理治療基礎學(包括解剖學、生理學、肌動學與生物力學)#142509(80題)
115年 - 115 專技高考_獸醫師:獸醫公共衛生學#142508(80題)
115年 - 115 專技高考_獸醫師:獸醫病理學#142507(80題)
115年 - 115-2 專技高考_物理治療師:物理治療技術學(包括電療學、熱療學、操作治療學與輔具學)#142506(80題)
115年 - 115-2 專技高考_物理治療師:物理治療學概論(包括物理治療史、物理治療倫理學與物理治療行政管理學)#142505(80題)
115年 - 115-2 專技高考_物理治療師:心肺疾病與小兒疾病物理治療學#142504(80題)
最新試題
12. 電磁波由一線性介電質入射到另一線性介電質,下列敘述何者有誤?(A)有可能產生全內反射。(B)有可能全部透射。(C)要產生全部透射的情形,必須有特殊的線性偏極化。(D)透射後的角頻率會改變。
11. 有關往 z 方向傳播的一維電磁波,下列敘述何者有誤?(A)波函數可表達成 f(z-vt)的形式,v 是波速,t 是時間。(B)波函數可表達成 sin[k(z-vt)],k 是波數。(C)波函數可表達成 cos[k(z-vt)+φ],φ是相位常數。(D)波數 k=2π/λ意為波動每秒振動的次數。
10. 如下圖所示,真空中一平面電磁波往 +y 方向傳播,其電場在+z 方向振動,則磁場的方向和相位為何?(A)在 x 方向振動與電場同相位 (B)在 x 方向振動與電場反相位 (C)在+z 方向與電場反相位 (D)在+z 方向與電場同相位。
最新申論題
四、 台灣社會環境快速變遷,連帶地對婚姻與家庭關係造成不小的衝擊,就您的觀察與相關文獻之閱讀,這些重要現象與衝擊包括哪些?家庭教育專業人員(family education professionals) 在推展多元文化家庭教育時,應如何建立多元家庭教育之課程與教學評鑑機制?並請列舉出評鑑機制之質性與量化指標為何?(25分)
三、 依據100年12月28日修正公布之「家庭教育法」第二條規定,家庭教育推展之重要主題內涵,由原先的六大領域增列出「失親教育」之推展,試闡明失親教育之對象類型與需求。又失親教育教學方式及進行課程設計時,應具備之多元且系統考量層面為何?(25分)
二、 何謂激進女性主義(radical feminism)?請就激進女性主義觀點論述其可能的家務分工觀點,並說明此一觀點對於家庭教育課程與教學的衝擊或影響為何。(25分)
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民法 親屬 第 1119 條
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扶養之程度,應按受扶養權利者之需要,與負扶養義務者之經濟能力及身分定之。
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民法 親屬
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第 五 章 扶養
描述:
扶養之方法,由當事人協議定之;不能協議時,由親屬會議定之。但扶養費之給付,當事人不能協議時,由法院定...
民法 親屬 第 1121 條
課程:
民法 親屬
章節:
第 五 章 扶養
描述:
扶養之程度及方法,當事人得因情事之變更,請求變更之。
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78.角板山行館風景區(蔣公行館)位於桃園市復興區中正路段上。(A)O(B)X
79.桃園市復興區衛生所位於復興區中山路上。(A)O(B)X
80.桃園市立圖書館總館位於桃園區南平路上。(A)O(B)X
31.有關熱性痙攣後續發展為癲癇的危險因子,下列何者機率最低? (A)單純性發作(simple type) (B)發燒不到 1 小時就發生熱性痙攣 (C)有神經發展方面的障礙或缺陷 (D)有癲癇的家族病史
35.關於接觸性皮膚炎(contact dermatitis)的敘述,何者錯誤? (A)雙手反覆碰水若引起刺激性接觸性皮膚炎(irritant contact dermatitis),其病灶通常會在雙手都出現 (B)橡膠手套若引起過敏性接觸性皮膚炎(allergic contact dermatitis),其病灶不一定會在雙手都出現 (C)染髮劑中的 para-phenylenediamine(PPD)若引起過敏性接觸性皮膚炎(allergic contact dermatitis),其病灶只會發生於頭皮,不會發生於額頭或頸部 (D)貼膚測試(patch test)有助於診斷過敏性接觸性皮膚炎(allergic contact dermatitis)
五、Long answers (8分)1. Discuss the mechanisms by which microorganisms develop resistance to antibiotics. (8分)