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自來水事業技術◆施工人員-丙級
自來水事業技術◆管理人員-丙級
自來水事業技術◆化驗人員-丙級
最新試卷
115年 - 115 專技高考_公共衛生師:衛生法規及倫理#142855(43題)
115年 - 115-2 專技高考_營養師:團體膳食設計與管理#142854(44題)
115年 - 115 專技高考_法醫師:法醫毒物學#142853(44題)
115年 - 115-2 專技高考_公共衛生師:流行病學#142852(44題)
115年 - 115 專技高考_法醫師:法醫生物學#142851(45題)
115年 - 115-2 專技高考_社會工作師:人類行為與社會環境#142850(42題)
115年 - 115-2 專技高考_社會工作師:社會工作研究方法#142849(44題)
115年 - 115-2 專技高考_社會工作師:社會政策與社會立法#142848(42題)
115年 - 115-2 專技高考_社會工作師:社會工作#142847(42題)
115年 - 115-2 專技高考_社會工作師:社會工作直接服務#142846(42題)
最新試題
如圖七所示,\( Q_1 \) 與 \( Q_2 \) 為匹配(matched)之電晶體且皆操作於作用區(active region),而 \( \beta_1 = \beta_2 = \beta \),求 \( \frac{I_o}{I_{ref}} = \) (A) \( \frac{1}{1+\beta^2} \)(B) \( \frac{1}{1+\beta} \)(C) \( \frac{1}{1+\frac{2}{\beta^2}} \)(D) \( \frac{1}{1+\frac{2}{\beta}} \)
19. 如圖六所示,其輸出阻抗為 (A) 等於 \( 100\text{k}\Omega // 100\text{k}\Omega \) (B) 等於 \( 1\text{ k}\Omega \) (C) 大於 \( 1\text{ k}\Omega \) (D) 甚小於 \( 1\text{ k}\Omega \)。
18. 一功率放大器的輸入功率為1W,若其功率增益為20dB,則此放大器之輸出功率為 (A) 10 (B) 20 (C) 100 (D) 200 W。
最新申論題
(2) \( Q_2 \) 電晶體之小信號模型轉移電導 \( g_m \) 等於多少 mA/V?
(1) \( Q_1 \) 電晶體之直流操作點之集極電流 \( I_{CQ1} \) 等於多少 mA?
圖十中 NMOS 之臨界電壓 \( V_{Th}=1.5\text{V} \),電導常數 \( K=0.125\text{mA/V}^2 \) (\( I_D=K(V_{GS}-V_{Th})^2 \)),通道調變參數 \( \lambda=0.01\text{V}^{-1} \) 試求(1)小信號模型輸出電阻 \( r_o \) 等於多少 \( \text{k}\Omega \) ?(2)此電路之小信號電壓增益 \( A_v=\frac{v_o}{v_i} \) 等於多少?
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運送物由數運送人相繼運送者,除其中有能證明無第六百三十五條所規定之責任者外,對於運送物之喪失、毀損或...
民法 編債 第 638 條
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第 二 章 各種之債 第 十六 節 運送
描述:
運送物有喪失、毀損或遲到者,其損害賠償額應依其應交付時目的地之價值計算之。 運費及其他費用,因運送物...
最新討論
6.民法第164條規定,以廣告聲明對完成一定行為之人給與報酬者,為懸賞廣告。廣告人 對於完成該行為之人,負給付報酬之義務。數人先後分別完成行為時,由誰取得報酬請求權? (A)完成之人均有報酬請求權 (B)最先完成該行為之人 (C)完成之人共同取得報酬請求權 (D)不知有廣告而完成廣告之人無法取得報酬請求權
7.民法第205條規定,約定利率,超過週年百分之多少者,超過部分之約定,無效? (A)百分之五 (B)百分之十二 (C)百分之十六 (D)百分之二十
8.民法第1144條規定,配偶與父母同為繼承時,配偶其應繼分為遺產之多少? (A)與父母均分 (B)為遺產之二分之一 (C)為遺產之三分之一 (D)為遺產之三分之二
19.某人的肺功能檢查數據為第一秒用力吐氣體積(FEV1)=0.8 公升(25%的預期值),FEV1/FVC=50%,殘餘 體積(RV)=5 公升(200%的預期值),肺總容量(TLC)=7 公升(110%的預期值),下列何者為正確判 讀? (A)此人肺功能優於常人 (B)此人肺功能異常,屬於阻塞性肺疾病 (C)此人肺功能異常,屬於限制性肺疾病 (D)此人肺功能異常,屬於阻塞合併限制性肺疾病
47.關於個別化教育計畫(Individualized Educational Plan)的目標設定,下列敘述何者正確?①著重功能性活動、不能有動作的訓練 ②以教育目標為優先、最終境界是能兼顧學生個人需求 ③須將學生優弱勢、家長期望與家庭狀況等因素列入考量 ④目標僅限於學生個人能力提升,不包含個人環境的調整 ⑤應參考教師對學生學習相關表現的觀察以及教師預定的教學內容 (A)①②③ (B)②③⑤ (C)③④⑤ (D)①④⑤
(一)現金餘額(3 分)